下图甲、乙、丙三个图中,其中图甲表示绿色植物叶表皮上分布的气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开和关闭,是植物气体交换的窗口;图乙表示叶肉细胞气体交换情况;图丙表示在适宜条件下,某植株光照强度与光合速率的关系。请据图分析回答下列问题:
(1)炎热夏季中午,部分气孔会处于关闭状态,在短时间内,叶肉细胞内三碳化合物的含量会 。
(2)图乙所示细胞能合成ATP的场所有 。(用文字描述)
(3)假设温度等条件适宜且不变,气孔关闭后,丙图中C点将向 移动。
(4)若外部条件适宜,图丙中C点时限制光合作用的主要内部因素是 。
(5)如果处于图丙所示阶段B点时,对该植物所有能够进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量 (填“小于”“等于”或“大于”) 细胞呼吸产生的CO2量。
高三生物综合题中等难度题
下图甲、乙、丙三个图中,其中图甲表示绿色植物叶表皮上分布的气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开和关闭,是植物气体交换的窗口;图乙表示叶肉细胞气体交换情况;图丙表示在适宜条件下,某植株光照强度与光合速率的关系。请据图分析回答下列问题:
(1)炎热夏季中午,部分气孔会处于关闭状态,在短时间内,叶肉细胞内三碳化合物的含量会 。
(2)图乙所示细胞能合成ATP的场所有 。(用文字描述)
(3)假设温度等条件适宜且不变,气孔关闭后,丙图中C点将向 移动。
(4)若外部条件适宜,图丙中C点时限制光合作用的主要内部因素是 。
(5)如果处于图丙所示阶段B点时,对该植物所有能够进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量 (填“小于”“等于”或“大于”) 细胞呼吸产生的CO2量。
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如图甲、乙、丙三个图中,其中图甲表示绿色植物叶表皮上分布的气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开和关闭,是植物气体交换的窗口;图乙表示叶肉细胞气体交换情况;图丙表示在适宜条件下,某植株光照强度与光合速率的关系.请据图分析回答下列问题:
(1)炎热夏季中午,部分气孔会处于关状态,在短时间内,叶肉细胞内三碳化合物的含量会 .
(2)图乙所示细胞能合成ATP的场所有 .(用文字描述)
(3)假设温等条件适宜且不变,气孔关闭后,丙图中C点将向 移动.
(4)若外部条件适宜,图丙中C点时限制光合作用的主要内部因素是 .
(5)如果处于图丙所示阶段B点时,对该植物所有能够进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量 (填“小于”“等于”或“大于”) 细胞呼吸产生的CO2量.
高三生物综合题简单题查看答案及解析
下图中图甲表示绿色植物叶表皮上分布的气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开和关闭,是植物气体交换的窗口;图乙表示叶肉细胞气体交换情况(其中a、b、c、d各表示结构);图丙表示在适宜条件下,绿色植物植株光照强度与光合速率的关系。据图分析回答下列问题:
(1)图乙中进行光合作用光反应阶段的场所是 (用图中的字母表示),进行有氧呼吸第三阶段的场所是 (用图中的字母表示)。
(2)图甲中可以看出气孔的开闭和保卫细胞的 有关。炎热夏季中午,气温高,植物的蒸腾作用强烈,部分气孔会处于关闭状态,在短时间内,叶肉细胞内C3的含量会 ,主要原因是 。
(3)假设温度等其他环境条件适宜且不变,则气孔关闭后,丙图中的C点将向 移动。
(4)根据图甲、丙和上述(2)题中的分析,可以看出影响光合作用的因素有 。
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绿色植物叶表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭,如图甲所示。乙图表示某植物叶片的光合作用速度与光照强度的关系曲线。请回答下列问题。
(1)炎热夏季中午由于保卫细胞通过____作用失水,部分气孔处于 状态,因而会影响叶肉细胞光合作用的 反应,在较短时间内,使叶肉细胞内三碳化合物的含量____,进而使光合作用合成的有机物 。
(2)图乙曲线代表气孔关闭前,植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度的关系,当光照强度为4Klx时,植物每小时叶片面积500cm2的二氧化碳的固定量为____mg。
(3)假设气孔关闭前后温度等其它条件不变,则气孔关闭后,图中C点将内____移动,D点将向 移动
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绿色植物叶表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭,如图甲所示。乙图表示某植物叶片的光合作用速率与光照强度的关系曲线。请回答下列问题:
