阅读下面选文，完成后面小题（共12分）
①玛利亚原本有个幸福美满的家庭，可是一场突如其来的车祸让她的丈夫汤姆斯意外身亡。噩耗传来，玛利亚竟因悲伤过度，在怀孕28周时意外早产。住进医院的当晚，她产下了一名女婴。小家伙体重只有907克。按医学界定，28周出生的为极端早产儿，存活率非常低，因此，孩子生下后就马上被转移进恒温育婴箱。
②在这次分娩之前，玛利亚和丈夫已经生了一男一女两个孩子：儿子哈里5岁，女儿莫莉3岁。两个孩子活泼又懂事，尤其是哈里，一有空就去育婴室探听妹妹的情况。
③按照汤姆斯生前起好的名字，女婴叫伊莎贝尔，意思是“上帝的誓约”。伊莎贝尔在医院接受了整整10周治疗。这10周对于她的家人来说是漫长。终于，这煎熬的时光过去了。出院时，她的体重已经达到2.26公斤，看上去像一个正常的婴儿了。正当一家人兴奋地来接她出院，医生表情严肃地叮嘱玛利亚：护理早产儿是一项非常困难的工作，要有充分的心理准备，尤其是在离开育婴箱这个模拟的母体环境后，随时都会出现一些意想不到的情况。玛利亚拖着沉重的步伐带着伊莎贝尔回家，同时，也陷入了担忧之④就在回家后的第二天晚上，玛利亚给伊莎贝尔喂了奶，然后催着客厅里的两个孩子去睡觉。突然，卧室里传来伊莎贝尔的哭声，玛利亚跑进去一看，不由得大惊失色：只见伊莎贝尔的哭声越来越弱，全身开始变蓝，然后发紫，眼睛也慢慢地闭上了。一切发生得太快，玛利亚这个已经是三个孩子的母亲全然不知所措。她感到周围的空气似乎在渐渐凝固，自己也似乎要被冰封住，动弹不得。
⑤正在这时，哈里冲了进来，他先是轻轻地拍了拍妹妹的腿，然后呼唤着她的名字。看到妹妹全无反应，他竟模仿电视上曾看过的急救镜头，扳开伊莎贝尔的小嘴，对她连续吹起气来。一次，两次，三次……就在玛利亚近乎绝望之时，奇迹出现了，看上去已经死去的伊莎贝尔慢慢苏醒过来。玛利亚一把抱住哈里，泪如泉涌。
⑥医院又对伊莎贝尔进行了系统的检查。最后确诊：伊莎贝尔因神经系统发育得不完全，患有严重的早产窒息症，常常会在毫无征兆的情况下停止呼吸，如果救治不及时，极容易死亡。这种特殊的病症无法一次性治疗成功，只能靠患儿增强体质慢慢克服。
⑦回家的路上，汽车轰鸣，路人喧哗，而玛利亚只听到自己沉重的心跳，再次陷入了自责以及对小女儿的深深担忧中，一旁的哈里看着悲伤不已的母亲，已暗下决心。
⑧这年初秋的一天，泰迪熊俱乐部迎来了史无前例的小学员——一个6岁的孩子，这个俱乐部是英国红十字会下设的一家慈善机构，免费向市民传授一些常用的急救技巧。这个孩子的到来，引发了人们的议论，因为他和他的同学坐在一起听课的样子惹人发笑，很多人甚至以为这只是这个孩子的恶作剧。然而，当得知他想救护妹妹的初衷后，人们无不动容。
⑨于是，哈里成了伦敦市年龄最小的急救学员，虽然他的同学大多是六七十岁、已经退休的老人，可是与他们相比，哈里是学得最认真的一个。每天回到家，哈里都会按老师所讲，将那些急救技巧在4岁的妹妹莫莉身上实践一番，这样，他很快就掌握了学到的知识。
⑩从那儿以后，哈里安慰妈妈专心工作养家，自己承担起照顾伊莎贝尔的重任。在日积月累的接触中，尚不懂事的伊莎贝尔对这个活泼可亲的哥哥特别依恋，每次睡觉都要哥哥哄她才能进入梦乡，等到她开始学说话时，开口叫的第一个称呼竟然是哈里的名字。
⑪在伊莎贝尔一岁多时，哈里按照专家的建议，开始适当加大妹妹的运动量。小孩子都会耍小性子，每当伊莎贝尔哭闹着不想继续坚持下去时，哈里就从口袋里变戏法一样掏出她最爱吃的食物，伊莎贝尔只好乖乖地听话。
⑫当医生们都惊讶于伊莎贝尔为何恢复得如此之快时，玛利亚为他们揭晓了答案，在哈里建立的救治记录上可以清楚地看到：近两年多的时间里，他共为伊莎贝尔急救上百次，其中22次实施了人工呼吸。靠这22个生命之吻，哈里充当了伟大的守护神，一次次将逼近妹妹的死神驱走。
（选自《意林》2014年第10期，有删改）
1.请你为小说拟一个标题。（2分）
2.结合原文，说说第④段“玛利亚这个已经是三个孩子的母亲全然不知所措”一句中加点词语“不知所措”的表达效果。（2分）
3. 第⑦段“回家的路上，汽车轰鸣，路人喧哗”这几句简单环境描写，有何作用？（2分）
