阅读下文,完成下列小题。
刘基论相
初,太祖以事责丞相李善长,基言:“善长勋旧,能调和诸将。”太祖曰:“向其数欲害君,君却为之善耶!吾欲以君为相矣。”基顿首曰:“是如易柱,须得大木,若束小木为之,且立覆。”及善长罢,帝欲以杨宪为相。宪素善基,基力言不可,曰:”宪有相才无相器。夫相者,持心如水,以义理为权衡,宪则不然。”
1.解释下列划线词。
向其数欲害君(_____) 及善长罢(_____)
2.对文中画线的意思理解正确的一项是( )
A. 凡是换柱子,等到有大木头才行。
B. 这就好比换柱子,必须用大木头才行。
C. 凡是换柱子必须用大木头才行。
D. 这就好比换柱子,等到有大木头才行。
3.刘基认为宰相应该有“____________”的度量。(用文中的语句)
4.本文表现了刘基______________________________的优秀品质。
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下文,完成下列小题。
刘基论相
初,太祖以事责丞相李善长,基言:“善长勋旧,能调和诸将。”太祖曰:“向其数欲害君,君却为之善耶!吾欲以君为相矣。”基顿首曰:“是如易柱,须得大木,若束小木为之,且立覆。”及善长罢,帝欲以杨宪为相。宪素善基,基力言不可,曰:”宪有相才无相器。夫相者,持心如水,以义理为权衡,宪则不然。”
1.解释下列划线词。
向其数欲害君(_____) 及善长罢(_____)
2.对文中画线的意思理解正确的一项是( )
A. 凡是换柱子,等到有大木头才行。
B. 这就好比换柱子,必须用大木头才行。
C. 凡是换柱子必须用大木头才行。
D. 这就好比换柱子,等到有大木头才行。
3.刘基认为宰相应该有“____________”的度量。(用文中的语句)
4.本文表现了刘基______________________________的优秀品质。
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阅读下文,完成小题(12分)
刘基论相
初,太祖以事责丞相李善长,基言:“善长勋旧,能调和诸将。”太祖曰:“向其数欲害君,君却为之善耶!吾欲以君为相矣。”基顿首曰:“是如易柱,须得大木,若束小木为之,且立覆。”及善长罢,帝欲以杨宪为相。宪素善基,基力言不可,曰:”宪有相才无相器。夫相者,持心如水,以义理为权衡,宪则不然。”
1.解释下列划线词。(4分)
向其数欲害君( ) 宪素善基( )
2.对文中画线的意思理解正确的一项是( )(3分)
A.凡是换柱子,等到有大木头才行。
B.这就好比换柱子,必须用大木头才行。
C.凡是换柱子必须用大木头才行。
D.这就好比换柱子,等到有大木头才行。
3.刘基认为宰相应该有“________”的度量(用文中的语句)(2分)
4.本文表现了刘基________的优秀品质。(3分)
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(二)阅读下文,完成下列小题。
陈灌,字子将,庐陵人也。元末,世将乱,环所居筑场种树①,人莫能测。后十年,盗蜂起。灌率武勇结屯林中,盗不敢入,一乡赖以全。太祖平武昌,灌诣军门谒见。与语奇之,擢②湖广行省员外郎,累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州,工竣,除宁国知府。时天下初定,民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦,禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式,颁行天下。伐石筑堤,作水门蓄泄,护濒江田,百姓咸赖。有坐盗麦舟者,论死数十人。灌覆按④曰:“舟自漂至,而愚民哄取之,非谋劫也。”坐其首一人,余悉减死。灌丰裁⑤严正,而为治宽恤类此。洪武四年召入京,病卒。
(节选自《明史•列传》)
【注】①环所居筑场种树:在住处周围种了大量的树。②擢:提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似,授予官职的意思。③豪右:豪强。④覆按:复审案件。⑤丰裁:风纪。
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①延师 ( ) ②与语奇之( )
③灌诣军门谒见 ( ) ④寻命筑城泰州 ( )
(2)选出与“创户帖以便稽民”一句中“以”的用法相同的一项( )
A固以怪之矣 B扶苏以数谏故
C醒能述以文者 D以俟夫观人风者得焉
2.用“/”划出下面句子的两处朗读停顿。
灌 率 武 勇 结 屯 林 中
3.翻译下列句子。(4分,每题2分)
(1)灌率武勇结屯林中,盗不敢入,一乡赖以全。
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(《醉翁亭记》)
4.结合选文内容,说说陈灌是个怎样的人。
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阅读下文,完成小题。
太祖①马鞍在库,而为鼠所啮。库吏惧必死,议欲面缚首罪②,犹惧不免。冲谓吏曰:“待三日中,然后自归。”冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色。太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉,今单衣见啮,是以忧戚。”太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻③。太祖 曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍县④固柱乎?”一无所问。
【注释】①太祖:曹操。②首罪:自首请罪。下文的“自归”也有自首的意思。③闻:报告。让……听到。④县:通“悬”。
1.解释文中的加横线词语。
(1)其主不吉 其( ) (2)今单衣见啮 见( )
2.用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词语的含义。
冲于是以刀穿单衣
3.曹冲说“忧戚”的原因是“ ”,他这样说的目的是 。
4.联系上下文,“ ”中填入合适的词语,应该是 。
A.惊 B.怒 C.问 D.笑
