某研究性学习小组参观长沙市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“四位一体”生态农业（人居﹣种植﹣养殖﹣沼气）时绘出了模式图，请分析回答：
（1）构建以沼气为中心的“四位一体”生态农业时所依据的主要生态学原理是__________．
（2）该生态农业最大的优点是____．
（3）秸秆在沼气池中处理成沼渣后有利于植物的吸收利用，原因是_____．
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某研究性学习小组参观长沙市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“四位一体”生态农业（人居﹣种植﹣养殖﹣沼气）时绘出了模式图，请分析回答：
（1）构建以沼气为中心的“四位一体”生态农业时所依据的主要生态学原理是__________．
（2）该生态农业最大的优点是____．
（3）秸秆在沼气池中处理成沼渣后有利于植物的吸收利用，原因是_____．
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某研究性学习小组参观长沙市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“四位一体”生态农业（人居﹣种植﹣养殖﹣沼气）时绘出了模式图，请分析回答：
（1）构建以沼气为中心的“四位一体”生态农业时所依据的主要生态学原理是__________．
（2）该生态农业最大的优点是____．
（3）秸秆在沼气池中处理成沼渣后有利于植物的吸收利用，原因是_____．
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研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气池为中心，以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果—蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：
(1)构建以沼气池为中心的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是________，该生态系统最大的优点是________。
(2)该生态系统的“基石”是________，若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共________kg。
(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是________。
(4)若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？
_______________________________________________________________________________。
(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？(写出2个)
_______________________________________________________________________________。
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“四位一体”（人居—种植—养殖—沼气）生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为纽带，将养猪、养鸭、种植农作物、养蘑菇、沼气工程等多个生产过程有机地结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益得到了良性发展。如图是该系统物质循环的示意图，请分析回答下列问题：
（1）生态工程建设的目的就是遵循自然界______的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统工程相比较，生态工程是一类______________的工程体系。
（2）该生态系统中的生产者主要是______。动物粪便中的臭味主要来自氨，在沼气池中，经过______（填生物名称）的作用，可以形成硝酸盐被植物吸收利用。
（3）该生态农业模式的建立要考虑环境承载力，处理好生物与环境的协调与平衡，这体现了生态工程的____原理。该生态农业模式的建立不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济与社会等系统的影响力，这体现了生态工程的____原理。
（4）这种生产模式对环境的污染小，因为生产一种产品时产生的有机废物变成了______。与普通的农业生态系统相比，“四位一体”生态农业具有更大的产出投入比的原因主要是__________________。
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某中学生物研究性学习小组参观某农场建立的农业生态系统，并绘出了该生态系统的结构模式图（如右图所示），请据图分析回答：
（1）该生态系统的主要成分是_________，沼气池中的微生物在生态系统组成成分中属于______________。从生态系统的功能角度进行分析，该生态系统最大的优点是_____________________________。
（2）该生态系统的总能量是________________________
（3）该农业生态系统的农作物如果是水稻，在稻田中养鱼和蛙能提高_____稳定性，原因_______________。
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某中学生物研究性学习小组参观某农场建立的农业生态系统，并绘出了该生态系统的结构模式图（如右图所示），请据图分析回答：
（1）该生态系统的主要成分是_________，沼气池中的微生物在生态系统组成成分中属于______________。从生态系统的功能角度进行分析，该生态系统最大的优点是_____________________________。
（2）该生态系统的总能量是________________________
（3）该农业生态系统的农作物如果是水稻，在稻田中养鱼和蛙能提高_____稳定性，原因_______________。
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某中学生物研究性学习小组参观某农场建立的农业生态系统，并绘出了该生态系统的结构模式图（如图所示），请据图分析回答：
（1）该生态系统的生产者主要是_________，沼气池中的微生物在生态系统组成成分中属于______________。从生态系统的功能角度进行分析，该生态系统最大的优点是提高___________的利用率，减轻环境污染。
（2）该生态系统的总能量是_______________________。
（3）该农业生态系统的农作物如果是水稻，在稻田中养鱼和蛙能提高________稳定性，原因___________。
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生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体，是中国农业发展的重要方向。
（1）乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时，为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响，一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物，并对其食物进行分析，结果如下表。
① 乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__ ____价值，因它与泥鳅之间存在___ ___,所以它们属于两个不同物种。
② 根据上表分析，水蚤和泥鳅的关系是______ ____。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是________。池塘中________两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明，占有两个营养级的生物是________。在池塘空地种植农作物，可利用信息素防治有害昆虫，则信息素属于生态系统的________信息。若该池塘被严重破坏后，经若干年形成了一片草地，该过程属于群落的___ ___演替。
③ 在该池塘生态系统的生物群落内，C元素是以________的形式进行传递的。在整个生长季节，流经各部分能量数值（单位：kJ）如下表。乌鱼能从鱼塘获取能量的量是___ ____kJ。
④ 油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物，请用食物链（食物网）描述小球藻吸收该物质后，多氯联苯进入乌鱼体内的途径_。
