材料一 下图示意我国某区域的水系分布。某学校研究性学习小组对图中的M地进行实地考察，并查阅了相关资料，发现近三十年来M地生态环境明显改善。图示意M地的等高线分布，下表示意M地的土地利用结构变化。读图表回答问题（22分）
表1 M地的土地利用结构变化
| 耕地 | 林地 | 草地 | 荒地 | 其他 | |
| 1978年 | 55．0% | 19．8% | 4．9% | 15．4% | 4．9% |
| 2008年 | 40．2% | 44．1% | 6．2% | 1．3% | 8．2% |
（1）描述M地的气候特征。（6分）
（2）根据材料分析M地生态环境的改善对R河水文特征的影响。（4分）
材料二 图表示南美洲部分气温及降水分布，读图完成下列要求。
（3）大陆东西两侧沿海10℃等温线经过地区的降水量分别为多少?(2分)并说明造成A地降水量偏低的主要原因？（6分）
（4）南回归线附近大陆两岸年均温的差异及其形成这种差异的主要原因（6分）
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材料一 下图示意我国某区域的水系分布。某学校研究性学习小组对图中的M地进行实地考察，并查阅了相关资料，发现近三十年来M地生态环境明显改善。图示意M地的等高线分布，下表示意M地的土地利用结构变化。读图表回答问题（22分）
表1 M地的土地利用结构变化
| 耕地 | 林地 | 草地 | 荒地 | 其他 | |
| 1978年 | 55．0% | 19．8% | 4．9% | 15．4% | 4．9% |
| 2008年 | 40．2% | 44．1% | 6．2% | 1．3% | 8．2% |
（1）描述M地的气候特征。（6分）
（2）根据材料分析M地生态环境的改善对R河水文特征的影响。（4分）
材料二 图表示南美洲部分气温及降水分布，读图完成下列要求。
（3）大陆东西两侧沿海10℃等温线经过地区的降水量分别为多少?(2分)并说明造成A地降水量偏低的主要原因？（6分）
（4）南回归线附近大陆两岸年均温的差异及其形成这种差异的主要原因（6分）
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材料一 图甲示意我国某区域的水系分布。某学校研究性学习小组对图甲中的M地进行实地考察，并查阅了相关资料，发现近三十年来M地生态环境明显改善。图乙示意M地的等高线分布，表1示意M地的土地利用结构变化。读图表回答问题。（22分）
M地的土地利用结构变化
| 耕地 | 林地 | 草地 | 荒地 | 其他 | |
| 1978年 | 55．0% | 19．8% | 4．9% | 15．4% | 4．9% |
| 2008年 | 40．2% | 44．1% | 6．2% | 1．3% | 8．2% |
（1）描述M地的气候特征。（6分）
（2）根据材料分析M地生态环境的改善对R河水文特征的影响。
材料二 图表示南美洲部分气温及降水分布，读图完成下列要求。
（3）大陆东西两侧沿海10℃等温线经过地区的降水量分别为多少?(2分)并说明造成A地降水量偏低的主要原因？（6分）
（4）南回归线附近大陆两岸年均温的差异及其形成这种差异的主要原因（6分）
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下面图甲示意我国某区域的水系分布。某学校研究性学习小组对该图中的M地进行实地考察，并查阅了相关资料，发现近三十年来M地生态环境明显改善。图乙示意M地的等高线分布，下表示意M地的土地利用结构变化。读图表回答下面问题
| 耕地 | 林地 | 草地 | 荒地 | 其他 | |
| 1978年 | 55.0% | 19.8% | 4.9% | 15.4% | 4.9% |
| 2008年 | 40.2% | 44.1% | 6.2% | 1.3% | 8.2% |
1.描述M地的地形和气候特征。
2.根据材料分析M地生态环境原因和对R河水文特征的影响。
3.从可持续发展的角度，请你就M地农业发展方向阐述自己的观点。
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（12分）下面甲图示意我国某区域的水系分布。某学校研究性学习小组对该图中的M地进行实地考察，并查阅了相关资料，发现近三十年来M地生态环境明显改善。乙图示意M地的等高线分布，下表示意M地的土地利用结构变化。读图表，回答下列问题。
| 年份 | 耕地 | 林地 | 草地 | 荒地 | 其他 |
| 1978 | 55.0% | 19.8% | 4.9% | 15.4% | 4.9% |
| 2008 | 40.2% | 44.1% | 6.2% | 1.3% | 8.2% |
(1)描述M地的地形和气候特征。（4分）
(2)根据材料分析M地生态环境明显改善的原因和对R河水文特征的影响。（3分）
(3)从可持续发展的角度，请你就M地农业发展方向阐述自己的观点。（5分）
