印痕行为,动物的学习天赋
①有一条电视新闻:一个老头养只鸭子做宠物,老头走到哪里,鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步,鸭子表现得非常听话,有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是,你知道吗?要做到这一点其实很容易,你也完全可以。
②1930年,奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验:他把灰鹅的蛋分为两组,一组由母鹅孵化,一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈,洛伦兹走到哪儿,小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面,当提起箱子时,小鹅会有两个去向,一组向母鹅跑去,一组则跑向洛伦兹。
③很显然,这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德·洛伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。
④“印痕行为”是一种后天学习行为,学习后果是由直接印象造成的,所以称为“印痕”学习,它是动物的一种特殊学习方式,只需一次经验(或最多数次),即可形成印痕,对动物行为发生长远的影响。
⑤印痕行为大都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到,过了这个时期,就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际,若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会,那么它们以后就很难学会飞行了。目前,科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计,可能是因为在生命的早期,神经系统处于一种特殊的状态,只有这一时期才能接受这类刺激;而随着年龄的增长,神经系统也会逐渐发生改变,就不能再进行印痕学习了。
⑥印痕行为虽然发生在早期,但对晚期的行为也会产生一定的影响,尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类)结伴,甚至对其表示出求偶的意向。有一次,洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象,八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。
⑦人为干预会让动物产生不适当的印痕行为,自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝·施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说,一天前在砍倒一棵树之后,在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后,施美尔打开装着猫头鹰的盒子,那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施梅尔急忙把送鸟人叫回来,问他们究竟养了这只鸟多久。“哦,你怎么知道的?”施救者非常诧异,但很快就承认,他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是,这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期,因而它对人类产生了不适当的印痕。
⑧在四川大熊猫人工繁殖基地,为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕,饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作,猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的,正是为了减少可能发生的印痕行为。
1.本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起,你认为这样开头有何好处?
2.第⑥段加点词语“之一”能否删去?为什么?
3.第④段和第⑤段主要运用了哪两种说明方法?选自其中一种,简要分析其作用。
4.下列各项是对本文的阅读理解,表述不准确的一项是( )
A. 本文的说明对象是“动物的印痕行为”,是按照逻辑顺序进行说明的。
B. “印痕行为”都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。
C. 由孵化箱孵化出来的小鸭把洛伦兹当成了妈妈,这就是印痕行为的表现。
D. 大熊猫人工繁殖基地饲养员工作时穿上特制的“熊猫服”,是为了避免出生的宝宝对人产生印痕。
5.动物的印痕行为,人类也有类似的现象。结合选文以及你所了解的知识,说说人类在教育孩子方面要注意哪些问题。
九年级语文现代文阅读困难题
【一】
印痕行为,动物的学习天赋
阮华君
①有一条电视新闻:一个老头养只鸭子做宠物,老头走到哪里,鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步,鸭子表现得非常听话,有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是,你知道吗?要做到这一点其实很容易,你也完全可以。
②1930年,奥地利动物行为学家康纳德•洛伦兹曾做过这样的实验:他把灰鹅的蛋分为两组,一组由母鹅孵化,一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈,洛伦兹走到哪儿,小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面,当提起箱子时,小鹅会有两个去向,一组向母鹅跑去,一组则跑向洛伦兹。
③很显然,这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德•洛伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。
④“印痕行为”是一种后天学习行为,学习后果是由直接印象造成的,所以称为“印痕”学习,它是动物的一种特殊学习方式,只需一次经验(或最多数次),即可形成印痕,对动物行为发生长远的影响。
⑤ 印痕行为大都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到,过了这个时期,就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际,若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会,那么它们以后就很难学会飞行了。目前,科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计,可能是因为在生命的早期,神经系统处于一种特殊的状态,只有这一时期才能接受这类刺激;而随着年龄的增长,神经系统也会逐渐发生改变,就不能再进行印痕学习了。
⑥印痕行为虽然发生在早期,但对晚期的行为也会产生一定的影响,尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类)结伴,甚至对其表示出求偶的意向。有一次,洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象,八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。
⑦人为干预会让动物产生不适当的印痕行为,自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝•施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰,送来的人说,一天前在砍倒一棵树之后,在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后,施美尔打开装着猫头鹰的盒子,那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施梅尔急忙把送鸟人叫回来,问他们究竟养了这只鸟多久。“哦,你怎么知道的?”施救者非常诧异,但很快就承认,他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是,这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期,因而它对人类产生了不适当的印痕。
⑧在四川大熊猫人工繁殖基地,为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕,饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作,猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的,正是为了减少可能发生的印痕行为。
(选自《知识窗》,有删改)
1.本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起,你认为这样开头有何好处?
