（2011年浙江湖州，30题）某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体，他进行了...

（2011年浙江湖州，30题）某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体，他进行了如下探究：

（1）他提出的问题是________。

（2）其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：将收集的气体________，观察现象。

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某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体，他进行了如下探究：

提出问题：……

建立假设：袋内气体可能是二氧化碳

实验方案：将燃着的木条伸入已收集该气体的集气瓶中，观察现象。

获得证据：……

得出结论：……

（1）他提出的问题是_________________________________。

（2）其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：将收集的气体____________________，观察现象。

（3）对充入气体的基本要求是(至少写两点)__________________，___________________。

（4）除上述二氧化碳可做填充气外，你能说出哪些气体也可以做填充气：________________。

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某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体。他进行了如下探究：

(1)他提出的问题是____________________。

(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：将收集的该气体 ____ ___________，观察现象。

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如图是某种薯片的包装袋，里面被一种气体充得鼓鼓的。某化学兴趣小组同学对这种气体产生了兴趣，请你和小组同学一起对该气体进行探究。

（提出问题）：该气体可能是什么呢？

（查阅资料）：食品和氧气接触容易被氧化而腐败；

常填充某种气体以防腐。

（作出假设）：甲认为：可能是氧气；　 乙认为：可能是氮气；

丙认为：可能是二氧化碳； 丁认为：可能是氢气。

（分析讨论）：

小组同学经分析，一致认为甲的猜想不正确，理由是_____；

从运输、贮存安全角度考虑，_____同学猜想也不可能。

（实验设计）：为探究其余猜想，小组同学设计如下实验，请填写空白：

（反思拓展）：实验后，小组同学认为作为食品的防腐气体除化学性质不活泼，不与食品反应外，还应具备某些要求，你认为应该具备哪些要求？（答一点）_____；

你认为：气体包装食品除防腐作用外，还可有_____作用。

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如图是某种薯片的包装袋，里面被一种气体充得鼓鼓的．小明对这种气体产生了兴趣，

请你和小明一起对该气体进行探究．

【提出问题】该气体可能是什么呢？

【查阅资料】食品和氧气接触容易被氧化而腐败；常填充某种气体以防腐．

【作出假设】包装袋中的气体一定不能是_________________

A．二氧化碳　　　　 B.氮气　　　　 C.空气　　　　 D.氧气

【进行实验】同学们进行了进一步探究，请你帮该组同学完善探究过程，具体操作如下：

【反思讨论】根据食品防腐气体应具备的要求，你认为包装袋内充的气体还可以是_________。

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（2011年浙江湖州，26题）室温下（20℃），往装有100毫升水的烧杯中就爱如1克熟石灰，充分搅拌，底部仍有较多熟石灰。实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论：

结论一：烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液；

结论二：在室温下，熟石灰的溶解度小于1克；

（1）以上结论正确的是________；

（2）将无色酚酞试液滴入该溶液中，能观察到________。

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“薯片”是一种大众休闲食品，它的包装如图甲所示，袋内通常充满了气体。化学兴趣小组的同学对气体的成分产生了浓厚的兴趣，开始了如下的探究之旅。

【提出猜想】包装内填充的气体可能是①氧气，②二氧化碳，③氮气…

【设计实验】（1）兴趣小组的同学抽取气体样品后，采用如图所示操作将气体转移到了集气瓶内，然后伸入带火星的木条，木条没有复燃，于是他们得出了包装袋内的气体没有氧气的结论。请对他们的做法和结论作出评价　　　　　　　　　　　　 。

明辉认为根本不需要设计验证氧气存在的实验，他认为包装袋内的气体不可能是氧气，你认为他的理由是　　　　　　　　　　　 　 。

（2）请设计实验探究包装袋内的气体是否为CO2。你的实验方案是　　　　　　　　　　 ；写出实验涉及到的化学反应方程式　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）进一步实验证明气体包装袋内气体为氮气，请指出氮气在生产生活中的另一种用途　　　　 　　　 。

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南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计如下实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么？

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。

【实验探究】南南同学的方案：

北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是　　　　　　　　 ，并设计如下实验方案继续验证。

（1）步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是　　　　　　　　　　 。

（2）步骤②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有　　 　　　　　 　　 。写出该过程中的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）步骤③中反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　 。

北北同学对滤渣B又进行探究。

【实验结论】综合上述实验及所给数据，该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。

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