探究思考，拓展延伸。
1.请你联系台独分子的嚣张言论， 就“我们反对战争，但我们不怕战争，”展开讨论。
2.根据课文引述的死者遗言，任选一条，展开想象，描述被残杀者生前的留言的心理活动。
3.今年是反法西斯战争胜利六十周年，各国人民都在庆祝这一伟大的胜利，但也有不和谐的音符。日本首相小泉纯一郎不顾亚洲国家的强烈反对还是固执地去参拜靖国神社，歪曲历史，粉饰日本在二战期间给亚洲各国造成的巨大灾难。请你联系文中日本记者的言行，谈谈你的看法。
八年级语文语言应用简单题
探究思考，拓展延伸。
1.请你联系台独分子的嚣张言论， 就“我们反对战争，但我们不怕战争，”展开讨论。
2.根据课文引述的死者遗言，任选一条，展开想象，描述被残杀者生前的留言的心理活动。
3.今年是反法西斯战争胜利六十周年，各国人民都在庆祝这一伟大的胜利，但也有不和谐的音符。日本首相小泉纯一郎不顾亚洲国家的强烈反对还是固执地去参拜靖国神社，歪曲历史，粉饰日本在二战期间给亚洲各国造成的巨大灾难。请你联系文中日本记者的言行，谈谈你的看法。
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再读课文，理清重点。
1.概括起来说课文写了纪念活动的几个片段？
2.文中引用迪桑卡的诗句有什么作用？
3.结尾引述死者的遗言有什么作用？
4.引文和正文有什么关系？
5.对于当年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本作家的态度和表现有何不同？
6.你对这两位作家的行为是如何评价的？请以“历史告诉我们”为题作文，说说你学完本文后的感想。
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根据课文默写。（16分）
红军不怕远征难，
，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
，三军过后尽开颜。《七律 长征》
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又极细切的，像 ，像
，像 ，像 。《老山界》
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根据课文默写古诗文。（12分）
1.大道之行也，天下为公。________，。
2.山光悦鸟性，潭影空人心。________，________。（《题破山寺后禅院》）
3.《望岳》中表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是： ________，________。
4.________，________ 。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
5.把孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。（4分）
八月湖水平，涵虚混太清。________，________。
________，________。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
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作文：展开你的想象翅膀，展示你的文学才华。（50分）
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
八年级语文作文题极难题查看答案及解析
根据课文默写古诗文。
（1）《望岳》中表明诗人不怕困难，勇于攀登，有俯视一切的雄心和气概的诗句是_______________________，__________________________。
（2）《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是：_______________________，__________________________。
（3）《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的句子是：_______________________，__________________________。
（4）杜甫《春望》中一句“_______________________，__________________________。”借花鸟传达出作者深深的忧国和思乡之情。
（5）《石壕吏》中暗示老妇人被抓走的语句_______________________，__________________________。
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探究质疑。
1.课文说，“人类也许应该从旅鼠身上尝到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”讨论一下，课文说得对不对？为什么？
2.本文是一篇科学小品文，用记叙的框架，对话的方式来介绍科学知识？作者为什么采用这种写法？这种写法有什么好处？
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阅读以下文字，根据要求作文。
本学期所学的课文，让我们认识了很多人，如藤野先生、列夫·托尔斯泰、居里夫人、愚公、智叟，还有朱德的母亲、朱自清的父亲等等，一定引发了我们很多的回忆与思考。
请细细回想自己与他人相处或交往的经历，写一篇文章。
要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
[提示]
你可以写一篇传记，选择典型的事件和具体的细节来突出他（她）的特征；也可以写一篇散文，叙述他（她）那些让你难以忘怀的事情，或心底里那些深切的感受……
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拓展延伸。
由寻找夸克的过程，你得到什么启发？你认为科学研究、科学探索应该具备什么样的精神？
八年级语文语言应用困难题查看答案及解析
根据课文默写古诗文。
（1）青青子衿，_________。纵我不往，___________？（《诗经·子衿》）
（2）诗人用想象展开一个壮阔的境界。举目千里，无限依依，送别的情意自在其中的句子是：__________，_____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的句子是：_________ ，_________。
（4）把《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。
八月湖水平，涵虚混太清。__________，__________。_________ ，__________。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
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