综合性学习。(3分)
语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在成语里的是语文的智慧，充盈在短信中的是语文的馨香。现在，就让我们一起 “漫游语文世界”吧!
1.[成语接龙]请你在横线上填写一个成语；要求开头一字与前一成语最末一字相同，最后一字与后一成语开头一字相同。(1分)
唾手可得→ →形影相随
2. [短信达情]在为“母亲节”而创作的短信活动中、甲写道：“母爱是灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙写道：“母爱是宽广的大海，包容我的错误。”你仿照甲、乙两人短信
的形式；写道：“母爱是 ， 。”(2分)
七年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。(3分)
语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在成语里的是语文的智慧，充盈在短信中的是语文的馨香。现在，就让我们一起 “漫游语文世界”吧!
1.[成语接龙]请你在横线上填写一个成语；要求开头一字与前一成语最末一字相同，最后一字与后一成语开头一字相同。(1分)
唾手可得→ →形影相随
2. [短信达情]在为“母亲节”而创作的短信活动中、甲写道：“母爱是灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙写道：“母爱是宽广的大海，包容我的错误。”你仿照甲、乙两人短信
的形式；写道：“母爱是 ， 。”(2分)
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。
(1)拟写标语。为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写一条标语。要求至少使用一种修辞手法。
(2)广告陷阱。
许多广告词借用了成语、俗语,取其谐音换新意,朗朗上口,但却给我们的学习带来了许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。
例:空调机——完美无夏.(瑕)
A.淋浴器——随心所浴( )
B.咳嗽药——咳不容缓( )
C.洗衣机——爱不湿手( )
D.蚊香——默默无蚊( )
(3)赏评广告。
例:共担风雨,分享阳光(天气预报广告)
赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人间温情。
请你赏评(任选一则):
①随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)
②滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)
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综合性学习（6分）
语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。
（1）拟写标语（2分）
为营造书香校园氛围，请以“读书”为话题拟写一条标语。要求至少使用一种修辞手法。
（2）赏评广告（2分）
例：共担风雨，分享阳光（天气预报广告）
赏评：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。
请你赏评（任选一则）：A．随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）
B．滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）
选（ ）句
（3）阐释观点（2分）
当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等；另一方面，今年高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确、道理充分。
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综合性学习（4分）
语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。
（1）拟写标语。为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。（2分）
（2）阐释观点。当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等；另一方面，今年高考明确规定不能使用网络语言。
你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。（2分）
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综合性学习。（7分）
语文是几千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。
1.【拟写标语】为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写一条标语。（2分）
2.【赏评广告】例:共担风雨,分享阳光（天气预报广告）
赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动。“风雨”与 “阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人间温情。
请你赏评（任选一则）。（2分）
随手关灯一小步,节约能源一大步（节能广告）
滴答水声,唤你轻轻一拧（节水广告）
3.【阐释观点】当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语,如“神马都是浮云”“hold住”“伤不起”等;另一方面,今年高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确,道理充分,条理清晰,60字左右。（3分）
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习
语文是几千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。
(1)（拟写标语）为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写一条标语。
(2)（赏评广告）例:共担风雨,分享阳光(天气预报广告)
赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动。“风雨”和“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”和“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人间温情。
请你赏评(任选一则)。
①随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)
②滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)
(3)（阐释观点）当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语,如“DUANG”“小鲜肉”“No zuo no die”等;另一方面,今年中高考明确规定不能使用网络用语。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确,道理充分,条理清晰,60字左右。
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阅读下面材料，按要求答题。（8分）
语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文．就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话．用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。
1.:拟写标语。为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。
2.:赏评广告：（3分）
例：共担风雨．分享阳光（天气预报广告）
赏评：运用了对偶和双关的修辞手法．句式工整流畅，语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人问温情：
请你赏评（任选一则）：随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）
滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）
3.:阐释观点。当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等；另一方面，有些地区的中考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确、道理充分，条理清晰，60字左右（3分）
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综合性学习
语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。我们隆化二中七年级部要开 展以“漫游语文世界”的系列活动，请你和我们一同参加。
(1)为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写一条标语。要求至少使用一 种修辞手法。
(2)为此次活动设计两个活动项目。
(3)你代表隆化二中团委向《隆化周刊》王编辑发出邀请，请他在10月30日下午3点来我校多功能教室参加“漫游语文世界”读书报告会。你该怎么说呢？
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综合性学习
“生活处处有语文”。现在很多广告宣传语借用或改动成语，以达到吸引消费者的目的。如：某饮料广告语为“饮以为荣”，某蚊香广告语为“默默无蚊”，某银行卡广告语为“钱途无量”。
1.上面三则广告语任选其一，将它还原为原来的成语。
我选择“ ”，它原来的成语为（ ）。
2.你如何评价这种现象？简要谈谈你的看法。
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根据语境，把备选词语填在相应的横线上。(3分)
乌镇是中国江南的封面，传承着千年的历史文化。①的水乡风景、②
的美食佳肴、③的民俗节日、深厚的人文积淀和亘古不变的生活方式使乌镇成了东方古老文明的活化石。
风味独特 纯朴秀美 缤纷多彩
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