4.结合具体情节，简要分析哈里是个怎样的孩子？（至少答出两点）（4分）
5.阅读选文及下面两则材料，谈谈你的感受（2分）
【材料一】 男孩与妹妹相依为命，妹妹染上了重病，需要输血，男孩以为抽血就会死，但仍为妹妹输血。抽完血后，医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩很高兴，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” （选自欧阳宗《平分生命》）
【材料二】 武汉44岁的肖女士和丈夫努力一年之后,终于如愿怀上二胎,但是13岁的女儿雯雯(化名)百般不愿意,相继以“逃学”、“离家出走”、“跳楼”相威胁。在女儿尝试用刀片割手腕后,怀孕13周零5天的肖女士不得不含泪到医院终止了妊娠。 （选自《武汉晚报》2015年1月18日）
八年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面选文，完成后面小题（共12分）
①玛利亚原本有个幸福美满的家庭，可是一场突如其来的车祸让她的丈夫汤姆斯意外身亡。噩耗传来，玛利亚竟因悲伤过度，在怀孕28周时意外早产。住进医院的当晚，她产下了一名女婴。小家伙体重只有907克。按医学界定，28周出生的为极端早产儿，存活率非常低，因此，孩子生下后就马上被转移进恒温育婴箱。
②在这次分娩之前，玛利亚和丈夫已经生了一男一女两个孩子：儿子哈里5岁，女儿莫莉3岁。两个孩子活泼又懂事，尤其是哈里，一有空就去育婴室探听妹妹的情况。
③按照汤姆斯生前起好的名字，女婴叫伊莎贝尔，意思是“上帝的誓约”。伊莎贝尔在医院接受了整整10周治疗。这10周对于她的家人来说是漫长。终于，这煎熬的时光过去了。出院时，她的体重已经达到2.26公斤，看上去像一个正常的婴儿了。正当一家人兴奋地来接她出院，医生表情严肃地叮嘱玛利亚：护理早产儿是一项非常困难的工作，要有充分的心理准备，尤其是在离开育婴箱这个模拟的母体环境后，随时都会出现一些意想不到的情况。玛利亚拖着沉重的步伐带着伊莎贝尔回家，同时，也陷入了担忧之④就在回家后的第二天晚上，玛利亚给伊莎贝尔喂了奶，然后催着客厅里的两个孩子去睡觉。突然，卧室里传来伊莎贝尔的哭声，玛利亚跑进去一看，不由得大惊失色：只见伊莎贝尔的哭声越来越弱，全身开始变蓝，然后发紫，眼睛也慢慢地闭上了。一切发生得太快，玛利亚这个已经是三个孩子的母亲全然不知所措。她感到周围的空气似乎在渐渐凝固，自己也似乎要被冰封住，动弹不得。
⑤正在这时，哈里冲了进来，他先是轻轻地拍了拍妹妹的腿，然后呼唤着她的名字。看到妹妹全无反应，他竟模仿电视上曾看过的急救镜头，扳开伊莎贝尔的小嘴，对她连续吹起气来。一次，两次，三次……就在玛利亚近乎绝望之时，奇迹出现了，看上去已经死去的伊莎贝尔慢慢苏醒过来。玛利亚一把抱住哈里，泪如泉涌。
⑥医院又对伊莎贝尔进行了系统的检查。最后确诊：伊莎贝尔因神经系统发育得不完全，患有严重的早产窒息症，常常会在毫无征兆的情况下停止呼吸，如果救治不及时，极容易死亡。这种特殊的病症无法一次性治疗成功，只能靠患儿增强体质慢慢克服。
⑦回家的路上，汽车轰鸣，路人喧哗，而玛利亚只听到自己沉重的心跳，再次陷入了自责以及对小女儿的深深担忧中，一旁的哈里看着悲伤不已的母亲，已暗下决心。
⑧这年初秋的一天，泰迪熊俱乐部迎来了史无前例的小学员——一个6岁的孩子，这个俱乐部是英国红十字会下设的一家慈善机构，免费向市民传授一些常用的急救技巧。这个孩子的到来，引发了人们的议论，因为他和他的同学坐在一起听课的样子惹人发笑，很多人甚至以为这只是这个孩子的恶作剧。然而，当得知他想救护妹妹的初衷后，人们无不动容。
⑨于是，哈里成了伦敦市年龄最小的急救学员，虽然他的同学大多是六七十岁、已经退休的老人，可是与他们相比，哈里是学得最认真的一个。每天回到家，哈里都会按老师所讲，将那些急救技巧在4岁的妹妹莫莉身上实践一番，这样，他很快就掌握了学到的知识。
⑩从那儿以后，哈里安慰妈妈专心工作养家，自己承担起照顾伊莎贝尔的重任。在日积月累的接触中，尚不懂事的伊莎贝尔对这个活泼可亲的哥哥特别依恋，每次睡觉都要哥哥哄她才能进入梦乡，等到她开始学说话时，开口叫的第一个称呼竟然是哈里的名字。