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图18为我国某区域的水系分布示意图。某学校研究性学习小组对图18中的M地进行实地考察，并查阅了相关资料，发现近三十年来M地生态环境明显改善。图19为M地的等高线分布图，表1为M地的土地利用结构变化表。根据图表回答问题
（1）图18所示区域的主要农业地域类型是 ___________________________ 。（2分）
| 耕地 | 林地 | 草地 | 荒地 | 其他 | |
| 1978年 | 55.0% | 19.8% | 4.9% | 15.4% | 4.9% |
| 2008年 | 40.2% | 44.1% | 6.2% | 1.3% | 8.2% |
（2）M地的地形地势特征是 ________ ，该地的气候特征是 ____________- 。（4分）
（3）根据材料分析说明M地生态环境明显改善的原因及其对R河水文特征的影响。（4分）
（4）从气候角度分析M地农业发展的不利自然条件。（4分）
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图18为我国某区域的水系分布示意图。某学校研究性学习小组对图18中的M地进行实地考察，并查阅了相关资料，发现近三十年来M地生态环境明显改善。图19为M地的等高线分布图，表1为M地的土地利用结构变化表。根据图表回答问题
（1）图18所示区域的主要农业地域类型是________。
。( 14分)
| 耕地 | 林地 | 草地 | 荒地 | 其他 | |
| 1978年 | 55.0% | 19.8% | 4.9% | 15.4% | 4.9% |
| 2008年 | 40.2% | 44.1% | 6.2% | 1.3% | 8.2% |
（2）M地的地形地势特征是________，该地的气候特征是________。
（3）根据材料分析说明M地生态环境明显改善的原因及其对R河水文特征的影响。
（4）从气候角度分析M地农业发展的不利自然条件。
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下图为我国某省区部分图。某学校研究性学习小组对该图中区域进行实地考察，并查阅了相关资料，发现近三十年来此区域生态环境明显改善。下表示意此区域的土地利用结构变化。读图表，回答下列问题。
（1）图中所示省级行政区的简称是_____ 。描述图中所示省区的地形特征并说明理由。
(2)根据材料分析此区域生态环境明显改善的原因和对乙河水文特征的影响。
(3)从可持续发展的角度，请你就此区域农业发展方向阐述自己的观点。
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图1为某区域的水系分布图。某校研究性学习小组对图1中的M地进行实地考察，并查阅了相关资料，发现近三十年来M地生态环境明显改善。图2示意M地的等高线分布(单位：m)，下表示意M地的土地利用结构变化。读图表回答问题。(12分)
M地的土地利用结构变化表
（1）描述M地的地形和气候特征。(4分)
(2)分析M地生态环境明显改善的原因和对R河水文特征的影响。(4分)
(3)若M区域及其周围地区过度发展种植业，可能对N湖泊产生什么不利影响？(4分)
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某学校地理野外考察小组对图a中的M地进行实地考察，通过查阅相关资料，发现近三十年来M地生态环境明显改善。图a示意我国某区域的水系分布，图b为图a中M地的等高线地形图。
读图回答下面三题。
图a
图b
1.调取M地的等高线地形图能够（ ）
①了解居民点的分布 ②帮助选择考察线路 ③分析水系特征 ④分析植被分布
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.要得出“M地生态环境明显改善”这一结论，考察小组主要查阅的相关资料有（ ）
①植被覆盖率及其变化
②土地利用结构及其变化
③人口数量变化及分布
④旅游资源开发类型及分布
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.下列考察步骤在查阅资料之前就已经完成的是（ ）
A.考查论文的撰写 B.野外实地考察 C.准备好考察装备 D.考察地点的选取
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阅读下列材料，完成下列问题。
某学校地理兴起小组对位于我国某区域的M地（如左图）进行实地考察，并获取了相关资料。
材料一 M地的等高线地形图（右图）。
材料二 M地的土地利用结构变化表
（1）20世纪80年代，M区域及其周围地区的农业特点，可能对N湖泊产生什么不利影响？
（2）21世纪以来，M地区河流水文特征的变化及其原因是什么？
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