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有以下器材：一个带盖的空矿泉水瓶、足够的水、一块海绵、一根针．请你选择一个器材或多个器材组合做两个探究实验：（要求：至少要有一个利用多个器材组合的探究实验 ）
实验一：①所选器材： ________ ．②做法和现象： ________ ．③结论： ________ ．
实验二：①所选器材： ________ ．②做法和现象 ________ ．③结论： ________ ．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
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有以下器材：一个带盖的空矿泉水瓶、足够的水、一块海绵、一根针．请你选择一个器材或多个器材组合做两个探究实验：（要求：至少要有一个利用多个器材组合的探究实验 ）
实验一：①所选器材：______．②做法和现象：______．③结论：______．
实验二：①所选器材：______．②做法和现象______．③结论：______．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，小明用一只矿泉水瓶、一块海绵和一个平整的石块等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
（1）实验过程中，通过观察海绵的_____来反映压力的作用效果，这种科学探究的方法称为_____（选填“转换法”或“等效替代法”）。
（2）对比A、B的操作，可以得到的结论是：_____；下列实例中，应用该结论的是_____。
A．在固定家具的螺丝帽下面垫上垫圈 B．汽车限重
C．压路机碾子很重 D．修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上
（3）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_____（选填“相同”或“不相同”）。
（4）在实验过程中，小明发现：矿泉水瓶像图B这样放置的时候要比其他情况更容易倾倒，请你据此猜想影响物体稳度的因素（写出一条即可）_____。
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如图所示，小明用一只矿泉水瓶、一块海绵和一个平整的石块等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
（1）实验过程中，通过观察海绵的_____来反映压力的作用效果，这种科学探究的方法称为_____（选填“转换法”或“等效替代法”）。
（2）对比A、B的操作，可以得到的结论是：_____；下列实例中，应用该结论的是_____。
A．在固定家具的螺丝帽下面垫上垫圈 B．汽车限重
C．压路机碾子很重 D．修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上
（3）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_____（选填“相同”或“不相同”）。
（4）在实验过程中，小明发现：矿泉水瓶像图B这样放置的时候要比其他情况更容易倾倒，请你据此猜想影响物体稳度的因素（写出一条即可）_____。
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力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点有关，现提供装满水的矿泉水瓶、海绵、小桌、木块这些器材，请你从中选择合适的器材，探究力的作用效果与其中一个因素的关系：
(1)实验器材：_____；
(2) 实验步骤：_____；
(3) 实验结论：_____。
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为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了以下器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（ ）
A．①③⑥
B．②⑤
C．②③④
D．③④⑤
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老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。
（1）小顺找到的器材有：电子秤、海绵、两个相同的矿泉水瓶、刻度尺及一大杯水。他利用电子秤测量，将两个瓶子装入相同质量的水，如左图所示，分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制______大小相同，改变受力面积的大小。该实验可得出结论：________________________
（2）以下实例中应用到该结论的有_____________（选填字母）。
A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带
C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（3）接下来小顺还要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，请将他的操作步骤补充完整：将一个瓶子装入适量的水，正立放在海绵上，用刻度尺测量海绵凹陷下的高度h1并记录在数据表格中；然后，_______。
（4）小芃找到的器材有：海绵、一块质地均匀的方形木块和刻度尺。实验时小芃将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，如右图所示，测量发现泡沫的凹陷程度相同，他由此得出错误的结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在问题是没有控制____________（填“压力”、“受力面积”或”压力的作用效果”）相同。
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老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。
（1）小顺找到的器材有：电子秤、海绵、两个相同的矿泉水瓶、刻度尺及一大杯水。他利用电子秤测量，将两个瓶子装入相同质量的水，如左图所示，分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制______大小相同，改变受力面积的大小。该实验可得出结论：________________
（2）以下实例中应用到该结论的有________（选填字母）。
A．菜刀要经常磨一磨
B．书包要用宽的背带
C．汽车限重
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（3）接下来小顺还要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，请将他的操作步骤补充完整：将一个瓶子装入适量的水，正立放在海绵上，用刻度尺测量海绵凹陷下的高度h1并记录在数据表格中；然后，_____。
（4）小芃找到的器材有：海绵、一块质地均匀的方形木块和刻度尺。实验时小芃将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，如右图所示，测量发现泡沫的凹陷程度相同，他由此得出错误的结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在问题是没有控制_______（填“压力”、“受力面积”或”压力的作用效果”）相同。
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生活处处有物理，用常见物品就可以完成一些实验，说明一些物理规律。现有矿泉水瓶一个，烧杯一只(其中装有适量的水)，海绵一块，旱冰鞋一双，大头针一个，请你利用其中的部分器材，仿照例子做一个实验，填写下表。
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如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
（1）在图A、B操作中，观察___________可知：压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；下列实例没有应用该结论的是_____；
A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带
C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（2）比较图B、C可得结论：___________________。
（3）小明在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔，发现瓶盖拧紧的甲图水并不流出，这是因为___________的作用，打开瓶盖后如图乙，水从两孔中流出的远近并不相同，B孔中的水喷的更急，这表明_______________。
（4）小明想继续探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，
①用到如图（a）所示的压强计，当其金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该相平，而小明却观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压_____大气压（填“大于”或“小于”或“等于”），调节的方法是：_____。（选填下面的字母）
A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
②小明在图（b）所示的检查时，用手指按压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是____________________。
③将压强计的金属盒放入水中，通过观察U形管左右两夜面的高度差可以判断金属盒处水的压强大小。下列试验中用到了相同的方法的是_____。
A．用弹簧测力计测量力的大小
B．探究影响滑动摩擦力大小的因素
C．用光线表示光的路径
D．平面镜成像实验
④将装置调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中如图（c）和（d）所示，发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是_____（选填“可靠”或“不可靠”）的。简要说明理由：_________。
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