-
长度、时间、速度的国际制单位分别是________、________、________．（写字母符号）速度是描述物体运动________的物理量．1km=________mm，36km/h=________m/s．
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
在生活中我们发现大多数的运动是变速运动，高中物理中用加速度来描述速度变化的快慢程度（注：加速度用字母
表示，国际单位是
），现有甲乙两物体做匀加速直线运动（单位时间内速度的变化量相等）（
）甲物体在
内速度由
增加到
，乙物体在内速度由
增加到
，则甲的速度变化比乙的速度变化更__________（快/慢）．（
）甲乙两物体速度都从
增加到
，但甲物体用时
，乙物体用时
，则甲的速度变化比乙的速度变化更__________（快/慢）．（
）甲物体在内速度由
增加到
，乙物体在
内速度由
增加到
，则甲的速度变化比乙的速度变化更__________（快/慢）．（
）请结合初中速度的比值定义法给加速度下个定义：_________．（
）请结合问题（）写出加速度的定义公式
________．（注：速度的变化量用
表示，它等于前后速度之差）．八年级物理综合题困难题查看答案及解析
-
在国际单位制中，长度的主单位的符号是________，时间的主单位的符号是________．并根据现实物体的长度、时间、速度或声音，给下列的文字表达内容的数据填上适当的单位：珠穆朗玛峰是地球上最高的山峰，海拔高度是884813________；世界田径锦标赛中，100m短跑的最好记录为9.83________；声音在15℃的空气中传播的速度是每秒340________；声音的强弱用响度表示，较为理想的安静环境，其响度应不超过40________．
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
课本指出“速度是描述物体运动快慢的物理量，其大小等于物体在单位时间内通过的路程”，表达式为
，其国际单位制单位为m/s.我们也可以定义一个新的物理量a来描述物体运动的快慢，其大小等于物体通过单位路程所用的时间，则其表达式为a=______（用字母表示），该物理量的国际单位制单位为_____，该物理量的数值越大（单位相同时），表示物体运动______（越快/越慢）.八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
-
以物理量的国际制单位及符号正确的是（ ）
A．长度﹣﹣米（m） B．速度﹣﹣千米/小时（km/h）
C．时间﹣﹣秒（h） D．温度﹣﹣摄氏度（℃）
八年级物理选择题简单题查看答案及解析
-
在国际单位制中，速度的单位是由长度单位和时间单位组合而成，写作______，读作______，用符号______表示．
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
在国际单位制中，长度的单位是______，符号是______；时间的单位是______，符号是______；所以速度的单位是______，符号是______．
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
测量长度的基本工具是________，国际单位制中，长度的主单位是________，符号是________；时间的主单位是________，符号________；速度的单位是________，读作________．
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
在国际单位制中，速度的单位是由长度单位和时间单位组合而成的，写作______，读作________________，可用符号________表示。
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
-
国际单位制中，长度的基本单位是________ ，时间的基本单位是________ ，速度的基本单位是________ 。（用字母表示）
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
表示，国际单位是
），现有甲乙两物体做匀加速直线运动（单位时间内速度的变化量相等）
）甲物体在
内速度由
增加到
，乙物体在
增加到
，则甲的速度变化比乙的速度变化更__________（快/慢）．
）甲乙两物体速度都从
增加到
，但甲物体用时
，乙物体用时
，则甲的速度变化比乙的速度变化更__________（快/慢）．
）甲物体在
增加到
，乙物体在
内速度由
增加到
，则甲的速度变化比乙的速度变化更__________（快/慢）．
）请结合初中速度的比值定义法给加速度下个定义：_________．
）请结合问题（
________．（注：速度的变化量用
表示，它等于前后速度之差）．
，其国际单位制单位为m/s.我们也可以定义一个新的物理量a来描述物体运动的快慢，其大小等于物体通过单位路程所用的时间，则其表达式为a=______（用字母表示），该物理量的国际单位制单位为_____，该物理量的数值越大（单位相同时），表示物体运动______（越快/越慢）.