九年级物理解答题中等难度题
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示：
(1)组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定______（选填“铁圈”或“铁杆”）；
(2)实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气________（填物态变化名称）的结果；
(3)水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为_______℃；
(4)图丙是根据实验数据作出的图像。由图像可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是______（选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”）。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。
（1）组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定______（选填“铁圈”或“铁杆”）。
（2）实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气________（填物态变化名称）的结果。
（3）水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为_______℃；继续加热，温度计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）图丙是根据实验数据作出的图像。由图像可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是______（选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”）。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，如图乙是水沸腾前后上升的气泡情景，如图丙是描绘的温度随时间变化的图象。下列说法不正确的是
A.甲图：纸盖上留有小孔的目的是使烧杯内外气压平衡
B.乙图：（a）显示的是水沸腾时水中气泡的情景
C.丙图：沸腾过程中，水吸收热量，温度不变
D.丙图：水的沸点是98℃，此时大气压低于标准大气压
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图甲所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同；
（1）本实验采用的主要实验方法是 ；
（2）为达到实验目的，对水和液体B的要求是：初温相同和 相同．
（3）一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是 ℃，大气压强 （填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（4）用图丙的装置也可以完成本实验，在甲、丙两种装置中，你认为 装置效果更好．
（5）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，并根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图丁所示．如果已知乙的比热容是2.8×103J/（kg•℃），则甲的比热容是 J/（kg•℃）．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
（5分）如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象（如图乙）：
（1）实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是 ，以便缩短加热时间。
（2）通过分析图象信息可知：此时大气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。
（3）通过实验得到水沸腾必须满足的条件是① ，②不断吸热。
（4）a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是 。
（5）从开始加热到t0时刻，a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb，则Qa Qb（选填“大于”“等于”或“小于”）。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小强对热现象的有关实验进行如下探究：
(1)如图甲所示是探究“冰熔化时温度的变化规律”的图像，用“水浴法”加热，其目的是使冰_________；
(2)完成上述实验后，小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过__________方式增加水的内能。如图乙所示，水的沸点没有达到100℃，可能是当地大气压强__________（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压；
(3)结合两次实验图像可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是___________。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象（如图乙）：
（1）实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是________ 以便缩短加热时间．
（2）通过分析图象信息可知：此时大气压________
（3）通过实验得到水沸腾必须满足的条件是①________ ，②不断吸热．
（4）a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是________ ．
（5）从开始加热到t0时刻，a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb ，则Qa________ Qb（选填“大于”“等于”或“小于”）．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析