(1)炎热夏季中午由于保卫细胞通过_________作用失水,部分气孔处于_________状态,因而会影响叶肉细胞光合作用的_____反应,在较短时间内,使叶肉细胞内C3的含量_________,进而使光合作用合成的有机物_________。
(2)图乙曲线代表气孔关闭前,植物叶片CO2吸收量与光照强度的关系,当光照强度为4klx时,植物每小时叶片面积500cm2的CO2的固定量为_______mg。
(3)假设气孔关闭前后温度等其他条件不变,则气孔关闭后,图中C点将向_______移动。
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植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启;反之细胞失水收缩,气孔关闭。光照是影响气孔开闭的主要因素,鸭跖草的气孔在光下张开时,保卫细胞的钾浓度高,远远高于周围细胞中的钾浓度,在黑暗中气孔关闭时,保卫细胞钾浓度低。保卫细胞缺乏叶绿素的黄化叶片,虽在光下气孔也不张开。
(1)请完成光照影响气孔开闭的机理:光照下,保卫细胞可利用光反应产生的________,通过________方式吸收K+,使保卫细胞渗透压________,保卫细胞吸水膨胀,气孔张开。黑暗中K+________,使保卫细胞渗透压________,细胞失水,气孔关闭。
(2)请利用下列材料和用具,设计实验验证钾离子对气孔开度(即开启的程度)的影响。要求完善实验步骤.预测实验结果,并回答问题。
①实验材料与主要用具:新鲜蚕豆叶.0.5%KNO3溶液.0.5% NaNO3溶液.蒸馏水.显微镜.镊子.载玻片.盖玻片.恒温箱.培养皿.台灯。
②实验步骤:
a.取3个洁净的培养皿,编号为甲.乙.丙;
b.________ ;
c.撕蚕豆叶表皮若干分别放入上述3个培养皿中,放入25℃恒温箱中,使溶液温度达到25℃;
d.________ ;
e.分别制作装片在显微镜下观察气孔的开度
③预测实验结果 ________ ;
④将叶表皮放入25℃恒温箱中的主要原因是________,在培养皿中加入0.5% NaNO3溶液的目的是________。
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下图中,甲表示某植物细胞内的物质变化过程(A~F代表物质,a~e代表生理过程);乙表示该植物叶片气孔(气孔一般由两个保卫细胞组成)关闭的调节机制。
(1)甲图中a表示的生理过程是 ,该过程生成的产物中除了物质B之外,还有 。
(2)除物质因素外,影响甲图中a~e过程的共同环境因素是 ;物质F的跨膜运输方式是 。
(3)由乙图可知,K+的外流会导致细胞液渗透压 ,造成保卫细胞 ,进而导致气孔关闭。气孔的关闭会直接影响甲图中 物质(填标号)的摄入。
(4)对于正处于自然生长期的植物来说,其细胞内脱落酸增加最可能的原因是 。要消除脱落酸对植物生长的影响,在生产上可采取的简易措施是 。
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植物叶表皮上气孔开闭与含叶绿体的保卫细胞的渗透压有关,保卫细胞吸水时气孔张开,失水时气孔关闭,下列叙述正确的是( )
A. 保卫细胞的叶绿体中的ATP白天产生,只在夜间消耗
B. 保卫细胞失水和吸水的过程中,水分子均可进出细胞
C. 夏季中午气孔关闭,导致叶肉细胞停止同化二氧化碳
D. 保卫细胞是高度分化的细胞,失去了分裂能力和全能性
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
植物叶表皮上气孔开闭与含叶绿体的保卫细胞的渗透压有关,保卫细胞吸水时气孔张开,失水时气孔关闭。下列叙述正确的是
A.保卫细胞的ATP白天产生,只在夜间消耗
B.保卫细胞吸水和失水过程中,水分子均可进出细胞
C.夏季中午气孔关闭,导致叶肉细胞停止同化CO2
D.保卫细胞是高度分化的细胞,失去了分裂能力和全能性
高三生物选择题简单题查看答案及解析
回答下列(1)、(2)小题。
(1)植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启;反之细胞失水收缩,气孔关闭。
请以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验,证明气孔具有开
启和关闭的功能。要求写出实验材
料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释。
实验材料与主要用具:
实验步骤:
预测实验结果并作出解释:
(2)某实验小组为了验证乙烯的生理作用,进行了下列实验:
取A、B两箱尚未成熟的番茄(绿色),A箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时,A箱的番茄呈________色,B箱番茄呈
________色。从这两箱番茄中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中的色素,过滤。取无色的等量滤液分别加入A、B两支试管中,再各加入等量斐林试剂,加热后,摇匀观察,发现A试管中呈砖红色,B试管中也呈此颜色,但比A试管中的颜色________(深或浅),说明经乙烯利处理后番茄中________含量增多了。
根据上述实验可证明乙烯具有________的作用。
高三生物实验题极难题查看答案及解析