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小明用不锈钢尺和塑料尺设计了验证乐音的三个特征的实验：
①将不锈钢尺压在桌边沿，变换振动部分的长度，可体验音调与声源的振动________有关；
②将不锈钢尺压在桌子边沿，用不同的力拨动不锈钢尺，可体验响度与声源的振动________有关；
③可曲拨动不锈钢尺和塑料尺发出的声音不同，体验发声物体的________不同．八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）
A．
硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．
改变钢尺伸出桌边的长度
C．
改变薄塑料尺划过梳子的速度
D．
改变吹笔帽的力度
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为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）
A．
硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．
改变钢尺伸出桌边的长度
C．
改变薄塑料尺划过梳子的速度
D．
改变吹笔帽的力度
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为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）
A．
硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．
改变钢尺伸出桌边的长度
C．
改变薄塑料尺划过梳子的速度
D．
改变吹笔帽的力度
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为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）
A．
硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．
改变钢尺伸出桌边的长度
C．
改变薄塑料尺划过梳子的速度
D．
改变吹笔帽的力度
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为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）
A．
硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．
改变钢尺伸出桌边的长度
C．
改变薄塑料尺划过梳子的速度
D．
改变吹笔帽的力度
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为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）
A．
硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．
改变钢尺伸出桌边的长度
C．
改变薄塑料尺划过梳子的速度
D．
改变吹笔帽的力度
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为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）
A．
硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．
改变钢尺伸出桌边的长度
C．
改变薄塑料尺划过梳子的速度
D．
改变吹笔帽的力度
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为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）
A．
硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．
改变钢尺伸出桌边的长度
C．
改变薄塑料尺划过梳子的速度
D．
改变吹笔帽的力度
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为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图5所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）
A．纸板接触齿数不同的齿轮 B．改变钢尺伸出桌边的长度
C．改变薄塑料尺划过梳子的速度 D．改变敲鼓的力度
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