如图是苹果树栽培生产中常用的操作步骤示意图，①为苹果树的枝条，②为海棠的树根，请根据图回答...

如图是苹果树栽培生产中常用的操作步骤示意图，①为苹果树的枝条，②为海棠的树根，请根据图回答：

（1）图中繁殖方式属于________ 生殖　　

（2）①称为________ ，与②结合使应当使它们的________ 紧密结合，以确保①的成活；　　

（3）新形成的植株将表现出________ 的性状，此植株将来要开花结果产生种子，这种繁殖方式属于________ 生殖．

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看下图操作步骤示意图，分析回答：

（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的 　　　　　 方式，属于 　　　　　　 生殖。

（2）①称为　　　　　 ，②称为　　　　 。①与②结合时应当使①与②的 　　　　 紧密结合，以确保①的成活。

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如图为某种果树嫁接步骤示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中属于芽接方式的是______。

（2）图中①是指______，②是指______。

（3）嫁接成功的关键是将①和②的______紧贴在一起，

（4）剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃树上，新形成的植株将开______

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如图是几种病毒的结构示意图，根据图和已学知识回答问题

（1）图中A属于三类病毒中的植物病毒，B属于_________病毒，C属于_________病毒．

（2）病毒的繁殖方式是：病毒只能寄生在_________里，靠自己的_________，利用_________内的物质，制造出新的病毒

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（4分）根据植物的繁殖方式（种子的有无），可以将植物分为种子植物和孢子植物，水稻、苹果、松树用种子繁殖后代，属于________植物，海带和葫芦藓用孢子繁殖后代，属于________植物。

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你见过图中给植物打针输液的情形　

吗？这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。试回答下面的问题。

（1）给植物输入的液体中可能含有水分和___________等物质，给植物补充水分和提供营养，以促进植物的生长。

（2）输液用的针头应插入树木的____________组织中（选“分生”或“输导”）。

（3）图中输入吊液的部位属于大树的茎，从植物体结构层次的角度看茎属于（______）。

A.组织　　　　 B.器官　　　 C.系统　　　　 D.个体

（4）大树叶片可以利用光合作用合成有机物， 维持空气中的碳—氧平衡，请写出光合作用的公式：____________________________________________________________。合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等结构中的__________（选“导管”或“筛管”）运输到植物体各处。

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根据植物的繁殖方式（种子的有无），可以将植物分为两大类，水稻、苹果、松树属于________植物，海带和葫芦藓属于________植物。

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如图所示甲、乙分别为某种植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（　　）

A. 甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽

B. 乙枝条不利于果树栽培

C. 甲枝条有利于枝叶繁茂

D. 乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育

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冬枣又名冻枣、苹果枣等，是我国优良鲜食枣品种。果实中含有多种人体需要的营养物质。近些年来其栽培面积不断扩大。在传统农业生产中，常采用枝条环剥的方法（如图2所示）提高果实品质。请回答问题：

（1）图1中①主要是由花中________发育来的，枣核中的②种子是由花中________发育来的。

（2）环剥冬枣枝条，暂时中断光合作用制造的有机营养向根部运输，以满足果树开花和结果所需的条件，提高果实品质。单果重是衡量果实发育的指标之一。科研人员选择大小一致、长势良好的冬枣品种进行环剥实验，一段时间后测定单果重，结果如图3所示。

①对照组的处理方法是________________________。

②该实验研究的是不同________________________处理，对冬枣单果重的影响。

③据图3可知，提高单果重的最佳方法是_________________________。由此得出的结论是不同环剥宽度对冬枣果重有影响。

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