综合学习与探究(4分)
在学习了《长城》这一专题后,班级组织了一次学习交流活动。
1.作为这次活动的主持人请你设计一段开场白。(不少于60字)
________
________
2.作为此次活动的参与者,请你写出几个关于长城的谚语、俗语、民间故事、传说(共写出两个即可)。
________
八年级语文语言应用中等难度题
综合学习与探究(4分)
在学习了《长城》这一专题后,班级组织了一次学习交流活动。
1.作为这次活动的主持人请你设计一段开场白。(不少于60字)
________
________
2.作为此次活动的参与者,请你写出几个关于长城的谚语、俗语、民间故事、传说(共写出两个即可)。
________
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习。(7分)
学习了专题《长城》,你一定有不少收获,相信你能完成下面问题。
(1)班级举行“爱长城,爱祖国”主题班会活动,假如你是主持人,请你设计一段50字左右的主题班会结束语。(4分)
(2)中国人对长城有独特的感情,下面句子哪一句最能引起你心灵的震撼,在横线上写下你的读后感悟。(3分)
①不到长城非好汉,屈指行程二万。 (《清平乐·六盘山》 毛泽东写于长征途中)
②长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。
——(《我的中国心》)
③起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!——(《义勇军进行曲》)
八年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
作为“汉字专题”系列活动的参与者之一,请你完成以下任务:
【活动一:主题班会】假如你是“汉字的魅力”主题班会主持人,请设计一段开场白。
____________________________________________________________________________
【活动二:猜谜游戏】
一杯一杯不落空。(打一字) _______________
甜咸苦辣各味皆备。(打一字) ______________
【活动三:汉字文化】请从“休、刃、沐”三个汉字中任选一个,谈谈蕴藏在汉字中的文化。
示例:“本”是在“木”的下面加一横,用来指树和草的根的所在,所以“本”字原来的意思是“树的根,草的根”,后来又引申为“事物的根本、根源”。
____________________________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
品汉字,“汉字”专题的探究学习后,你们班准备以“美丽的汉字”为主题举办一次语文实践活动。作为主持人,请你设计一段开场白。(2分)
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
语文实践活动。
学习了“长城专题”,班委会决定举行“我爱祖国,我说长城”的主题班会,作为主持人,请你为活动开始时写一段简要的开场白。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
通过学习“长城专题”,班委会决定举行“我说长城”的主题班会活动,如果你作为主持人,要在活动开始时说一段简要的开场白,你会怎么说?(3分)
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
口语交际(4分)
学习了“汉字”这一专题,你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人,设计一段开场白,字数不少于60字。
八年级语文语言应用困难题查看答案及解析
长城历史悠久,工程雄伟浩大,是世界少有的奇迹。学完长城专题后,你所在的班级将举办一次关于长城的知识交流会,由你担当此次交流会的主持人,请你设计一段开场白。(4分)
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习。
在《主题探究学习:新闻》综合性学习中,班级要召开一次“新闻论坛”,交流新闻的有关知识、探究新闻出版物、新闻媒体等。请你完成下面的任务。
1.假如你是论坛主持人,在你的开场白中要讲明新闻的共有特点,你如何设计
2.班主任交给你的任务是报道本次班级“新闻论坛”活动。请你拟定一则新闻标题。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合学习与探究。(6分)
在“汉字专题”活动期间,为了让更多的同学了解汉字,感受汉字的魅力,更好地正确地运用汉字,班级组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中:
【活动一:主题班会】
1.班级召开“汉字的魅力”主题班会,假如你做主持人,请你设计一段富有诗意和鼓动性的开场白。(2分)
【活动二:书法艺术】
2.上面是某同学收集到的三幅书法作品,请你用正楷写出它们简化后的汉字(写两个即可),并对其中一幅从书法的角度加以赏析。(2分)
字________ ________
赏析:________
【活动三:发出倡议】
3.活动结束后,班级向全校学生发出倡议,倡议写规范汉字,内容如下。其中有两处语病,划出来,并订正在下面的横线上。(2分)
语言文字的规范化,是“实现顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是社会文明发展的重要体现。在此,我们特发出以下倡议:
第一、认真识记汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字;
第二、在家庭生活中,积极带动家人写规范字,使身边的亲友养成良好的汉字书写;
第三、在社会生活中,对不规范的文字书写行为及时纠正,及时发现,为创建文明城市作贡献;
八年级语文其他题中等难度题查看答案及解析