下列句子朗读节奏划分错误的一项是：（ ）（2分）
A．今／天下三分，益州／疲弊，此诚／危急存亡之秋也。
B．安陵君/受地于/先王而/守之
C．八百里／分／麾下炙，五十弦／翻／塞外声
D．当立者／乃／公子扶苏。
九年级语文选择题中等难度题
下列句子朗读节奏划分错误的一项是：（ ）（2分）
A．今／天下三分，益州／疲弊，此诚／危急存亡之秋也。
B．安陵君/受地于/先王而/守之
C．八百里／分／麾下炙，五十弦／翻／塞外声
D．当立者／乃／公子扶苏。
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将下列句子译成现代汉语。
（1）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 。
（2）不以物喜，不以己悲。 。
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朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 今／天下／三分，益州／疲弊 B. 宜付／有司论其／刑赏
C. 诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德 D. 先帝／创业未半／而中道崩殂
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朗读节奏划分不正确的一项是( )
A．今／天下／三分，益州／疲弊
B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德
C．宜付／有司论其／刑赏
D．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕
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下面朗读节奏划分不正确的一项是（2分）（ ）
A.今/天下/三分/，益州/疲弊
B.诚宜/开张圣听，以光/先帝遗德
C.宜付/有司论其/刑赏
D.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕
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朗读节奏划分不正确的一项是( ) （2分）
| A．今／天下／三分，益州／疲弊 | B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德 |
| C．宜付／有司论其／刑赏 | D．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕 |
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阅读下面语段，完成第下列小题。
出师表（节选）
先帝创业未半，而中道崩殂； 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。 然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者， 盖追先帝之殊遇， 欲报之于陛下也。 诚宜开张圣听， 以光先帝遗德， 恢弘志士之气； 不宜妄自菲薄， 引喻失义， 以塞忠谏之路也。
……
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
1.本文的作者是________________________________________________________________________________________。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
3.节选的两段文字分别着重强调了_________、__________的重要性。
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（一）阅读下面两个语段，完成下列小题。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】孟子谓齐宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友，而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何?”王曰：“弃之。”曰：“士师①不能冶士②，则如之何?”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何?”王顾左右而言他。
——选自《孟子》
【注】①士师：古代的司法官。②治士：管理下属。
1.解释下列句子中加点的词语
（1）诚宜开张圣听 （2）此皆良实 （3）比其反也
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)此诚危急存亡之秋也。
(2)陟罚臧否，不宜异同。
3.诸葛亮和孟子都对君王有所期望。结合选文，回答问题。
(1)诸葛亮希望后主能够继承先帝遗志，为此，他就国内政治问题向后主提出了哪条最重要的建议?
(2)孟子对齐宣王有怎样的期望?
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（三）阅读下文，完成第下列小题
①先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
1.选文出自课文《_____》，作者是_____（人名）。选文中“先帝”是指____（人名）。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
3.请简要概括选文第①段的内容。
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阅读课文选段，回答下列问题。
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《出师表》）
1.解释下列加点的词语。
（1）是以先帝简拔以遗陛下：____
（2）性行淑均：____
（3）盖追先帝之殊遇：____
（4）引喻失义：____
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
（2）必能裨补阙漏，有所广益。
3.诸葛亮一生忠心为主，在北伐临行前，深情向后主提出了____、____、____三条建议。（只能用四字词语回答）
4.梁衡《武侯祠：一千五百年的沉思》写到：“我默读着‘临表涕零，不知所言’，看那墨痕如涕如泪，笔锋如枪如戟，我听到忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣。”《出师表》见证了诸葛亮的忠诚，说说选段中哪些具体内容能体现他的忠诚。
5.结合课文具体内容，谈谈你是如何看待诸葛亮的“忠”的？
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