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在学习了绿色植物的光合作用后，某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料，先将该植物放到黑暗处一昼夜，再按如图所示实验装置进行处理，然后将其放置在光下照射4～6小时，同时摘取叶片A、B，经酒精脱色、碘液染色后进行观察．据此回答：
（1）先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是：______．
（2）在光下放置数小时后，发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠，产生这一现象的原因是：______．
（3）观察发现，变蓝的部分是______．
（4）由上述实验可以得出的结论是：
①______；②______；③______．
（5）根据以上实验得出结论，对温室里的农作物采取______等（最少两条）措施可以提高产量．

七年级生物解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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在学习了绿色植物的光合作用后，某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料，先将该植物放到黑暗处一昼夜，再按下图所示实验装置进行处理，然后将其放置在光下照射4～6小时，同时摘取叶片A、B，经酒精脱色、碘液染色后进行观察。据此回答：
（1）先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是：_______________。
（2）在光下放置数小时后，发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠，产生这一现象的原因是：____________________。
（3）观察发现，变蓝的部分是_______________________。
（4）由上述实验可以得出三个结论。根据实验得出的结论，对温室里的农作物采取________等（最少两条）措施可以提高产量。

七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
在学习了绿色植物的光合作用后，某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料，先将该植物放到黑暗处一昼夜，再按下图所示实验装置进行处理，然后将其放置在光下照射4～6小时，同时摘取叶片A、B，经酒精脱色、碘液染色后进行观察。据此回答：
（1）先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是：________。
（2）在光下放置数小时后，发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠，产生这一现象的原因是：________。
（3）观察发现，变蓝的部分是________。
（4）由上述实验可以得出三个结论。根据实验得出的结论，对温室里的农作物采取________等（最少两条）措施可以提高产量。

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（2013秋•华蓥市期末）在学习了绿色植物的光合作用后，某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料，先将该植物放到黑暗处一昼夜，再按右图所示实验装置进行处理，然后将其放置在光下照射4～6小时，同时摘取叶片A、B，经酒精脱色、碘液染色后进行观察．据此回答：
（1）先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是：　　　　．
（2）在光下放置数小时后，发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠，产生这一现象的原因是：　　　　．
（3）观察发现，变蓝的部分是　　　　．
（4）由上述实验可以得出三个结论．根据实验得出的结论，对温室里的农作物采取　　　　等（最少两条）措施可以提高产量．

七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
在学习了绿色植物的光合作用后，某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料，先将该植物放到黑暗处一昼夜，再按如图所示实验装置进行处理，然后将其放置在光下照射4～6小时，同时摘取叶片A、B，经酒精脱色、碘液染色后进行观察．据此回答：
（1）先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是：______．
（2）在光下放置数小时后，发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠，产生这一现象的原因是：______．
（3）观察发现，变蓝的部分是______．
（4）由上述实验可以得出的结论是：
①______；②______；③______．
（5）根据以上实验得出结论，对温室里的农作物采取______等（最少两条）措施可以提高产量．
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在学习了绿色植物的光合作用后，某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料，先将该植物放到黑暗处一昼夜，再按如图所示实验装置进行处理，然后将其放置在光下照射4～6小时，同时摘取叶片A、B，经酒精脱色、碘液染色后进行观察．据此回答：
（1）先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是：______．
（2）在光下放置数小时后，发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠，产生这一现象的原因是：______．
（3）观察发现，变蓝的部分是______．
（4）由上述实验可以得出的结论是：
①______；②______；③______．
（5）根据以上实验得出结论，对温室里的农作物采取______等（最少两条）措施可以提高产量．
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为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，实验组的同学选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如下图所示，请分析回答。（提示：固体氢氧化钠可吸收二氧化碳）
（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜，其目的是______。
（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用______（填一种物质）进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。
（3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明______；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明______。
（4）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明______。

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（2014秋•中山期末）为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料．他的实验装置如图所示，请分析回答：
（1）实验前要将该植物放置黑暗中一昼夜，主要目的是消耗叶片中原有的　　　　，避免对实验结果产生影响．
（2）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是　　　　．
（3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用　　　　进行脱色处理；然后滴加碘液，用于验证　　　　的存在．
（4）若脱色、滴碘液后，叶片A绿色部分变蓝色，而非绿色部分不变蓝，则证明光合作用进行的场所是　　　　．
（5）设置叶片A与叶片B进行对照，是为了验证光合作用所需的条件之一是需要　　　　．

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为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料。他的实验装置如下图所示，请分析回答：
（1）实验前要将该植物放置黑暗中一昼夜，主要目的是消耗叶片中原有的　　　　　　对实验结果的影响。
（2）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用　　　　　　进行脱色处理；然后滴加碘液，用于验证　　　　　　的存在。
（3）若脱色、滴碘后，叶片A绿色部分变蓝色，而非绿色部分不变蓝，则证明光合作用进行的场所是　　　　　　　　　　　。
（4）设置叶片A与叶片B进行对照，是为了验证光合作用所需的条件之一是需要　　　　　　。

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为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料。他的实验装置如下图所示，请分析回答：
（1）实验前要将该植物放置黑暗中一昼夜，主要目的是消耗叶片中原有的　　　　　　对实验结果的影响。
（2）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用　　　　　进行脱色处理；然后滴加碘液，用于验证　　　　　　的存在。
（3）若脱色、滴碘后，叶片A绿色部分变蓝色，而非绿色部分不变蓝，则证明光合作用进行的场所是　　　　　　　　　　。
（4）设置叶片A与叶片B进行对照，是为了验证光合作用所需的条件之一是需要　　　　　。

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实验探究
为探究绿色植物的光合作用，李红选择银边天竺葵作为实验材料。实验装置如下图所示，请分析回答。（注：氢氧化钠可吸收二氧化碳）
（1）实验前先将银边天竺葵放到黑暗的房间一昼夜，目的是：_____________________。
（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，将叶片放入________中隔水加热进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。
（3）叶片A的绿色部分和叶片A的非绿色部分的结果比较，可以证明光合作用需要_____________。
（4）叶片A的绿色部分和______________的结果比较，可以证明光合作用需要二氧化碳。
（5）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明光合作用需要__________，__________是光合作用的产物。
（6）天竺葵进行光合作用所需要的水分是根尖______________区所吸收的，通过导管运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行__________________所产生的拉力。
（7）为了提高大棚蔬菜的产量，请你根据光合作用的原理，列出两项措施以达到增产的目的_______、_______ 。

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