-
综合性学习（6分）这学期学习时间已过半，你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。
（1）“这就是我”—--请用几句精彩的语言介绍你自己，尽量表现你的个性，让人过目不忘哦：(2分)
（2）“感受自然”—--古诗词中有不少咏“春”的诗句，请你参照示例，写出连续的两句诗句：（2分）
示例：好雨知时节，当春乃发生。
(3)“漫游语文世界” —--请你参照示例，为下面校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。 （2分）
示例：图书馆——来也轻轻，去也轻轻。
①草坪——
②洗碗池——
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
-
这学期，你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。
【漫游语文世界】商店门牌，电视广告或者报刊杂志等，到处都有语文，请举一个你在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析：（3分）
举例：________
分析：_____________________________________________________________
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
-
这学期，你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。
【漫游语文世界】商店门牌，电视广告或者报刊杂志等，到处都有语文，请举一个你在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析：（3分）
举例：
分析：_________________________________________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
这学期，你一定在老师的带领下进行了好多语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。
1.【这就是我】请用几句精彩的语言介绍你自己，尽量表现你的个性，让人过目不忘哦：（2分）
我的介绍：________
2.【漫游语文世界】商店门牌，电视广告或者报纸杂志等，到处都有语文，请举出一个在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析：（3分）
我的分析：________
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
-
语文实践活动。
在“这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我”的世界，参与以下活动。
1.【倾诉“我”的心声】在学校，在家里，与父母、老师和同学朝夕相处，你一定有很多话想对他们说吧，请你选择其中的一个对象，仿照例句，表达自己的心声。（2分）
例：妈妈，我想对您说：“您就像春日里的细雨，滋润着我，使我成长。”
________，我想对您/你说：“________
2.【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料，写出你的探究结果。（2分）
材料一：据报载，某校几名学生因无钱上网，抢劫了同校的一名男生小伟，并将极力反抗的小伟杀死。
材料二：一学生因沉迷于网络，在网吧连续上网几天几夜，以致于死在网吧里。
材料三：上网并不一定都是坏事，一专家就说：“其实，上网并不可怕，只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。”
我的探究结果：________
3.【展示“我”的书柜】从识字开始，你一定看了不少的书吧，请你写出给你影响最大的一本书，并说说你从中受到了哪些教益。（3分）
对我影响最大的一本书：________________________
我从中受到的教益：__________________________________
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
语文实践活动。（7分）
在“这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我”的世界，参与以下活动。
1.【倾诉“我”的心声】在学校，在家里，与父母、老师和同学朝夕相处，你一定有很多话想对他们说吧，请你选择其中的一个对象，仿照例句，表达自己的心声。（2分）
例：妈妈，我想对您说：“您就像春日里的细雨，滋润着我，使我成长。”
________，我想对您说：“________。”
2.【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料，写下你的感想。（2分）
材料一：据报载，某校几名学生因无钱上网，抢劫了同校的一名男生小伟，并将极力反抗的小伟杀死。
材料二：一学生因沉迷于网络，在网吧连续上网几天几夜，以致于死在网吧里。
材料三：上网并不一定都是坏事，一专家就说：“其实，上网并不可怕，只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。”
我的感想：________
3.【展示“我”的书柜】从识字开始，你一定看了不少的书吧，请你写出给你影响最大的一本书，并说说你从中受到了哪些教益。（3分）
对我影响最大的一本书：《________》
我从中受到的教益：__________________________________
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
学校开展“好读书，读好书”语文综合性学习活动，七年级（1）班同学在语文老师的指导下进行为期一周的活动，在学校的文化窗布置了下面两个专栏。
（1）（专栏一）文化长廊——名著大家读。
《西游记》中“话说那六健将出洞门，径往西南上，依路而走。行者暗想他要请老大王吃我师父，老大王断是牛魔王，我老孙当年与它相会，真个情投意合……虽则久别，还记得他模样，且等老孙变做牛魔王，哄他一哄，看是如何。”
“他”是 ，最后孙悟空是怎样救出师父的？
（2）（专栏二）文化视点——你说我说说读书。
