十九世纪末,戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是
A.使人们开始了解西方生活习俗 B.使人们知道社会改革的合理性
C.使人们认识到要发展农工商业 D.使人们开始追求政治制度变
九年级历史选择题简单题
十九世纪末,维新变法在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。下列对“思想启蒙”理解正确的是 ( )
A.使人们开始了解西方生活习俗 B.使人们知道社会革命的合理性
C.使人们认识到要发展农工商业 D.使人们开始追求政治制度变革
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十九世纪末,戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是
A.使人们开始了解西方生活习俗 B.使人们知道社会改革的合理性
C.使人们认识到要发展农工商业 D.使人们开始追求政治制度变
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十九世纪末,戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是
A.使人们开始了解西方生活习俗 B.使人们知道社会改革的合理性
C.使人们认识到要发展农工商业 D.使人们开始追求政治制度变革
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19世纪末,戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨,下列对“思想启蒙”理解正确的是
A.使人们开始了解西方的生活习俗
B.使人们知道社会改革的合理性
C.使人们认识到要发展农工商业
D.使人们开始追求政治制度变革
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19世纪末,戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。对“启蒙”理解正确的是
A.使人们开始了解西方生活习俗
B.使人们认识到要发展农工商业
C.使人们知道社会改革的合理性
D.使人们开始追求政治制度变革
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19世纪末,戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用,对思想启蒙理解正确的是( )
A.使人们开始了解西方生活 B.是人们知道社会改革的合理性
C.使人们认识到发农工商业 D.使人们开始追求政治制度改革
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19世纪末,戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用。对思想启蒙理解正确的是
A.使人们开始了解西方生活 B.使人们知道社会改革的合理性
C.使人们认识到要发展农工商业 D.使人们开始追求政治制度改革
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思路决定出路,近代以来,思想解放推动社会进步。判断下列历史叙述的正误,在题前的【 】内正确的打“√”;错误的打“×”并改正。(6分)
【 】(1)洋务运动中主张“变法图强”,在社会上起到了思想启蒙的作用。
改正:
【 】(2)孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义,即民族主义、民权主义、民生主义。
改正:
【 】(3)启蒙运动为美国独立战争和拉美独立运动提供了锐利的思想武器。
改正:
【 】(4)五四运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
改正:
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19世纪末地主阶级掀起的戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革,在社会上起了思想启蒙作用。
判断 ,改正: 。
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下列有关戊戌变法的表述,不准确的是
A.变法开始于1898年6月
B.其目的是推翻清政府的统治
C.它是一次资产阶级爱国政治运动
D.它在社会上起了思想启蒙的作用
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