如图甲是小明用“伏安法”测量未知电阻Rx的电路，已知电源电压为3V。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________。
（2）闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，故障原因可能是_________。
（3）检查电路无误后进行实验，乙是实验时记录的数据。由此可知，该未知电阻的阻值约是_________Ω（计算结果保留一位小数），本实验多次测量的目的是_____________。
（4）同桌小红利用一个已知阻值的定值电阻R0、一个电压不变且电压值未知的电源、一个电流表、两个开关、若干导线，设计了如图丙所示的电路图，也测出了未知电阻Rx的阻值。请帮她把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
①闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1。
②________________________________________________。
则未知电阻阻值的表达式：Rx=_________（用已知和测量的物理量表示）。
九年级物理实验题简单题
如图甲是小明用“伏安法”测量未知电阻Rx的电路，已知电源电压为3V。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________。
（2）闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，故障原因可能是_________。
（3）检查电路无误后进行实验，乙是实验时记录的数据。由此可知，该未知电阻的阻值约是_________Ω（计算结果保留一位小数），本实验多次测量的目的是_____________。
（4）同桌小红利用一个已知阻值的定值电阻R0、一个电压不变且电压值未知的电源、一个电流表、两个开关、若干导线，设计了如图丙所示的电路图，也测出了未知电阻Rx的阻值。请帮她把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
①闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1。
②________________________________________________。
则未知电阻阻值的表达式：Rx=_________（用已知和测量的物理量表示）。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
（5分）同学们利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，所用电源电压为3V，RX阻值约为5Ω．
（1）实物电路如图甲，请用笔画线代替导线将电路连接好．
（2）闭合开关，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙，则通过电阻Rx的电流I＝ A，计算出Rx＝ Ω．
（3）利用现有的器材和电路，在已经规范使用器材的前提下，如何使测量结果更接近真实值.
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同学们利用“伏安法”测量未知电阻RX的阻值，所用电源电压为3V，RX阻值约为5Ω．
(1)实物电路如图甲，请用笔画线代替导线将电路连接好．________
(2)闭合开关，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙，则通过电阻RX的电流I=________ A，计算出RX=________ Ω．
（3）利用现有的器材和电路，在已经规范使用器材的前提下，如何使测量结果更接近真实值__．
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同学们利用“伏安法”测量未知电阻RX的阻值，所用电源电压为3V，RX阻值约为5Ω．
(1) 实物电路如图甲，请用笔画线代替导线将电路连接好___________．
(2) 闭合开关，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙，则通过电阻RX的电流I＝______A，计算出RX＝_______Ω．
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同学们利用“伏安法”测量未知电阻RX的阻值，所用电源电压为3V，RX阻值约为5Ω．
（1）实物电路如图甲，请用笔画线代替导线将电路连接好__________．
（2）闭合开关，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙，则通过电阻RX的电流I=________ A，计算出RX=________ Ω．
（3）利用现有的器材和电路，在已经规范使用器材的前提下，如何使测量结果更接近真实值________．
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李振同学利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，电源电压恒为3 V，Rx阻值约为10 Ω。
(1)请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接；（要求∶滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表示数变小；连线不得交叉）
（______）
(2)闭合开关，两电表均无示数。现将电压表接在变阻器两端时无示数，接在开关两端时有示数，则电路故障是_____；
(3)排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为2.7V，电流表示数如图乙，则未知电阻Rx= _____Ω；
(4)张丽同学认为∶不用电流表，只用电压表和阻值为200Ω的定值电阻R0，由图丙同样可以测得未知电阻Rx的阻值。张丽设计方案如下∶a．闭合S1、断开S2，读出电压表示数为U1；b．闭合S1、S2，读出电压表示数为U2。
①电阻Rx的表达式为Rx=_____ （用测量值U1、U2 及R0来表示）；
②利用提供的实验器材，张丽的设计方案_____（选 填“能”或“不能”）准确测得电阻Rx的阻值，你判断的理由是_____。
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图甲是实验小组用伏安法测未知电阻Rx的实物电路，电源电压未知但恒定，已知滑动变阻器的最大阻值为R.(电阻均不受温度影响)
甲 乙
(1)在甲图中找出连接错误的一根导线，并在导线上画“×”，用笔画线代替导线将实物图连接正确______．(所画的导线要用实线，不可用虚线，导线不能交叉)
(2)连接电路时开关应_______，滑动变阻器的滑片应位于最_______(填“左”或“右”)端；
(3)该实验的原理是________．
(4)在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学设计了如图乙所示的电路图也完成了实验．请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：
①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U1；
②再________，读出此时电压表的示数，记为U2；
③则未知电阻Rx＝________．
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如图所示：电源电压为3V，甲图为伏安法测某未知电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。
（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中的电压表连入电路___________。
（2）闭合开关_____（填“前”或“后”），滑动变阻器的滑片应调到_____（填“右端”“左端”或“中间”）位置。
（3）实验过程中，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图丙所示，此时，电路中的电流是_____A，测得未知电阻的阻值Rx=_____Ω。
（4）该实验电路还能测出电阻消耗的_____，实验原理是P=_____。
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如图所示，小强和小冬设计了用“伏安法”测量未知电阻Rx的实验。
（1）图甲是实物电路图，请用笔画线代替导线将其连接完整_____。（要求滑片向右滑，电压表示数减小）
（2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到_____端（填“A”或“B”）。
（3）闭合开关，当滑片移动到某位置时；电压表、电流表示数如图乙所示，则未知电阻Rx=_____Ω．实验中，为了减小误差，还需进行的操作是_____。
（4）小强和小冬还设计了如图丙所示的测量电路：图（a） 所示电路中电源电压为1.5V，将M、N两个线头相接，调节滑动变阻器，使电流表指针指在0.6A处；保持滑动变阻器滑片位置不变，若在M、N之间接入另一未知电阻Ry，电流表示数如图（b）所示，则未知电阻Ry=_____Ω．若把此电流表A上各电流值改成对应的电阻值，你就可以把它改装成能测_____的仪表。
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