⑪在伊莎贝尔一岁多时，哈里按照专家的建议，开始适当加大妹妹的运动量。小孩子都会耍小性子，每当伊莎贝尔哭闹着不想继续坚持下去时，哈里就从口袋里变戏法一样掏出她最爱吃的食物，伊莎贝尔只好乖乖地听话。
⑫当医生们都惊讶于伊莎贝尔为何恢复得如此之快时，玛利亚为他们揭晓了答案，在哈里建立的救治记录上可以清楚地看到：近两年多的时间里，他共为伊莎贝尔急救上百次，其中22次实施了人工呼吸。靠这22个生命之吻，哈里充当了伟大的守护神，一次次将逼近妹妹的死神驱走。
（选自《意林》2014年第10期，有删改）
1.请你为小说拟一个标题。（2分）
2.结合原文，说说第④段“玛利亚这个已经是三个孩子的母亲全然不知所措”一句中加点词语“不知所措”的表达效果。（2分）
3. 第⑦段“回家的路上，汽车轰鸣，路人喧哗”这几句简单环境描写，有何作用？（2分）
4.结合具体情节，简要分析哈里是个怎样的孩子？（至少答出两点）（4分）
5.阅读选文及下面两则材料，谈谈你的感受（2分）
【材料一】 男孩与妹妹相依为命，妹妹染上了重病，需要输血，男孩以为抽血就会死，但仍为妹妹输血。抽完血后，医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩很高兴，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” （选自欧阳宗《平分生命》）
【材料二】 武汉44岁的肖女士和丈夫努力一年之后,终于如愿怀上二胎,但是13岁的女儿雯雯(化名)百般不愿意,相继以“逃学”、“离家出走”、“跳楼”相威胁。在女儿尝试用刀片割手腕后,怀孕13周零5天的肖女士不得不含泪到医院终止了妊娠。 （选自《武汉晚报》2015年1月18日）
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阅读下面选文，完成后面的题目。（14分）
日成一事，方可有为
王开林
①一位熟识的读者告诉我：几年前，他曾在精神方面出现了危机的前兆——空虚和迷茫。于是他主动应对，阅读了一些书。忽然悟到，大家人云亦云，反复强调“有志者事竟成”，那个“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我们一味地想做大事，别说良机有限，贵人难遇，就老实地掂量自己的才智吧，也未必够用。悟到 这一层，他当机立断，确定了一条崭新的座右铭——“日成一事”。这个“事”只限于小事和微事，但必须做得有条不紊，有始有终。一段时间后，他走出困境，取得了突出的业绩，成为同行中的领军人物。可见，日成一事，方可有为。
②日成一事，就是要尽可能地把小事做好，把细节顾全。读一本书，就把这本书读明白，不“杀书头”（国学家黄侃的说法，只读个开头，就将书撂下抛弃）。写一封信，就把这封信写周详，慎勿差池。见一个人，就把这个人见清楚，莫留疑惑。植一棵树就把这棵树植成活，勿使枯萎。诸如此类。日成一事，既是一个原始积累的过程，也是一个自我完善的过程，久而久之，不说积土成山，积水成渊，至少也能集腋成裘。
③日成一事，就是要尽可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。曾国藩有一副名联，可谓快人“慢语”：“好人半自苦中来，莫贪便宜；世事皆因忙里错，且更从容。”我说曾国藩是“快人”，其意并不难解，他是近代公认的立德、立功、立言的头号典型人物，大家都认定他是快刀斩乱麻的顶尖高手。殊不知，他经常劝人要慢工出细活，天下事非从容而莫办。无独有偶，民国元勋黄兴也是“快人”，半生戎马倥偬，但他好整以暇，最爱对人说的四个字是“慢慢细细”（长沙方言，意为做事不求快而求精）。大德高人，我们学不来，但其言之要义值得留心，无论做大事还是做小事，单纯地追求快速都不行。精心之作则须仔细打磨。
④也许有人会犯嘀咕：日成一事，这是否要求太高而又逼迫太紧？首先，日成一事，是专指小事；其次，日 成一事，是专重细节；此外，日成一事，是要快人减速；还有，日成一事，是要懒人提劲。虽是小事和细节，你若日日慎意而为，精心而为，你将具备过人之处。