2.第⑥段加点词语“之一”能否删去?请说明理由。
3.④⑤段主要运用了哪两种说明方法?选择其中一种简析其作用。
4.下列各项是对本文的阅读理解,表述不准确的一项是( )。
A. 本文说明的对象是动物的印痕行为,说明的顺序是逻辑顺序。
B. “印痕行为”都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。
C. 由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈,这就是印痕行为的表现。
D. 大熊猫人工繁殖基地饲养员工作时穿上特制的“熊猫服”,是为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕。
5.动物有印痕行为,人类也有类似的现象,结合选文以及你所了解的知识,说说人类在教育孩子方面要注意哪些问题。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
印痕行为,动物的学习天赋
①有一条电视新闻:一个老头养只鸭子做宠物,老头走到哪里,鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步,鸭子表现得非常听话,有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是,你知道吗?要做到这一点其实很容易,你也完全可以。
②1930年,奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验:他把灰鹅的蛋分为两组,一组由母鹅孵化,一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈,洛伦兹走到哪儿,小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面,当提起箱子时,小鹅会有两个去向,一组向母鹅跑去,一组则跑向洛伦兹。
③很显然,这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德·洛伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。
④“印痕行为”是一种后天学习行为,学习后果是由直接印象造成的,所以称为“印痕”学习,它是动物的一种特殊学习方式,只需一次经验(或最多数次),即可形成印痕,对动物行为发生长远的影响。
⑤印痕行为大都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到,过了这个时期,就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际,若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会,那么它们以后就很难学会飞行了。目前,科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计,可能是因为在生命的早期,神经系统处于一种特殊的状态,只有这一时期才能接受这类刺激;而随着年龄的增长,神经系统也会逐渐发生改变,就不能再进行印痕学习了。
⑥印痕行为虽然发生在早期,但对晚期的行为也会产生一定的影响,尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类)结伴,甚至对其表示出求偶的意向。有一次,洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象,八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。
⑦人为干预会让动物产生不适当的印痕行为,自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝·施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说,一天前在砍倒一棵树之后,在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后,施美尔打开装着猫头鹰的盒子,那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施梅尔急忙把送鸟人叫回来,问他们究竟养了这只鸟多久。“哦,你怎么知道的?”施救者非常诧异,但很快就承认,他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是,这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期,因而它对人类产生了不适当的印痕。
⑧在四川大熊猫人工繁殖基地,为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕,饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作,猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的,正是为了减少可能发生的印痕行为。
1.本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起,你认为这样开头有何好处?
2.第⑥段加点词语“之一”能否删去?为什么?
3.第④段和第⑤段主要运用了哪两种说明方法?选自其中一种,简要分析其作用。
4.下列各项是对本文的阅读理解,表述不准确的一项是( )
A. 本文的说明对象是“动物的印痕行为”,是按照逻辑顺序进行说明的。
B. “印痕行为”都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。
C. 由孵化箱孵化出来的小鸭把洛伦兹当成了妈妈,这就是印痕行为的表现。
D. 大熊猫人工繁殖基地饲养员工作时穿上特制的“熊猫服”,是为了避免出生的宝宝对人产生印痕。
5.动物的印痕行为,人类也有类似的现象。结合选文以及你所了解的知识,说说人类在教育孩子方面要注意哪些问题。
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下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 《人民的名义》这部电视剧对腐败现象进行了无情的鞭挞,引发了观众们的讨论热潮。
B. 惊惶的野鸭子窜进了茂密的芦苇丛中,一下子隐匿得无影无踪了。
C. 毕业在即,三年来各种学习生活画面历历在目,惜别之情油然而生。
D. 讨论会上,围坐在一起的同学们面面相觑、慷慨陈词,气氛十分激烈。
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下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 《人民的名义》这部电视剧对腐败现象进行了无情的鞭挞,引发了观众们的讨论热潮。
B. 惊惶的野鸭子窜进了茂密的芦苇丛中,一下子隐匿得无影无踪了。
C. 毕业在即,三年来各种学习生活画面历历在目,惜别之情油然而生。
D. 讨论会上,围坐在一起的同学们面面相觑、慷慨陈词,气氛十分激烈。
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按要求完成语言表达。
我们在电视、报纸、网络平台获取新闻,关注新闻,可以培养我们观察、感受、分析、归纳、理解、判断的能力,拓展我们思考问题的深度和广度。学校组织了以“探究新闻”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)请你为此次活动设计一则主题语。
(2)请你根据示例为学校的新闻小报设计三个栏目并简述栏目的主要内容。
示例:栏目:警钟长鸣 内容:指出班级存在的问题警示同学们
(3)在你忙于做新闻小报时,你的同桌说:“学习这么忙,花那么多时间搞活动有必要吗?”请你用得体的语言回答他的问题,表明你的看法。
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综合性学习
家家有老人,人人都会老。关心、爱护、孝敬老人,是我们应尽的责任、应有的美德。班上开展“孝亲敬老,从我做起”活动请你参与。
(材料一)新闻
2018年4月28日,荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出,最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。去年5月,可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病,需要造血干细胞移植,可遗憾的是,与家人的多次配型都失败了。这时候,可欣站了出来,希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七,体重只有84斤,为了顺利移植,她5个月增重18斤。今年3月,可欣成功进行了造血干细胞采集,4天的时间,每天都要采集三到四个小时,但坚强的可欣从没叫过一次苦。可欣的故事感动了万千观众。
(材料二)漫画
1.将(材料一)改写成一句话新闻。
2.班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧请你完成下面的对话。
小皮球得知奶奶病了,急忙赶到医院。
爸爸:妈,快站好,一会就轮到你了!
