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研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验，如图所示，用高为30 cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．拉力F在这过程中做的有用功_______J，拉力F在这过程中做总功是_______J，该次实验的机械效率是_______，物体受到的摩擦阻力为_______N．

九年级物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

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相关试题

研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验，如图所示，用高为30 cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．拉力F在这过程中做的有用功_______J，拉力F在这过程中做总功是_______J，该次实验的机械效率是_______，物体受到的摩擦阻力为_______N．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验．
如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．

（1）根据题中提供的信息，在下面的实验记录表格中完成相关的内容：

小车的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小车沿斜面上升的距离L/m 小车上升高度h/m

2 0.8

（2）根据以上的实验记录，完成下列计算：
拉力F在这过程中做的有用功是：______；
拉力F在这过程中做总功是：______；
该次实验的机械效率是：______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验．
如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．

（1）根据题中提供的信息，在下面的实验记录表格中完成相关的内容：

小车的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小车沿斜面上升的距离L/m 小车上升高度h/m

2 0.8

（2）根据以上的实验记录，完成下列计算：
拉力F在这过程中做的有用功是：______；
拉力F在这过程中做总功是：______；
该次实验的机械效率是：______．
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在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验．
如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．

（1）根据题中提供的信息，在下面的实验记录表格中完成相关的内容：

小车的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小车沿斜面上升的距离L/m 小车上升高度h/m

2 0.8

（2）根据以上的实验记录，完成下列计算：
拉力F在这过程中做的有用功是：______；
拉力F在这过程中做总功是：______；
该次实验的机械效率是：______．
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在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验.如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示.
（1）根据题中提供的信息，在下面的实验记录表格中完成相关的内容：

小车的重力G/N

沿斜面的拉力F/N

小车沿斜面上升的距离L/m

小车上升高度h/m

2

0.8

（2）根据以上的实验记录，完成下列计算：
①拉力F在这过程中做的有用功 ②拉力F在这过程中做总功 ③机械效率

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在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验．
如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．

（1）根据题中提供的信息，在下面的实验记录表格中完成相关的内容：

小车的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小车沿斜面上升的距离L/m 小车上升高度h/m

2 0.8

（2）根据以上的实验记录，完成下列计算：
拉力F在这过程中做的有用功是：______；
拉力F在这过程中做总功是：______；
该次实验的机械效率是：______．
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在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验．
如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．

（1）根据题中提供的信息，在下面的实验记录表格中完成相关的内容：

小车的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小车沿斜面上升的距离L/m 小车上升高度h/m

2 0.8

（2）根据以上的实验记录，完成下列计算：
拉力F在这过程中做的有用功是：______；
拉力F在这过程中做总功是：______；
该次实验的机械效率是：______．
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如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时，用木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面．
（1）用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B，弹簧测力计的示数为1.1N，此时斜面的机械效率为________．
（2）若将木块向右移，使木块左端与长木板90cm处对齐，重复（1）中的实验，弹簧测力计的示数为0.8N，此时斜面的机械效率为________．比较（1）、（2）可知，斜面的机械效率与斜面的________有关．
（3）若将小车四轮朝上倒置．重复（2）中的实验，则弹簧测力计示数变________，机械效率变________．比较（2）、（3）可知，斜面的机械效率与接触面的________有关．
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如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时，用木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面．
（1）用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B，弹簧测力计的示数为1.1N，此时斜面的机械效率为________．
（2）若将木块向右移，使木块左端与长木板90cm处对齐，重复（1）中的实验，弹簧测力计的示数为0.8N，此时斜面的机械效率为________．比较（1）、（2）可知，斜面的机械效率与斜面的________有关．
（3）若将小车四轮朝上倒置．重复（2）中的实验，则弹簧测力计示数变________，机械效率变________．比较（2）、（3）可知，斜面的机械效率与接触面的________有关．
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如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时，用木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面．
（1）用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B，弹簧测力计的示数为1.1N，此时斜面的机械效率为________．
（2）若将木块向右移，使木块左端与长木板90cm处对齐，重复（1）中的实验，弹簧测力计的示数为0.8N，此时斜面的机械效率为________．比较（1）、（2）可知，斜面的机械效率与斜面的________有关．
（3）若将小车四轮朝上倒置．重复（2）中的实验，则弹簧测力计示数变________，机械效率变________．比较（2）、（3）可知，斜面的机械效率与接触面的________有关．
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