如图是探究光的反射定律的实验装置．（1）本实验中，为了显示光线，同学们采用______；（...

如图是探究光的反射定律的实验装置．

（1）本实验中，为了显示光线，同学们采用　　　　 ；

（2）白纸板和镜面垂直放好，让光沿EO入射，分别测出反射角和入射角的大小，分析数据，得出实验结论之一：“反射角等于入射角”．你认为这种方法是否合理？　　　　 理由是：　　　　 ．

（3）实验中把纸板F前后绕法线转动，目的是为了　　　　 ．

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利用如图 所示装置研究“平面镜成像的特点”。在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖直立在白纸上：

(1)实验时，不采用平面镜而采用透明玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于______；

(2)把一支点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同的_____（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖直立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合；

(3)把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____像；

(4)如图甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至如图乙所示的位置时，硬币的成像情况是_____（选填字母代号）；

A.硬币成像在a处　　 B.硬币成像在b处　　

C.硬币成像在c处　　 D.硬币无法通过平面镜成像

(5)小强将硬纸板竖直地立在平面镜上，如图所示，用以进行“探究光的反射规律”实验， 硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON向后转动，如图甲所示，反射角等于_____；若将入射光线远离法线，则反射光线_____（选填“靠近”或“远离”）镜面； 若将右侧纸板向后转动，如图乙所示，在右侧纸板上_________（选填“能”或“不能”）观察到反射光线。

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如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（   ）

A．绕ON前后转动板E

B．改变光线AO与ON之间的夹角

C．绕ON前后转动板F

D．改变光线OB与ON之间的夹角

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如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，把沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点，为了研究反射角与入射角之间关系，实验时应进行的操作是（　）

A．绕ON前后转动板E

B．绕ON前后转动板F

C．改变光线AO与ON之间的夹角

D．改变光线OB与ON之间的夹角

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如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面O点，为了研究反射角与入射角之间关系，实验时应进行的操作是

A．绕ON前后转动板E

B．绕ON前后转动板F

C．改变光线AO与ON之间的夹角

D．改变光线OB与ON之间的夹角

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小明同学在“探究光的反射规律”实验中：为了探究入射光线、反射光线及法线的位置关系，他用一个小镜子MO放置在水平桌面上，并在上面竖立一块用来显示光的传播路径的半圆形光屏EF，实验装置如图所示．让一束激光沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO．当左、右两半屏E与F在　　　 时，可在F半屏上清晰看到反射光线OB；当半屏F绕中缝ON向后转动时，发现在F光屏上　　　 反射光线．这一现象说明　　　 ．

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在“探究光反射时的规律”，实验小组的同学设计了如图所示的实验。

（1）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是_______（填序号）

A.向纸板喷烟或雾　　 B.使光束垂直纸板射到O点　　 C.使光束贴着纸板射到O点

（2）ENF是用两块纸板连接起来的，能沿NO翻折，实验过程中将纸板NOF向前或向后折，这样操作是为了探究：反射光线、入射光线、法线是否在________内。

（3）小明实验后记录下表的数据，根据数据得出结论：“反射角等于入射角”。小梦认为小明的实验不具有普遍性，给小明提出了实验建议：________________________________。

（4）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，这是因为在反射现象中，__________________。

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