奶奶:___________________________________________________________________。
小皮球:_________________________________________________________________。
3.班上准备举行“孝亲敬老从我做起”演讲赛,请你写一段演讲词。(不少于100字)
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综合性学习(6分)
“嫦娥二号”的启程奔月,令人兴奋不已。为祝贺嫦娥二号卫星发射成功,中国网络电视台与CCTV4、CCTV新闻报道联合推出“我爱月球”“嫦娥探月”大型互动活动。网友留言踊跃,通过多种形式力挺嫦娥成功升天。
阅读下面材料,回答下列问题:
揭秘一 实施月球探测工程,可以充分展示综合国力,增强民族凝聚力。月球探测是一个国家综合国力的体现,是航天技术发展水平的象征,是提升国家地位的载体,是一个国家科学技术发展水平的重要标志。
揭秘二 实施月球探测工程,是维护我国月球权益的需要。尽管联合国在1984年通过的《指导各国在月球和其他天体上活动的协定》中规定,月球及其自然资源是人类共同财产,任何国家、团体不得据为己有。但是,随着当前主要航天国家和组织正加紧实施月球探测计划,如何维护中国的空间利益已成为亟待关注的问题。我们只有开展月球探测并取得一定成果,才具有分享开发月球权益的实力,才能维护我国合法的月球权益。
揭秘三 实施月球探测工程,将带动和促进我国基础科学和高科技的发展。月球探测是促进科学技术进步和发展的重要载体。实施月球探测工程将会促进宇宙学、空间天文学、空间材料科学等的创新与发展。
㈠:探究意义(2分)
嫦娥二号卫星是我国第二颗探月卫星。那么,它的成功升天有何意义呢?________
㈡:对对联(2分)一位网友写一副对联,其上联是“塞北江南同庆嫦娥二号发射成功”,你能对出下联吗?(2分)
下联:__________________________________________
㈢: 写出与月亮或其雅号有关的两个成语或连续的两句诗(2分)?
例如:月中折桂 风清月朗或但愿人长久,千里共婵娟
__________________________________________________________________
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综合性学习(5分)
阅读下面的材料,完成小题。
下表是2012年4月19日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。
(注:“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。)
1.根据上表,你得出的结论是:(2分)
2.结合生活实际,简要分析产生这一结论的原因。(3分)
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阅读下文,完成下面问题。(12分)
反败为胜
刘墉
这是一个发生在美国新闻圈真实故事,仿佛是个奇迹,却有它必然的因果。
麦克是电视台记者,由于口齿清晰、相貌堂堂、反应又快,所以除了白天采访财经路线,晚上还播报七点半的黄金档,按说事业应该一帆风顺,却因为人不够圆滑,而得罪了他的直接上司——新闻部主管。
“麦克报告新闻的风格奇特,不容易被一般观众接受,以后不准播黄金档,改报深夜11点的首播新闻。”新闻部的主管突然在会议中宣布。
所有的人都怔住了,麦克当然更是吃了一惊,他自己知道自己被贬了,但是极力镇定,甚至做成欣然接受的样子说:“谢谢长官,因为我早就盼望运用六点钟下班后就跑去进修,却一直不敢提。”从此麦克果然每天一下班后就跑去进修,并在十点多赶回单位,预备夜间新闻的播报工作。他把每一篇新闻稿都先详细过目,充分消化,丝毫没有因为夜间新闻较不重要,而有任何松懈。
渐渐地,夜间的新闻收视率提高了,观众的好评不断,终于惊动了电视的老板。
“麦克为什么只播11点,却不播七点半?”老板不高兴地把厚厚的信件摊在新闻部主管的面前。
“因为……他晚上六点钟以后有课,所以拒绝播报晚间新闻。”
“我下令他播晚间新闻。”
麦克被新闻部主管“请”回了黄金时段,并在不久之后获选为全国最受欢迎的电视记者。
“虽然麦克是学财经的,但是由他采访财经新闻容易产生弊端,以后改跑其他的路线。”心中忿恨难平的新闻部主管,终于想出修理麦克的办法,并给他难堪。
对跑财经已颇有名气的麦克,这简直是侮辱。这个主管不但蔑视他的专长,而且侮辱了他的人格。他知道只要自己的爆发,就会落入敌人的圈套,所以,他默默地服从了。
日子一天天过去。
“后天有财经首长来公司晚宴,请麦克作陪,他最合适。”某日老板打电话给新闻部主管。
“麦克现在不跑财经线了。”
“不跑也来参加,他是专家,饭后由他做个访问。”
从此,每有重要的财经界人士到公司去,都由麦克作陪,并顺便专访。渐渐地,无论是观众,还是同事,都说现在麦克是大牌,只要有重要人物到来才由他出马,不重要的,则全由别人接手。而每一位曾接受麦克采访的人,都以此为荣。没有被麦克访问的则有了怨言。
“不能厚此薄彼,以后财经一律由麦克跑,别人不要碰。”老板终于下了令。
麦克被“请”回了财经记者的位子。