1.选文的中心论点是什么？（2分）
2.选文开头从一位读者的经历写起，有什么好处？（3分）
3.选文第③段运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分）
4.请简要分析选文的论证思路。（3分）
5.下列选项中，不适合作为选文论据的一项是（ ）（2分）
A．马南邨《燕山夜话》：“任何重大原则的分野，常常是隐伏在不被注意的细微末节之间，有识者不可不察！”
B．梁实秋《书》：“挤在书肆里读书，应该像牛吃嫩草，不慌不忙的……”
C．陶渊明在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”
D．老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”
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阅读下面选文，完成后面问题。（12分）
阅历与读书
①在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。
②阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。少年时阅历不够丰富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其中一点或几点，对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。随着年龄的增长，眼界学识、经验阅历以及分析问题、理解问题的能力都有大幅
度提升，往往能够从更高的层次、更宽的视角观察问题，能够看得更加全面透彻。著名学者林语堂在谈读书体验时说：“我此时重读的论文，比幼时所读全然不同，幼时虽觉其文章有趣，没有真
正魂灵的接触，未深知其文之佳境所在。”可见，生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。
③那么．该如何丰富阅历呢？一般来说，一个人的阅历是不是丰富，往往与其生活经历密切相关。然而经历不等于阅历。经历只是一种经过，形成的是对事物表象的感性的认知；而阅历则是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。只有勤于反思，才能从经历中领悟到人生的真谛，才能让经历升华成为阅历。但对于人生经历并不丰富的年轻人来说，要丰富自己的阅历，最有效便捷的方法是读书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人成长的良师益友。读书，与智者对话，向圣人讨教，从他人的经历中取得经验教训，从前人的论述中获得启迪，赢得智慧，增长阅历。行万里路，读万卷书，人不能任意拉长生命的长度，但可以在不断经历与不断读书中拓宽生命的宽度。
④阅历助益读书，读书增长阅历，但这并不意味着二者可以互相代替。不少人在年轻的时候，迫于升学就业的压力，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；到中年后，自认为有几十年的阅历，早已洞察世事，不需要再到书中寻求人生真谛，阅读的动力大大减退。这都是不对的。读书和阅历都是获取知识的重要源泉，在“有字之书”中透彻理解书中寓意，在“无字之书”中深入领悟生活哲理，二者不可偏废。无论为官经商，还是读书治学，只重读书不重阅历，极易造成主观臆断，会因脱离实际而寸步难行；只重阅历不重读书，则会导致经验主义，会因缺乏理论指引而流于平庸世俗。只有二者紧密结合，既博览群书，叉勇于实践，以读书拓展阅历，以阅历深化读书，才能做到阅历和读书相长，在二者的相辅相成中更好地学习和工作。
1.请概括本文的中心论点。（3分）
2.第①段在文中有什么作用？（2分）
3.请简要分析第③段的论证思路。（4分）
4.如果用以下材料作为本文论据，你认为放在哪一段最合适？请简述理由。（3分）
