为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处,小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置,当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图丙和丁所示.(不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向).
求:(1)在2~3s内,拉力F的功率▲ W;
(2)在2~3s内,滑轮组的机械效率η________▲ .
九年级物理计算题简单题
为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处,小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置,当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图丙和丁所示.(不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向).
求:(1)在2~3s内,拉力F的功率▲ W;
(2)在2~3s内,滑轮组的机械效率η________▲ .
九年级物理计算题简单题查看答案及解析
小明同学为了将放置在水平地面上重G=100N的物体提升到高处,设计了图甲所示的滑轮组装置。当小明用图乙所示随时间t变化的竖直向下的力F拉绳时,重物上升的高度h随时间t变化的关系如图丙所示。求:
(1)在0~ls内和1~2s内拉力F做的功;
(2)在2~3s内,拉力F的功率及滑轮组的机械效率,(不能整除的计算结果保留一位
小数)
九年级物理计算题困难题查看答案及解析
小明同学为了将放置在水平地面上重G=100N的物体提升到高处,设计了图甲所示的滑轮组装置。当小明用图乙所示随时间t变化的竖直向下的力F拉绳时,重物上升的高度h随时间t变化的关系如图丙所示。求:
(1)在0~ls内和1~2s内拉力F做的功;
(2)在2~3s内,拉力F的功率及滑轮组的机械效率,(不能整除的计算结果保留一位
小数)
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九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
为了将放置在水平地面上、重G=320N的重物提升到高处,小明同学用了两个完全相同的滑轮设计了如图(甲)的滑轮组装置.当小明用如图(乙)随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v随时间t变化的关系图象如图(丙).若重物与地面的接触面积S=200cm2 , 不计绳重和摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向.求:
(1)2﹣3s,滑轮组的机械效率;
(2)2﹣3s,拉力F的功率;
(3)0﹣1s,重物对水平地面的压强.
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为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处,小明同学设计了图(甲)所示的滑轮组装置.当小明用图(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v和高度随时间t变化的关系图象如图(丙)(丁)所示.绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向.求:
(1)在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η.
(2)在1~2s内,拉力F做的功W.
(3)若绳子能承受的最大拉力是1500N,小李体重500N,他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升,最大能提升多重的物体?
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处,小明同学设计了图(甲)所示的滑轮组装置。当小明用图(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v和高度随时间t变化的关系图象如图(丙)(丁)所示。绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。(不计绳重和摩擦)求:
(1)在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。
(2)在1~2s内,拉力F做的功W。
(3)若绳子能承受的最大拉力是1500N,小李体重500N,他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升,最大能提升多重的物体?
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为了将放置在水平地面上、重G="100" N的重物提升到高处。小明同学设计了图(甲)所示的滑轮组装置。当小明用图(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图(丙)和(丁)所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2 m2,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:
(1)在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。
(2)在1~2s内,拉力F做的功W。
(3)在0~1s内,重物对地面的压强p。
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为了将放置在水平地面上重的重物提升到高处,小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置。当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力拉绳时,重物的速度和高度随时间变化的关系图象如图丙、丁所示。绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:(不计绳重和摩擦)
(1)在内,拉力的功率及滑轮组的机械效率。
(2)在内,拉力做的功。
(3)若绳子能承受的最大拉力是,小李体重为,他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升,最大能提升多重的物体?
(4)请提出一种提高该滑轮组效率的方法。
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