电视界掀起了记者兼做益智节目的热潮,麦克获得13家广告的支持,决定也开一个节目。
“我不准你做,”连吃两记闷棍的新闻部主管板下脸来对麦克说,“因为我打算要你制作一个新闻评论性的节目。”
“好极了!”虽然麦克知道新闻评论性节目极不讨好,收入又微薄,仍欣然答应。
第一集,中午才录完影,下午新闻部主管就认为内容不妥,不准播出。而节目的时段已定,麦克不得不拼命赶做另一集来替代,但是他没有怨言,仍然做的十分带劲。有人说他傻,他也只是笑笑。
渐渐节目上了轨道,有了名气,参加者都是名噪一时的要人。
“以后每集的脚本都请麦克直接拿来给我看!”老板又下令给新闻部主管,“为了把握时间,由我来审核,有问题我好直接跟制作人商量!”
两周后,原来的新闻部主管调职做冷板凳,新任的主管上台,正是麦克。
能忍人所不能者,必能成人所不能成,当然这还需要有相当的实力,麦克的成功便在于此。
(选自《叛逆血液》)
1.新闻部主管常有意刁难麦克,有什么事实吗?其结果怎样?(4分)
2.联系上下文说说文中划线句“麦克被‘请’回了财经记者的位子”中的“请”为什么要用引号?再找出这类似的句子来。(3分)
3.这篇文章有一句话点明了中心,是哪一句呢?(2分)
4.文中的麦克和老板,你最欣赏谁?欣赏他的什么?(3分)
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阅读《你必须有一样是出色的》,完成下列小题。
德国一家电视台提出高薪征集“十秒钟惊险镜头”活动。许多新闻工作者为此趋之若鹜,征集活动一时成为人们关注的焦点。在诸多参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对优势夺得了冠军。
拍摄这十秒钟镜头的作者是一位名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。这个作品一时引起轰动,每个人都渴望一睹为快。几个星期后,获奖作品在电视播出。
那天晚上,大部分人都坐在电视机前边观看了这组镜头,最初是等待、好奇或者议论纷纷,10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水。毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。
镜头是这样的:在一个火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,为一列徐徐而来的火车扳动道岔。在铁轨的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近车站。假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成不可估量的损失。
他无意中回头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。是抢救儿子或避免一场灾难?他可以选择的时间太少了!那一刻,他威严地朝儿子喊了声“卧倒!”同时,冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。
那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道,他们的生命曾经千钧一发,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过的铁轨边上,丝毫未伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。
人们猜测,那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来人们才渐渐知道,他是一个普普通通的人。
许多记者在采访中了解到,他唯一的优点就是忠于职守,从不迟到、矿工或误工一分钟。
这个消息几乎震住了每一个人,而更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者,他曾一遍一遍地告诉儿子说:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。”
儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时唯一听懂并做得最出色的动作。
1.根据提示概括“卧倒”故事的情节。
开端:________________
高潮:________________
结局:________________
2.有人认为句子:“许多新闻工作者为此趋之若鹜。”“趋之若鹜”属于用词不当。你怎样理解?为避免争议,请你根据上下文意,另找一恰当词语来替代它。
3.请联系上下文,分析文中的画线句。
(1)人们为什么感到“好奇”?
(2)从修辞的角度赏析画线句的表达效果。
4.“一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过的铁轨边上,丝毫未伤。”句中破折号的用法或作用是什么?
5.本文情节发展“出人意料,却又让人感觉一切都在情理之中”,请举一例作简要分析。
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