（2）某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时，对某植物光合作用速率的情况进行了探究，设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
①将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，图B中c点的含义表示________。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的________点。
② 在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
| 每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
| …… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
该组实验数据是在B曲线的________段获得的。
③如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何添加设置C？如何处理实验数据以获得真光合速率？添加装置C：________。
数据处理获得真光合速率：________。
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生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体，是中国农业发展的重要方向。
（1）乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时，为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响，一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物，并对其食物进行分析，结果如右表。
① 乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__ ____价值，因它与泥鳅之间存在___ ___,所以它们属于两个不同物种。
② 根据上表分析，水蚤和泥鳅的关系是______ ____。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是________。池塘中________两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明，占有两个营养级的生物是________。在池塘空地种植农作物，可利用信息素防治有害昆虫，则信息素属于生态系统的________信息。若该池塘被严重破坏后，经若干年形成了一片草地，该过程属于群落的___ ___演替。
③ 在该池塘生态系统的生物群落内，C元素是以________的形式进行传递的。在整个生长季节，流经各部分能量数值（单位：kJ)如下表。
乌鱼能从鱼塘获取能量的量是___ _ ____kJ。
④ 油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物，请用食物链（食物网）描述小球藻吸收该物质后，多氯联苯进入乌鱼体内的途径__ _。
（2）某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时，对某植物光合作用速率的情况进行了探究，设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
①将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，图B中c点的含义表示________。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的___ ___点。
② 在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
| 每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
| …… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。
③ 如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何添加设置C？如何处理实验数据以获得真光合速率？
添加装置C：___________ _______________________________。
数据处理获得真光合速率：___________________ ___________。
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生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体，是中国农业发展的重要方向。
（1）乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时，为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响，一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物，并对其食物进行分析，结果如下表。
①乌鱼的药用意义体现了生物多样性的 价值，因它与泥鳅之间存在 ,所以它们属于两个不同物种。
②根据上表分析，水蚤和泥鳅的关系是 。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是 。池塘中 两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明，占有两个营养级的生物是 。在池塘空地种植农作物，可利用信息素防治有害昆虫，则信息素属于生态系统的 信息。若该池塘被严重破坏后，经若干年形成了一片草地，该过程属于群落的 演替。
③在该池塘生态系统的生物群落内，C元素是以 的形式进行传递的。在整个生长季节，流经各部分能量数值（单位：kJ）如下表。乌鱼能从鱼塘获取能量的量是_______kJ。
④油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物，请用食物链（食物网）描述小球藻吸收该物质后，多氯联苯进入乌鱼体内的途径 _。
（2）某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时，对某植物光合作用速率的情况进行了探究，设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
①将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，图B中c点的含义表示 。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的 点。
②在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
| 每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
| …… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
该组实验数据是在B曲线的 段获得的。
③如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何添加设置C？如何处理实验数据以获得真光合速率？添加装置C： 。
数据处理获得真光合速率： 。
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（共8分）
I ．“四位一体”（沼气池—畜禽养殖—厕所—日光温室）生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为纽带，将沼气池、畜禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。如图是该系统物质循环的示意图，请分析回答下列问题：
（1）人们种植的各种蔬菜在该生态系统中所属的成分是________。
（2）“四位一体”生态农业主要应用了________等基本原理，与自然生态系统相比，它的抵抗力稳定性（填高、低）。
（3）从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比，它突出的优点是________。
（4）该生态工程中的能量能够更多地被人类利用，原因是________。
II．回答有关生态工程的问题。
（1）生态工程主要通过实行________的原则，实现废弃物的资源化。
（2）城市环境生态工程面临的重要问题是解决城市生态系统中的各种污染，如过量垃圾造成的环境污染、大气污染以及________。
（3）我国目前面临的生态危机，不单纯是环境污染问题，而是与________、环境与资源破坏、能源短缺等问题结合在一起的“并发症”。
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