1773年英国企业家马修·博尔顿在写给JamesWatt的信中说“我将为发动机的竣工创造一切必要的条件,我们将向全世界提供各种规格的发动机,您需要一位‘助产士’来减轻负担,并且把您的产儿介绍给全世界。”JamesWatt的“产儿”是指
A. 珍妮纺纱机
B. 汽船
C. 改良型蒸气机
D. 飞梭
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1773年英国企业家马修·博尔顿在写给JamesWatt的信中说“我将为发动机的竣工创造一切必要的条件,我们将向全世界提供各种规格的发动机,您需要一位‘助产士’来减轻负担,并且把您的产儿介绍给全世界。”JamesWatt的“产儿”是指
A. 珍妮纺纱机
B. 汽船
C. 改良型蒸气机
D. 飞梭
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斯塔夫里阿诺斯说:“当分遣舰队指挥官马修。培理的舰队……在江户湾停泊时……它(日本)似乎注定要灭亡。但是,日本人却是唯一的以平等条件进入19世纪世界市场的民族。”与材料观点相一致的史实是日本( )
A. 推翻幕府确立天皇的地位 B. 废藩置县建立了民主政治
C. 脱亚入欧走上现代化道路 D. 尊王攘夷实现民族独立
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鸦片战争后,英国提出了“协定关税”,甲午战后,日本提出“在华设厂”,其共同点是( )
A.为资本主义国家商品输出创造有利条件
B.为资本主义国家资本输出创造有利条件
C.促进了资本主义世界市场的初步形成
D.适应了资本主义经济发展的阶段性要求
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鸦片战争后,英国提出了“协定关税”,甲午战后,日本提出“在华设厂”,其共同点是
A. 为资本主义国家商品输出创造有利条件
B. 为资本主义国家资本输出创造有利条件
C. 促进了资本主义世界市场的初步形成
D. 适应了资本主义经济发展的阶段性要求
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美国记者马修斯考察新中国工厂后,在撰写的报道中提到;在这种企业里,工人的身份是可以世袭的,当一名工人退休时,他或她可以送一个子女到这家工厂工作。桂林丝厂有2500多名工人;从来没有解雇过一个人。这则报道反映了
A.新中国严格履行人民做主诺言
B.中国工厂制度下的劳资关系和谐
C. 计划经济体制下企业缺乏活力
D.建国初期工人干劲足、社会稳定
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1946年3月,英国首相丘吉尔在美国总统杜鲁门陪同下,在密苏里州的富尔顿发表演说:“美国此刻正高踞于世界权力的顶峰”,苏联在进行共产主义的“扩张和传教”,并称“一幅横贯欧洲大陆的‘铁幕’已经降落下来……”从此后的历史进程看,丘吉尔发出的讯号是
A. 美苏应继续合作
B. 美苏将“冷战”和对抗
C. 赞扬美苏影响巨大
D. 欧洲大陆的演出结束
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下列选项与罗斯福新政相吻合的思想主张是
A.“政府的唯一职能是创造便于私营企业有利发展的条件”
B.“政府直接插手干预私营企业的自由是最可怕的事情”
C.“我们(政府)所寻求的只是我们经济制度的平衡”
D.“只要大企业得到繁荣,失业者最终也会得到好处”
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美国在1893年之后出现了长达l0年的大规模企业兼并浪潮。仅1898年就有1208家公司被吞并,股票交易所市场的形成,使的工业股票可以上市交易为企业兼并创造了条件。1900年美国制造业中雇佣人数在500—1000人之间的工厂有1063家,6000—8000人的工厂11家。“企业兼并浪潮”出现的主要原因是
A.资本主义生产关系的调整
B.第二次T业革命的推动
C.股票交易市场的建立
D.跨国公司的建立
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阅读下列材料(14分):
材料一 1854年,当他(美国海军准将马修·佩里)再次来到日本时……日本人被迫让步,于3月31日签订了《神奈川条约》……并于1856年签订了《通商条约》……这一系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说,它们却是其历史的巨大分界线。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 (明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程,纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事(后来采用德国模式);海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的专家在日本人监督下从1875年的五六百人,上涨到三千人左右。然而意识形态方面的选择就困难了……于是不到二十年,便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力……(他们)实际上想制造一个新的以天皇为核心的国教,即神道崇拜。
──[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料三 我理解由著名德国学者格奈斯特和施泰因所提倡的国家组织之梗要,我对其观点知之甚深,乃是可为帝国大厦奠定基础而不至减损天皇权威。回观国情,人人皆信乎英美法自由激进之论,视其为金玉良言,以至国家几被损毁。但我已有纠正之理由,报国正是此时,我深信实现此信念至为重要。
──伊藤博文(1882年)
请回答:
(1)为什么材料一中说“这一系列条约”“对日本来说……却是其历史的巨大分界线”?(2分)
(2)据材料二,归纳日本明治维新时期学习西方的基本特点。(4分)
(3)材料三中伊藤博文对政治制度改革的认识在明治政府采取的举措中有何体现?(4分)
(4)综合上述材料,你对日本明治政府向西方学习的基本情况应如何评价?(4分)
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1935年到1942年,美国“工程进展署”花费了130多亿美元,修建了以下工程。其目的在于
A. 实现国家干预经济
B. 建立福利制度
C. 创造企业复兴条件
D. 缓解失业压力
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