根据战役图片的信息并结合所学知识,判断下列说法是否正确,正确的请画“√”,否则请画“×”。...

根据战役图片的信息并结合所学知识,判断下列说法是否正确,正确的请画“√”,否则请画“×”。

(1)图一所反映的战役首次打破了德军“不可战胜”的神话。(　 )

(2)图二所反映的事件使第二次世界大战达到了真正的世界规模。(　 )

(3)图三反映的是英美盟军开辟欧洲第二战场的军事行动。(　 )

(4)三幅图片所反映的战役一并构成第二次世界大战的转折点。(　 )

(5)三个战役均在国际反法西斯联盟国家相互支援、配合下获得胜利。(　 )

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如图，根据图片反映的信息并结合所学知识，判断下列说法是否正确。正确的划“×”，否则划“√”。（6分）

（1）以上图片反映的是法国的历史。                                   （     ）

（2）图一反映的事件主要代表人物是但丁。                             （     ）

（3）图二“革命风暴”指美国独立战争的开始。                         （     ）

（4）图三“政权尝试”是由无产阶级进行的。                            （     ）

（5）图四“1993年欧洲联合”的产物是欧洲共同体的成立。                 （     ）

（6）以上图片反映了国家发展的曲折历程。       （     ）

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观察四幅以第二次世界大战为主题的图片，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的涂”√”，否则涂“×”。

图一                图二                图三                图四

（1）图一中的战役发生后，英、美随即对德宣战。

（2）在图二的战争成为美国参加二战的直接原因。

（3）图三中的战役成为二战的重要转折点。

（4）图二、图三的战役反映了法西斯是人类的共同敌人。

（5）图四中的战役是国际反法西斯联盟成员国携手合作的成功范例。

（6）图三、图四反映了苏联与西方国家消除了矛盾。

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根据下面图片所反映的信息,结合所学知识判断,以下说法正确的是

A.该事件的完成结束了中国两千多年的封建帝制

B.该事件的完成彻底摧毁了中国存在两千多年的封建土地制度

C.该事件的完成结束了中国半殖民地半封建社会的历史

D.该事件的完成标志着中国进入了社会主义社会

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观察欧洲不同时期的四幅图片，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的涂“√”，错误的涂“×”。

（1）图一反映的局势是通过华盛顿会议确立的___。

（2）图二中肆意扩张的是以德、意为核心的法西斯势力___。

（3）图二中的“扩张势力”促成了国际联盟的成立___。

（4）图三中的“对峙”体现了“一超多强”的局面___。

（5）图四所示欧盟实力不断增强，促进了世界格局朝多极化方向发展___。

（6）以上四幅图片反映了欧洲20世纪以来复杂多变的局势___。

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请根据下列图片反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表达完整，体现图片之间的比较）

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请根据下列图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的下短文。（要求自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）

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请根据下列图片反映的历史信息并结合所学知识，围绕科技进步与政治变革的关系，写一篇80~120字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性)

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请根据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的联系）

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

请根据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一 篇800字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容之间的联系）

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