某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：（共10分）
（1）图中[ ] 和[ ] 合称表皮，属于 组织。
（2）标号②、④组成的结构是 。
（3）标号⑥是气体交换的“窗口”，叫 ，它是由 围成的空腔。
（4）分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片进行观察，气孔较多的是 。
（5）叶片需要水和无机盐，它们主要由植物的 吸收后，通过 运输到叶的。
（6）移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是为了降低 。
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某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶片横切面如图，请据图分析回答：
（1）图中[①] 和[⑤] 合称 ，属于保护组织，②④应属于 组织．
（2）叶片正面比背面颜色 ．主要原因是接近上表皮的[ ]的细胞中含叶绿体更多．叶肉细胞含有的叶绿体是进行 的场所．
（3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[ ] 实现的．
（4）图中[⑥] ，由半月形的 组成．
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如图为同学在做“观察叶片结构”的实验时所看到的菠菜叶片横切面示意图，请根据图分析回答：
（1）请写出图中序号所代表结构①是________ ，④是________ ，⑤是________ ．
（2）对叶片具有保护作用的是________（填写序号）．
（3）植物进行光合作用的主要部位是________（填写序号）．其中________（填写序号）含叶绿体较多．
（4）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[________]________的运输来实现的．叶片进行光合作用、呼吸作用及蒸腾作用所需的及所产生的气体都是从[________]________处进出叶内的．
（5）图中②是________ ， ③是________ ， 它们属于________组织，是光合作用的主要部分．
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如图为同学在做“观察叶片结构”的实验时所看到的菠菜叶片横切面示意图，请根据图分析回答：
（1）请写出图中序号所代表结构①是________ ，④是________ ，⑤是________ ．
（2）对叶片具有保护作用的是________（填写序号）．
（3）植物进行光合作用的主要部位是________（填写序号）．其中________（填写序号）含叶绿体较多．
（4）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[________]________的运输来实现的．叶片进行光合作用、呼吸作用及蒸腾作用所需的及所产生的气体都是从[________]________处进出叶内的．
（5）图中②是________ ， ③是________ ， 它们属于________组织，是光合作用的主要部分．
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（2015秋•邹城市校级月考）某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：
（1）图中②、④属于 组织，植物体进行蒸腾失水的门户是[ ] ，它还可以进行 ．
（2）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[ ] 实现的．
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某同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶横切面如图甲所示；图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图，请据图分析回答：
（1）该同学在制作菠菜叶片的临时切片时，一是把叶片平展在载玻片上，二是用手捏紧并排的两片_____，迅速切割小木板上的叶片，三是将切下的薄片放入盛有_____的培养皿中，四是用毛笔蘸取_____的一片，展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片制成临时切片。
（2）在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示，图中属于保护组织的是_____（填标号）．⑤是_____，它是植物_____的“门户”，也是气体交换的“窗口”，期开闭是由图甲中的[]_____控制。
（3）图乙中a过程表示_____，其反应式是_____，其实质是_____。
（4）图乙中b过程进行的场所是_____，b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时，还要_____，为植物体的各项生命活动提供动力。
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某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：（共10分）
（1）图中[ ] 和[ ] 合称表皮，属于 组织。
（2）标号②、④组成的结构是 。
（3）标号⑥是气体交换的“窗口”，叫 ，它是由 围成的空腔。
（4）分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片进行观察，气孔较多的是 。
（5）叶片需要水和无机盐，它们主要由植物的 吸收后，通过 运输到叶的。
（6）移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是为了降低 。
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某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：
（1）绿色植物光合作用的器官是_____，图中①、⑤_____属于保护组织；②、④分别属于_____组织和_____组织，因它们都含有_____，所以都是进行光合作用的场所。
（2）据图分析，叶片上面靠近②的颜色比靠近下面⑤的颜色_____（填深或浅）。植物蒸腾失水和气体交换的“门户”是_____。
（3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过③_____中的导管实现的，而光合作用制造的有机物是通过_____运输的。
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某同学进行“观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜横切面如下图,请分析回答:
（1）制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中 的一片,制成临时切片观察。
（2）光合作用主要在图中__ _（填序号）结构中进行。
（3）图中的结构①属于 组织。
（4）图中结构⑤由一对半月形 围成的。
（5）他分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片，进行观察，你估计气孔较多的是 。
（6）光合作用的原料二氧化碳从_____（填序号）进入叶片内，而水则通过叶脉中的 由下而上的运输。
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（2015秋•南县期末）某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜横切面如图，请分析回答：
（1）制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中 的一片，制成临时切片观察．
（2）光合作用主要在图中 （填序号）结构中进行．
（3）图中的结构①属于 组织．
（4）图中结构⑤由一对半月形 围成的．
（5）他分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片，进行观察，你估计气孔较多的是 ．
（6）光合作用的原料二氧化碳从 （填序号）进入叶片内，而水则通过叶脉中的 由下而上的运输．
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某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：
⑴①、⑤是 ，属于保护组织，④是 。
⑵据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面 。
⑶光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[ ] （各1分）中的导管实现的，而光合作用制造的有机物是通过 运输的。
⑷气体交换和水分散失的门户是[ ]__________（各1分）。
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