歌德说：“阅历丰富的人读书时，常常是一只眼看到纸面上的话，另一只眼则留心看纸的背面。”
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名著阅读（8分）
1.阅读下面文段，完成后面的问题。（4分）
雄狮般的面容，牙关紧咬，布满愤怒而痛苦的皱纹，而凌驾于这一切之上的，是意志，拿破仑般的意志。（节选自罗曼·罗兰《名人传》）
选文所写的伟大音乐家是谁？结合原著，写出他性格的主要特征，并简述他的一个感人事例。
人物： 性格：
事例：
2.阅读下面文段，完成后面的问题。（4分）
“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下， 他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。
全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。
他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。
一团绿火像镁光一样，在 眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。
这段文字选自前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说《 》。选文空缺处的人物是 ，除选文内容外，小说通过 、 等一系列情节、事件塑造了这一典型形象。
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阅读下面选文，完成后面问题。(19分)
田垄上的婴儿
谢宗玉
⑴农事繁忙，母亲没法呆在家里。分蘖后的禾苗将要抽穗，是最需营养的时候，而稗草却在田里兴风作浪，疯狂地争夺基肥。相对禾苗而言，稗草似乎是永远的掠夺者，娇嫩的禾苗如娇嫩的婴儿，急需母亲那双慧手去扶弱祛强。
⑵到了田间，母亲用锄头在田垅上刨了一个小洼，再刨些茅草铺在上面。母亲用手压压，柔柔软软的母亲就笑了。母亲解下背上的婴儿放在洼中。田垄上一尺来高的野草，在婴儿的眼里就成了茂密的森林，婴儿很乐意生命中这种崭新的印象，他冲着草叶上闪闪亮亮的露珠直乐。
⑶半晌过后，婴儿第一声啼哭终于从田垅上嘹亮响起，几只野雀扑楞楞惊飞。母亲眉心一颤，失魂落魄地赶到田垅，踏得泥水飞溅。但母亲发现，除了草叶上的露珠已被燥热的日头吞噬了外，婴儿周围的环境并没改变，也没有什么危险因素潜伏。婴儿啼哭，是他已厌烦四周久无变化的环境。母亲叹了一口气，她洗净手，逗婴儿一会。但她才走开，A婴儿又嘤咛哭起。母亲一狠心，没再理他。狠了心的母亲似乎增长了不少力气，拔稗的速度加快了。
⑷而这时婴儿的哭声变得急剧起来，不再是哭一声停一下的那种，但母亲已无法回头，浑身的泥水已没有可供婴儿偎依的地方。何况悬空的日头已渐烈渐毒，悬空的日头已不允许母亲作无谓的逗停，婴儿这时需要的是回到厚瓦重木之下的家中，需要的是捧着母亲多汁的乳房吮吸。母亲只有尽快将稻田里的稗草清除出去，才可能满足婴儿的意愿。
⑸母亲的判断是对的。柯条所遮构的薄荫已挡不住日头下渗的热力，B婴儿满头大汗，哭是婴儿惟一的武器，哭声犹如一支支射出去的利箭，但却全都戳在母亲心头，对稗草和日头毫无作用，稗草依然挡住了他们回家的路；日头在继续恶化他们的存在空间。哭只能加快婴儿体内能量和水分的消耗，饥饿也因此入侵婴儿脆弱的身体。
⑹母亲的判断也是错的。母亲只知道白天的田垄极少有长蛇溜窜，即使有，也会被婴儿裂人心魂的哭声吓跑。但母亲忽略了两种小动物一牛虻和蚂蚁，就像忽略了自己双腿上吸血的蚂蟥。相对饥饿和热窒息而言，牛虻和蚂蚁这时是婴儿最大的敌人。小洼周围开始并没有牛虻和蚂蚁，是婴儿特有的体味引来了它们。牛虻六七八个在攻婴儿的上侧；蚂蚁数十上百在攻婴儿的下侧。它们选择的都是婴儿身体最柔弱的部分，也是婴儿的要害部位，譬如眼睛，又譬如阴囊。每叮一下，每咬一口，婴儿都痛得连心。C婴儿在拼命地哭，拼命地舞手，拼命地蹬足。婴儿像热锅里的一条泥鳅，像火炭之上的一个黑奴!
