(一)阅读诗歌,完成下列小题。
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜①。
妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。
【注】①斜”现读xié,在此诗中以求押韵,古音应读xiá。
1.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点?
2.你认为这首诗的“诗眼”是哪一个字?请指出来,并结合全诗进行赏析。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
(一)阅读诗歌,完成下列小题。
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜①。
妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。
【注】①斜”现读xié,在此诗中以求押韵,古音应读xiá。
1.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点?
2.你认为这首诗的“诗眼”是哪一个字?请指出来,并结合全诗进行赏析。
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诗歌赏析(5分)
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。
1.诗的一二两句,写出了山村怎样的特点?(2分)
2.末句中的“闲”字用的好,请你说说好在哪里?(3分)
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阅读下面这首古诗,回答后面小题。(4 分)
雨过山村
唐 • 王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲着庭中栀子花。
1.这首诗前两句诗歌描绘了怎样的景象?(2分)
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情? (2分)
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雨过山村(4分)
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。
1.诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?(2分)
2.古典诗词讲究炼字,请你赏析最后两句,说说好在哪里?(2分)
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阅读下面文章,完成小题。
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
1.诗的前两句描写了一幅怎样的画面?试简要描摹。(2分)
2.根据对全诗的理解,你认为哪个字是全诗的“诗眼”?请找出来并简要陈述理由。(2分)
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阅读下面古诗,回答问题。
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
1.“妇姑相唤浴蚕去”中“唤”在诗中的意思是________________。
2.诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?
3.古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
过山农家
顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。
1.诗歌第一、二句用了什么手法写景?营造出一种怎样的氛围?
2.请简要回答全诗表达了作者怎样的感情?
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阅读下面古诗完成下列各题
十五夜望月
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
1.本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物________的特点。
2.本诗体现了诗人怎样的思想感情?
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(二)阅读下面古诗,完成第9-10题。(4分)
十五夜望月
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
1..第一句诗中的“白”表现了月色的________,并让人联想起李白描写月亮的诗句“________”。 (2分)
2..全诗流露出作者什么思想感情?(2分)
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阅读下面古诗,完成下面小题。
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
1.对这首诗中语句的解说,不正确的一项是( )
A.第一句中的“地白”,是在描写庭院中的地面在皎洁月光照射下,好像铺上了一层霜雪。
B.第二句“冷”字描写了秋夜露珠的清冷,同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。
C.第三句“人尽望”写明月当空,庭院中明如白昼,各种景物、人都可以清清楚楚地看到。
D.第四句的意思是,在这八月十五之夜,不知那深深的秋思落在谁那里,表达了诗人的怀乡之情。并非真不知,而是极写秋思的浩茫浑涵,似虚而实,深得诗歌含蓄之美。
2.对这首诗的赏析不恰当的是( )
A.诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象,为下文写秋思作铺垫。
B.“冷露无声湿桂花”中的“桂花”,固然是写庭院中的桂花,但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等,诗的意境十分悠远。
C.诗的最后一句写“秋思落谁家”,一个“落”字,用得十分妥帖新奇,给人以动的形象感觉,仿佛愁思在随银月的清辉,一起洒落人间。
D.诗人运用形象的语言,优美的想像,渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛,悠然不尽的结尾,将别离思聚的情思,表现得非常委婉动人。
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