某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。以下是探究影响化学反应快...

某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。以下是探究影响化学反应快慢因素的相关数据(常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数)

(1)通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与_________有关；

(2)通过对比实验_______和________可知，化学反应快慢与温度的关系是：相同条件下，温度_______，反应速率越快。

(3)由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是：温度为________℃,过氧化氢的浓度为____% ，二氧化锰_______(填“有”或“无”)。

(4)实验中除了量筒外，还需要用到的测量仪器有：_______。

(5)为完成本实验，收集装置可以选下图中的 __________(填序号)

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学校化学研究小组利用过氧化氢溶液的分解来探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（“常温”通常是指20℃；“浓度”指溶质的质量分数．）

（1）通过①和②对比可知，化学反应快慢与　　 　　　 　　 有关．

（2）通过对比实验　　　 　　 和　　 　　 　　 可知，化学反应快慢与温度的关系是　　 　　　　 　 ．

（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气最适合的条件是　　 　　　　 　 ．写出该反应的化学方程式： 　　　　　　　　 ．

（4）除了上述探究影响化学反应快慢的一些因素外，还有哪些因素可能影响化学反应的快慢，请你探究（探究一种因素即可）．

影响因素：　　 　　　　　　　　　 　 ．

设计方案：　 　　　　　　　　　 　　 ．

得出结论：　　 　　　　　　　　　　 ．

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下列是化学兴趣小组用过氧化氢制取氧气的实验，目的是探究影响化学反应快慢的因素，相关数据如下表所示(“常温”通常是指20℃；“浓度”指溶质的质量分数)：

(1)表格中②的氧气体积为____mL，通过以上实验对比可知，化学反应快慢与温度的关系为___________。

(2)由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气最适合的条件是___________(填序号)。

(3)定量比较反应快慢，除了表格中的方法外，还可以采用______。写出该反应的化学方程式_____。

(4)如果要证明二氧化锰在化学反应前后的化学性质不变，可用什么实验方法?请写出实验的步骤、现象和结论_________。

(5)查阅资料可知：氧化铜也能加快过氧化氢的分解反应速率，给你一根铜丝、酒精灯、坩埚钳、石棉网、火柴、试管、5％过氧化氢溶液等。请你设计实验探究影响过氧化氢分解速率的因素，并写出实验步骤和实验现象。_________、_____________

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以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）。

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与______有关；

（2）通过对比实验_____可知，化学反应快慢与温度的关系是_____；

（3）由上述实验可知，影响过氧化氢分解速度的因素是_________和_______。

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（2012•怀化）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

（2）通过对比实验　  　和　  　可知，化学反应快慢与温度的关系是　        　．

（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是　            　．

（4）某实验室需配置450克5%的过氧化氢溶液，其操作为：往一定量30%的过氧化氢溶液中加入　  　克水，然后用　   　（填仪器名称）搅拌均匀．

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以下是某研究小组探究影响化学反应速率快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与_____有关；

（2）通过对比实验_____和_____可知（填序号），化学反应快慢与温度的关系是_____。

（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_____。

（4）写出该反应的化学方程式_____。

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以下是某研究小组探究影响化学反应速率快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与_____有关；

（2）通过对比实验_____和_____可知（填序号），化学反应快慢与温度的关系是_____。

（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_____。

（4）写出该反应的化学方程式_____。

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（8分） 以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与　　　　　　 有关；

（2）通过对比实验　　　　 （填两个实验序号）可知，化学反应快慢与温度的关系是　　　　　　　　　　　　　 。

（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是　　　　　　　　　 。（填实验序号）

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以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与_______有关；

（2）通过对比实验_______和_______可知，化学反应快慢与温度的关系是________。

（3）通过对比实验_______和_______可知，使用二氧化锰能加快过氧化氢溶液的分解速率。

（4）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_________。

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