在讨论怎样处理流行作品与读经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点：
①有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的 思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。
②也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他的就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。
以上两种观点，你更倾向于哪种？请说说你的依据并作简要分析。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
育才中学七年级（2）班的同学在本学期的语文学习过程中，开展了丰富多彩的综合性学习活动。请你也来参与他们的部分活动，完成下面题目。
【探索月球，热爱科学】
1.阅读下列材料，回答文后题目。(6分)
2020年前，我国探月工程分“绕”“落”“回”三个实施阶段。在“绕”“落”“回”均成功实现以后，我国将实施中国人登上月球。
与人类yáo yáo（ ）（ ）相望的月球上具有丰富的矿产资源，月岩中就有丰富的矿产，很多还是地球人梦寐（ ）以求的稀有矿物。月球还可以建设成为地球人的一个观cè（ ）基地：以月球为基地观察宇宙，效果更好；从月球上回望地球，又比我们发射的各种应用卫星显现的效果更胜一筹（ ）。
（1）请根据材料中的拼音写汉字，给划线的字注音。（4分）
yáo yáo（ ）（ ）相望 梦寐（ ） 观cè（ ） 更胜一筹（ ）
（2）材料中画线句是一个病句，请修改。（2分）
2.【感悟人生，关爱生命】
生命成长离不开悉心的呵护和细心的培育。人民教育出版社为我们同学精心印刷出版了各科“义务教育课程标准实验教科书”。下图是“人民教育出版社”的图标，请你向同学简明介绍这个商标的图案内容和设计寓意。（4分）
（1）图案内容：________。（2分）
（2）设计寓意：。（2分）
3.生命活动蕴含着生活的智慧。请你阅读《伊索寓言》中《蚂蚁和蝉》的精彩片段，回答问题。（4分）
冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”
（1）关于故事里“蚂蚁笑着说”中的“笑”的内涵恰当的一项是（ ） （2分）
A．理解的笑 B．友好的笑 C．欢乐的笑 D．嘲讽的笑
（2）读了这则寓言，你获得了怎样的生活智慧？（2分）
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
语文实践活动。（8分）
在“这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我”的世界，参与以下活动。
【亮出“我”的风采】作为一个风华正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧，请你用“这就是我，一个……的我”格式，说几句话。要求用到排比的修辞手法，准确概括自己的特点。（2分）
这就是我，一个________的我；这就是我，一个________
________的我；这就是我，一个________的我。 ________
【倾诉“我”的心声】在学校，在家庭，与父母和老师同学朝夕相处，你一定有很多话想对他们说吧，请你选择其中的两个对象，各用一句话表达自己的心声。（2分）
________，我想你对说：________
________；________，我想对你说：________
________。
【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料，写出你的探究结果。（2分）
材料一：据报载，某校几名学生因无钱上网，抢劫了同校的一名男生小伟，并将极力反抗的小伟杀死。
材料二：一学生因沉迷于网络，在网吧连续上网几天几夜，以致于死在网吧里。
材料三：上网并不一定都是坏事，一专家就说：“其实，上网并不可怕，只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。”
我的探究结果：________
________
【展示“我”的书柜】从识字开始，你一定看了不少的书吧，请你写出给你影响最大的一本书，并说说你从中受到了哪些教益。（2分）
对我影响最大的一本书：________
我从中受到的教益：________
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
-
语文实践活动。（9分）
在“这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我”的世界，参与以下活动。
【亮出“我”的风采】作为一个风华正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧，请你用“这就是我，一个……的我”格式，说几句话。要求用到排比的修辞手法，准确概括自己的特点。（3分）
这就是我，一个________的我；
这就是我，一个________的我；
这就是我，一个________的我。
【倾诉“我”的心声】在学校，在家庭，与父母和老师同学朝夕相处，你一定有很多话想对他们说吧，请你选择其中的两个对象，各用一句话表达自己的心声。（2分）
________，我想你对说：；
________，我想对你说：________。
【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料，写出你的探究结果。（2分）
材料一：据报载，某校几名学生因无钱上网，抢劫了同校的一名男生小伟，并将极力反抗的小伟杀死。
材料二：一学生因沉迷于网络，在网吧连续上网几天几夜，以致于死在网吧里。
材料三：上网并不一定都是坏事，一专家就说：“其实，上网并不可怕，只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。”
我的探究结果：________
________
【展示“我”的书柜】从识字开始，你一定看了不少的书吧，请你写出给你影响最大的一本书，并说说你从中受到了哪些教益。（2分）
对我影响最大的一本书：
我从中受到的教益：________
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析