下图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置,每个罐头瓶中均放有等量的干燥种子10粒,并提供相应的环境条件,请据图回答下列问题。
(1)每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是__。
(2)B瓶和D瓶作为一组对照实验,其实验变量是__。
(3)A瓶中的种子不能萌发的原因是__。
(4)C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟无__环境。
(5)测定种子的发芽率时,应该将种子放在与__(填序号)瓶相同的环境中。
八年级生物填空题简单题
下图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置,每个罐头瓶中均放有等量的干燥种子10粒,并提供相应的环境条件,请据图回答下列问题。
(1)每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是__。
(2)B瓶和D瓶作为一组对照实验,其实验变量是__。
(3)A瓶中的种子不能萌发的原因是__。
(4)C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟无__环境。
(5)测定种子的发芽率时,应该将种子放在与__(填序号)瓶相同的环境中。
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下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子并提供相应环境条件。
(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是______。
(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是______。
(3)在上述五个实验装置中,A和B组对照实验的唯一变量是______。
(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择______和______装置进行实验观察?
(5)你能预测______和______烧杯中的种子将在7天后发芽?
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如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥小麦种子(10粒),并提供相应环境条件。
(1)小麦种子的营养主要贮存在_____中。
(2)若想探究“温度是影响种子萌发的环境条件”,应选用哪两组种子作为对照实验?_________。
(3)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是_____________________________。
(4)该小组进行实验时,发现____组的种子萌发了,请你分析C组种子没有萌发的原因是___________________。
(5)有人将20粒小麦种子平均分成两等分,分别播种在肥沃和贫瘠的土壤中,你预测一下种子萌发的情况_________(填“同时萌发”,“肥沃土壤中的种子先萌发”,“贫瘠土壤中的种子先萌发”),由此在播种的时候带给你的启发是______________________。
(6)学以致用:春播时有许多要注意的事,例如,有些作物的种子在播种前要浸种;土壤需要耕和耙,变得松软;我国北方在旱季播种以后,常进行“地膜覆盖”。请说说这些措施为种子萌发提供了哪些条件______________________________。
(7)为促进小麦茎秆的健壮防止倒伏,可给小麦适当的施加_______肥。
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(2014秋•华蓥市期末)图示探究种子萌发需要的环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件.
(1)根据该同学的实验设计可以推测,本实验探究了水分、 和空气以及光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)实验A和B对照,不同的变量是 ,通过这组实验可以得出的结论是 .
(3)根据实验B和 的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.
(4)实验设计中,实验B和E不能形成对照,原因是有 个不同的变量.
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下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是( )
罐头瓶 | 实验材料 | 处理 | 环境 |
① | 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
② | 干燥的大豆种子 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
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下表为某生物小组同学用菜豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是( )
罐头瓶 | 实验材料 | 处理 | 环境 |
① | 干燥的菜豆种子+浸清水的棉花 | 打开瓶盖 | 室温 |
② | 干燥的菜豆种子 | 打开瓶盖 | 室温 |
A.温度 B.空气
C.水分 D.阳光
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下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是
罐头瓶 | 实验材料 | 处理 | 环境 |
① | 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
② | 干燥的大豆种子 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
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下表为某生物小组同学用菜豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是( )
罐头瓶 | 实验材料 | 处理 | 环境 |
① | 干燥的菜豆种子+浸清水的棉花 | 打开瓶盖 | 室温 |
② | 干燥的菜豆种子 | 打开瓶盖 | 室温 |
A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光
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