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请利用削好的长铅笔，设计两个不同的物理实验，并完成下表．
操作方法 实验现象 得到的结论 实验一 ______ ______ ______ 实验二 ______ ______ ______ 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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给你一枝削好的圆柱铅笔，请用它设计两个物理实验，说明两个物理知识的结论？（可借助一些物品或实验器材）
实验一：______；
结论：______．
实验二：______；
结论：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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请利用一瓶矿泉水，设计两个不同的物理实验．并完成下表
操作方法 实验现象 物理知识 示例 将矿泉水瓶举起后松手 瓶落下 重力方向竖直向下 实验一 实验二 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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身边处处有物理．请你利用一段弹簧，设计两个不同的物理实验，并完成下表：
操作方法 实验现象 物理知识 示例 用手压弹簧 弹簧长度变短 力可以改变物体的形状 1 2 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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请利用一只氢气球，设计两个不同的物理实验，并完成下表．
操作方法 实验现象 物理知识 示例 将扎气球的细线放开 气球冲出去 力可以改变物体的运动状态 实验一 实验二 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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给你如下器材：两张白纸、一个装满水的玻璃杯、一根削好的铅笔、一把塑料尺．青玄取其中的一样或多样，分别完成一个指定实验和另外设计一个实验．根据示例要求，将表格填写完整．
所选器材 实验内容 操作方法 发生现象 铅笔 探究压力作用效果与受力面积的关系 左右手食指同时用力顶住铅笔两端 顶住尖端的手指凹陷深 两张纸 探究气体压强与流速关系 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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请你以一支削好的铅笔为主要器材，设计两个简单的物理实验，分别说明“压力的作用效果与压力的大小有关、压力的作用效果与受力面积有关”，可根据实验需要适当补充器材．
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利用身边的物品进行物理实验、探究物理规律，是学习物理的方法．给你一个透明圆底玻璃杯、一端削尖的铅笔、一张白纸、足够的水，请你从中选择需要的器材，设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题．
实验设计 研究或说明的物理问题 示例 将玻璃杯放在纸上，迅速抽出纸张 物体具有惯性 实验1 实验2 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法。给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水，请你选用这几种器材，设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题。
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刻度尺是我们常用的学习工具，它不仅可以用来测量物体的长度，辅助作图，还能用来完成一些物理小实验，请你参照示例利用刻度尺设计两个小实验，分别用来说明不同的力学相关知识。
实验的方法
实验的现象
能说明的物理知识
示例
将刻度尺抛出
刻度尺落后地面
物体受到的重力方向竖直向下
实验一
实验二
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