⑺母亲忍着被哭声扎碎的心，忍着夺眶而出的眼泪，母亲铁青着脸，一副誓死力拼的样子。母亲弯腰拔稗，直身甩稗，母亲的身影在稻禾和稗草间隐隐闪闪。一声声暗哼、一瓣瓣汗珠让千重万重的禾叶都为之微微闪颤。这时的母亲不再是除奸匡正的强者，而是误入敌群的困者。所有稗草都在她面前张牙舞爪，困阻她回家的脚步。这时的母亲只求能杀出重围，再去解婴儿之困。用力过猛的母亲一次次跌倒，又一次次爬起。母亲在心疼婴孩，又在心疼禾苗，披头散发的母亲神志有些混乱，精神有些恍惚。
⑻烈日之下，村庄之外，田野之中，一场无声的混战就这样惊心动魄地进行着。毒日和稗草是母亲和婴儿共同的敌人。蚂蟥是母亲独自的敌人，只是母亲尚不知道。蚂蚁和牛虻是婴儿独自的敌人，只是母亲也不知道。母亲和婴儿是心连心的亲人，但他们无法互通信息，共同作战。婴儿太弱小，他不懂作战方法，他射出的哭声，于敌人丝毫无损，却扎碎了自己战友的心。母亲太愚朴，她只知道出门后干完一件事再回家，这是村庄千百年来的约定俗成，就像某种生命基因已种植在她的血脉之中，母亲不懂变更圆通。她不知道她本来可以带着婴儿逃离战场。
⑼就这样，母亲拔呀拔呀，婴儿哭呀哭呀。
⑽这是一场力量悬殊的战斗。这是一场接近生死的战斗。
⑾ 但在每个夏季，村庄之外的田野都会演绎着同样的战斗。
⑿不要担心战斗的结果。母亲是村庄祖祖辈辈的母亲，婴儿是村庄世世代代的婴儿。
⒀只要村庄一茬一茬鲜活地延伸下来了，母亲和婴儿就不会在战争中最终失利。村庄里的生命总会在星空下的梦夜返青。早晨起来，母亲和婴儿伸一下懒腰，就发现彼此又像夏雨过后那一枚枚舒展自如的树叶。
⒁农事依然繁忙。
（节选自《田垄上的婴儿》）
1.把标题“田垄上的婴儿”改为“稻田里的母亲”好不好？为什么？(4分)
2.文中A、B、C三处都是对婴儿的啼哭的描写，请分别分析婴儿啼哭的原因。(3分)
A
B
C
3.你怎么评价文章中的母亲?请你结合原文来评价。(4分)
4.请谈谈你对文中加点词句的理解“村庄里的生命总会在星空下的梦夜返青。早晨起来，母亲和婴儿伸一下懒腰，就发现彼此又像夏雨过后那一枚枚舒展自如的树叶。”。(4分)
5.试着想想母亲完成当天任务后去找孩子、看到孩子时候的情景，并加以描述。(请用至少一种人物描写手法，字数60字左右)(4分)
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（甲）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘 奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多趣味。
(节选自《三峡》)
（乙）道州城西百余步,有小溪。南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名 状.清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间, 则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然!
