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综合性学习。

在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动中,完成下列任务。

(1)很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。

示例:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。   节日:春节。

A.骋望因高云外尽,乡关回首愧烟萝。      节日:____________

B.不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。      节日:____________

(2)请结合下则新闻的内容拟一条宣传标语。

过好传统节日也是自信

我们强调文化自信并不是一味排斥洋节。更何况,一些年轻人喜欢过洋节也并不会影响传统节日的地位,包括春节在内的我国传统节日,也被欧美不少国家和城市作为法定节日。包容洋节并不是没有文化自信,但崇拜洋节而冷淡传统节日肯定不是文化自信。我们最需要做的是,如何以更好的方式,让传统节日焕发生机。“文化的传承与创新,要有对先人遗泽蹈厉发扬的自信,也需有对时代潮流的感知和融入。”可喜的是,我国近年来在让传统节日回归方面做了大量工作。比如将包括春节、清明节、中秋节在内的传统节日列入国家级非物质文化遗产保护名录,将6月10日确定为“文化遗产日”,国家多部门联合推出“我们的节日”主题活动,等等。这些举措和活动,以经典诵读、节日民俗、文化娱乐多种形式,让传统节日与人们的日常生活频繁相遇,在春风化雨中提升文化气场。

                      (节选自新浪网,有修改)

标语:______________________________________________________

九年级语文综合性学习中等难度题

少年,再来一题如何?
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