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阅读下文,完成后面问题
陈灌,字子将,庐陵人也。元末,世将乱,环所居筑场种树①,人莫能测。后十年,盗蜂起。灌率武勇结屯林中,盗不敢入,一乡赖以全。太祖平武昌,灌诣军门谒见。与语奇之,擢②湖广行省员外郎,累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州,工竣,除宁国知府。时天下初定,民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦,禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式,颁行天下。伐石筑堤,作水门蓄泄,护濒江田,百姓咸赖。有坐盗麦舟者,论死数十人。灌覆按④曰:“舟自漂至,而愚民哄取之,非谋劫也。”坐其首一人,余悉减死。灌丰裁⑤严正,而为治宽恤类此。洪武四年召入京,病卒。 (节选自《明史·列传》)
【注】①环所居筑场种树:在住处周围种了大量的树。②擢:提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似,授予官职的意思。③豪右:豪强。④覆按:复审案件。⑤丰裁:风纪。
1.根据要求,完成下列两小题。(8分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①延师 ( )
②与语奇之 ( )
③灌诣军门谒见 ( )
④寻命筑城泰州 ( )
(2)选出与“创户帖以便稽民”一句中“以”的用法相同的一项(2分) ( )
A.固以怪之矣
B.扶苏以数谏故
C.醒能述以文者
D.以俟夫观人风者得焉
(3)选出与“而愚民哄取之”一句中“而”“之”的用法完全相同的一项(2分) ( )
A.杂然而前陈者 辍耕之陇上 B.为坛而盟 渔人甚异之
C.黑质而白章 悍吏之来吾乡 D.而吾以捕蛇独存 永之人争奔走焉
2.用“/”划出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
灌 率 武 勇 结 屯 林 中
3.翻译下列句子。(6分,每题2分)
(1)灌率武勇结屯林中,盗不敢入,一乡赖以全。
(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。(《桃花源记》)
(3)向吾不为斯役,则久已病矣。(《捕蛇者说》)
4.结合选文内容,说说陈灌是个怎样的人。(2分)
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阅读下文,完成题目:
信①数与萧何②语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上③,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。”……王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
[注释]①信:韩信。②萧何:刘邦的丞相。③上:帝王,这里指刘邦。
(司马迁《史记•淮阴侯列传》节选)
1.下列加横线的字词意思不同的一项是( )
A.虽为将,信必不留 / 虽千里不敢易也 (《唐雎不辱使命》)
B.诸将行道亡者数十人 / 或以为死,或以为亡 (《陈涉世家》)
C.信度何等已数言上 / 孤不度德量力 (《隆中对》)
D.若亡,何也? / 若有作奸犯科及为忠善者 (《出师表》)
2.下列句子加点字字义和用法相同的一项是( )
A.故临崩寄臣以大事也 (《出师表》)/ 而安陵以五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)
B.王曰:“以为大将” / 以塞忠谏之路也(《出师表》)
C.辍耕之垄上(《陈涉世家》) / 又间令吴广之次所旁丛祠中 (《陈涉世家》)
D.信数与萧何语,何奇之 / 怅恨久之 (《陈涉世家》)
3.翻译下列句子
(1)信数与萧何语,何奇之。
(2)王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。
4.上文节选自司马迁《史记•淮阴侯列传》,这段文字讲述的是哪个著名的典故?因为韩信的命运都与萧何有关,民间有句俗语流传甚广,请写出这句俗语。文末“王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳”一句蕴含着萧何怎样的态度?
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阅读下面的文字,回答下列小题。
韩暨,字公至,南阳堵阳人也,隐居避乱鲁阳山中。山民合党,欲行寇掠。暨散家财以供牛酒,请其渠帅①,为陈安危。山民化之,终不为害。
太祖平荆州,辟为丞相士曹属②。后迁乐陵太守,徙监冶谒③者,旧时冶作马排④,每一熟石用马百匹;更作人排,又费功力。暨乃因长流为水排,计其利益,三倍于前。在职七年,器用充实。制书褒叹,就加司金都尉⑤,班亚九卿。文帝践阼⑥,封宜城亭侯。黄初七年,迁太常,进封南乡亭侯,邑二百户。时新都洛阳,制度未备,而宗庙主杨皆在邺都,暨奏请迎邺四庙神主,建立洛阳庙,四时蒸尝,亲奉粢盛。祟明正礼,废去淫祀,多所匡正。
景初二年春,诏曰:“太中大夫韩暨,澡身浴德,志节高洁,年逾八十。守道弥固,可谓纯笃,老而益劭者也。”
(选自《三国志·魏书·韩崔高孙王传》有删改)
补充注释:①渠帅:首领。②士曹属:官职名。③监冶谒:监督管理冶铸的官。④排:推引。⑤司金都尉:官职名。⑥践阼:即位;登基。
1.解释下面句中加着重号的词语。
(1)欲行寇掠____
(2)后迁乐陵太守____
(3)制度未备____
(4)年逾八十____
2.下列选项与“暨乃因长流为水排”中的“乃”意义或用法不相同的一项是( )
A.乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》) B.伯牙乃舍琴而叹曰(《伯牙善鼓琴》)
C.乃入见(《曹刿论战》) D.乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)山民化之,终不为害。
(2)制书褒叹,就加司金都尉,班亚九卿。
4.本文记叙了韩暨哪几件事,请用简洁的语言概括。
5.结尾引用诏书中的句子有什么作用?
