（2004•南山区）有这样一道题，“计算的值，其中x=2008”，甲同学把“x=2008”...

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（2004•南山区）有这样一道题，“计算

的值，其中x=2008”，甲同学把“x=2008”错抄成“x=2080”，但是他的计算结果也是正确的，你说这是怎么回事呢．

九年级数学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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（2004•南山区）有这样一道题，“计算的值，其中x=2008”，甲同学把“x=2008”错抄成“x=2080”，但是他的计算结果也是正确的，你说这是怎么回事呢．
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（2004•南山区）有这样一道题，“计算的值，其中x=2008”，甲同学把“x=2008”错抄成“x=2080”，但是他的计算结果也是正确的，你说这是怎么回事呢．
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（2004•石景山区模拟）请看下面小明同学完成的一道证明题的思路：如图1，已知△ABC中，AB=AC，CD⊥AB，垂足是D，P是BC边上任意一点，PE⊥AB，PF⊥AC，垂足分别是E、F．
求证：PE+PF=CD．
证明思路：
如图2，过点P作PG∥AB交CD于G，则四边形PGDE为矩形，PE=GD；又可证△PGC≌△CFP，则PF=CG；所以PE+PF=DG+GC=DC．若P是BC延长线上任意一点，其它条件不变，则PE、PF与CD有何关系？请你写出结论并完成证明过程．
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（2004•石景山区模拟）计算（2004-π）的结果是（）
A．0
B．1
C．2004-π
D．π-2004
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（2004•南山区）计算：（结果保留根号）．
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（2004•南山区）计算：（结果保留根号）．
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（2004•石景山区模拟）计算：．
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（2008•扬州）（1）计算：（-1）²⁰⁰⁸-（）^-2+-cos60°；
（2）课堂上，李老师出了这样一道题，已知x=2008-5，求代数式的值，小明觉得直接代入计算太繁了，请你来帮他解决，并写出具体过程．
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（2008•扬州）（1）计算：（-1）²⁰⁰⁸-（）^-2+-cos60°；
（2）课堂上，李老师出了这样一道题，已知x=2008-5，求代数式的值，小明觉得直接代入计算太繁了，请你来帮他解决，并写出具体过程．
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（2008•扬州）（1）计算：（-1）²⁰⁰⁸-（）^-2+-cos60°；
（2）课堂上，李老师出了这样一道题，已知x=2008-5，求代数式的值，小明觉得直接代入计算太繁了，请你来帮他解决，并写出具体过程．
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