(选自《右溪记》
1.解释加点的字。
⑴沿溯阻绝（____）
⑵虽乘奔御风（____）
⑶悉皆怪石（____）
⑷不可名状（____）
2.把下列句子翻译成汉语。
⑴清荣峻茂，良多趣味。
⑵徘徊溪上，为之怅然。
3.（甲）（乙）两文都写水，其中（乙）文哪些句子是写水的？（甲）（乙）两选文都突出了 水的什么特点？
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阅读下面选文，完成后面各小题。（10分）
珍惜弱点
①人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处，若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。
②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40摄氏度以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30摄氏度不会裂开。反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢？事物某方面愈强，它的反方向愈弱。
③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，知识魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢⑴ （悍然、毅然、贸然）进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。
④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竟天择，适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。
⑤世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点我们任何人不须自卑，更不用自暴自弃。
⑥金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹，晚年双目几近失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一大家。
⑦珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补，是反弹，可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握，一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布，最后英雄身手异地。珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保护色，是⑵（抱憾、缺憾、遗憾）之中的聪明。
1.请为文中⑴、⑵处选择恰当的词语填在下面的横线上。（2分）
⑴________ ⑵________
2.文章认为，缺点与弱点有两点不同：一是________；
二是________。（2分）
3.第③段运用哪些论证方法？作用是什么？（2分）
4.第⑦段中“利用自己的弱点是弥补，是反弹”这句话该如何理解？（2分）
5.根据文意，简要说说应该怎样珍惜弱点。（2分）
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台风的功与过
台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。
②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7-9月有59%-76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，以而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月，英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与慢地震具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明，每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。
1.根据文章内容，说说台风有哪些“功”。
2.第①自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？
3.第③自然段中加点的词语“主要”能否去掉？为什么？
4.请从文中找出～句能概括本文主旨的话，并简述由此引发的思考。
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阅读下面文言文选文，完成后面小题。
（一）
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（二）
一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
（注）①轴：画卷。②物色：观察。③逮：等到。
1.解释下列句中加点词。
①舟首尾长约八分有奇（______）
②佛印绝类弥勒（_____）
③诎右臂支船（______）
④旦而过之（_____）
2.下列选项中“为”的用法与“中轩敞者为舱”中“为”相同的一项是（ ）
A. 为宫室、器皿、人物
B. 天下为公
C. 不足为外人道也
D. 为人谋而不忠乎
3.翻译选文（一）画横线句子。
罔不因势象形
4.说说选文（一）（二）在内容上的共同点
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阅读下面甲、乙两段选文,完成后面小题。
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】范文正公①，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭②常稔之田③千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。……初公之未显贵也，尝有志于是④矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁⑥，后世子孙修其业⑦，承其志，如公之存也。公虽位充⑧禄厚，而贫终其身。殁之日身无以为敛⑨子无以为丧。惟以施贫活族之义，遗其子而已。……公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后世必有史官书之者，予可无录也。独高其义，因以遗其世云。
(节选自《古文观止》之《义田记》,作者钱公辅)
【注】①范文正公:范仲淹,卒谥文正。②负郭:靠近城郭。③常稔(rěn)之田:常熟之田、良田。④是:指“养济群族之人”。⑤逮:及。⑥殁:(mò)死。⑦修其业:指主持义田之事。修,遵循。⑧充:本意是实,满,充足。这里引申为“高”的意思。⑨敛:为死者易衣为小敛,死者入棺为大敛。敛,与“殓”同。
1.下列加点词解释有误的一项是（ ）
A. 先天下之忧而忧(在……之前)
B. 予尝求古仁人之心(请求)
C. 咸施之(全，都)
D. 而终其志(心愿，志向)
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)微斯人，吾谁与归?
(2)不以物喜，不以己悲。
(3)公虽位充禄厚，则贫终其身。
3.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(断两处)
殁之日身无以为敛子无以为丧
4.甲、乙两文都体现了范仲淹远大的政治抱负：____________(用甲文语句回答)。乙文作者高度赞扬范仲淹并表明本文写作缘由的一句是_______________________。
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