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阅读下文,回答问题。
廖永忠,楚国公永安弟也。从永安迎太祖于巢湖,年最少。太祖曰:“汝亦欲富贵乎?”永忠曰:“获事明主,扫除寇乱,垂名竹帛,是所愿耳。”太祖嘉焉。
寻拜征南副将军,帅舟师自海道会汤和,略定闽中诸郡。寻拜征南将军,由海道取广东。永忠先发书谕元左丞何真,晓譬利害,真即奉表请降。至广州,擒海寇邵宗愚,数其残暴斩之。永忠善抚绥,民怀其惠,为之立祠。
明年,以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀。蜀人设铁锁桥,横据关口,舟不得进。永忠密遣数百人舁小舟逾山渡关,出其上流。度已至,帅精锐出墨叶渡,分两军攻其水陆寨。黎明,蜀人始觉。永忠会将士舁舟出江者,上下夹攻,大破之。明日,和始至,乃与和分道进,期会于重庆。永忠帅舟师直捣重庆,次铜锣峡。蜀主明升请降,永忠以和未至辞。俟和至,乃受降。帝制《平蜀文》旌其功。
初,韩林儿在滁州,太祖遣永忠迎归应天,至瓜步覆其舟死,帝以咎永忠。及大封功臣,谕诸将曰:“永忠使所善儒生窥朕意,徼封爵,故止封侯而不公。”及杨宪为相,永忠与相比。宪诛,永忠以功大得免。八年三月坐僭用龙凤诸不法事,赐死,年五十三。
(选自《明史·廖永忠传》,有删节)
1.下列句中的“以”与“永忠以功大得免”中的“以”意义和用法相同的一项
A.意将隧入以攻其后
B.不以物喜
C.醒能述以文者
D.以征西副将军从汤和
2.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是
A.廖永忠是楚国公廖永安的弟弟,曾跟随兄长在巢湖迎接明太祖;当时因为年纪轻轻就有远大的志向受到明太祖的称赞。
B.廖永忠战功卓著。在广州,他擒杀了海盗邵宗愚,善于安抚百姓,深得百姓的爱戴。
C.廖永忠出其不意,攻打蜀人山寨大胜,然后与汤和分道并进,先攻打重庆,接着再攻打铜锣峡,太祖表彰了他的功绩。
D.太祖认为廖永忠指使一些读书人窥测圣意,要求给自己封爵,所以对他不满;后来廖永忠由于使用龙凤图案等被赐死。
3.解释下面句中加点的词。
①寻拜征南副将军
②数其残暴斩之
③俟和至,乃受降
④永忠与相比
4.翻译下列句子。
(1)至瓜步覆其舟死,帝以咎永忠。
(2)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》)
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阅读下文(12分)
宋太祖怕史官
宋太祖尝弹雀①于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上恕,诘其故。对曰:
“臣以尚②急于③口弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰:”汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。
【注释】①弹雀:拿弹弓打小鸟。②尚:还是。 ③于:比。
1.解释下列句中加点词(4分)
(1)其人徐俯拾齿置于怀 徐
(2)自当有史官书之 当
2.用现代汉语解释下列句子,注意加点词含义(3分)
上怒,诘其故。
3.从文中看,上“惧”的是 “说”的是 (2分)
4.下列理解正确的一项是 (3分)
A.是个贪玩又专制霸道的昏君。
B.是个专制但知错就改的明君。
C.是个胆小又笼络人心的昏君。
D.是个有大胸怀大气度的明君。
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阅读下文,回答问题
追韩信
信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上①,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二曰,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者耳。”上曰:“若所追者谁? ”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也! ”何曰:“诸将易得耳;至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无可与计事者。顾王策安所决耳②! ”
(选自《史记 淮阴侯列传》)
(注释)①上:指汉王刘邦 ②顾王策安所决耳:只看您作哪种抉择了
1.解释下列加点词语在文中的意思。
①居一二日(__________) ②何来谒上(_________)
2.用现代汉语翻译下列句子。
臣不敢亡也,臣追亡者耳。
3.萧何向刘邦陈说追韩信的理由是什么?
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