书面表达
请根据下列信息，介绍你的好朋友张伟。词数60左右。
1.张伟个性聪明、友好；会弹钢琴、拉小提琴；英语讲得好。
2.每天7:30骑自行车上学，要花10分钟，但有时走路去上学，因为这是一种很好的锻炼方式。
3.今天是端午节（the Dragon Boat Festival），张伟一家在家里。瞧，他正在看电视上的龙舟比赛，他爸爸在看报纸，他妈妈在包美味的粽子。
七年级英语书面表达中等难度题
书面表达
请根据下列信息，介绍你的好朋友张伟。词数60左右。
1.张伟个性聪明、友好；会弹钢琴、拉小提琴；英语讲得好。
2.每天7:30骑自行车上学，要花10分钟，但有时走路去上学，因为这是一种很好的锻炼方式。
3.今天是端午节（the Dragon Boat Festival），张伟一家在家里。瞧，他正在看电视上的龙舟比赛，他爸爸在看报纸，他妈妈在包美味的粽子。
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书面表达(满分15分)
根据下面表格中的信息，写一篇英语短文，介绍你的好朋友Cindy.30词左右.首句已给出，不记入总词数.
| First name | Last name | Age | The color of her schoolbag | Telephone number |
| Cindy | Brown | 15 | black | 1234567 |
I have a good friend.
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书面表达
假如你是李娟，请你根据下表写一篇英语短文，在下周一英语课上介绍你的四个好朋友的上学方式。70词左右，可适当发挥。开头已给出，不计入总词数。
| 姓名 | 方式 |
| 王勇 | 步行 |
| 杰夫(Jeff) | 骑自行车 |
| 劳拉(Laura) | 乘地铁 |
| 张娜 | 坐校车 |
I’m Li Juan. I have four good friends. They go to school in different ways. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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书面表达
假如你是李娟，请你根据下表写一篇英语短文，在英语课上介绍你的四个好朋友的上学方式。60 词左右，可适当发挥。开头已给出，不计入总词数。
| Name | Ways of going to school |
| Li Hua | walk to school |
| Dale | ride his bike |
| Alice | take the subway |
| Liang Liang | take the school bus |
I’m Li Juan. I have four good friends. They go to school in different ways. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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书面表达
假如你是李娟，请你根据下表写一篇英语短文，在英语课上介绍你的四个好朋友的上学方式。60 词左右，可适当发挥。开头已给出，不计入总词数。
| 姓名 | 方式 |
| Li Hua | 步行 |
| Dale | 骑自行车 |
| Alice | 乘地铁 |
| Liang Lan | 坐校车 |
I’m Li Juan. I have four good friends. They go to school in different ways. ______________________________________________________________________________________
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书面表达
请根据表格中的提示写一篇40个词左右的英语小短文来介绍你的一位好朋友。开头部分已经给出，不计入总词数。
| Name | Liu Qinglei |
| Age | 12 |
| Class | Class Five, Grade One |
| Nationality(国籍) | China |
| His friend | Betty (English); 13; Class Two |
| His teacher | Mrs Green (American) |
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书面表达。（10分）
根据下面卡片的内容，用英语写一篇短文介绍你的好朋友李红和她的家人，词数60左右，注意语句通顺，书写规范，可适当发挥。
| looks | How old | What is he/she? | Personally | |
| Li Hong | small, thin, long hair, a red dress, white shoes | 12 | student | kind clever |
| Li Hong’s father | worker | kind | ||
| Li Hong’s mother | nurse |
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书面表达。（10分）
假设Becky是你最好的朋友，请根据下面的信息，写一篇短文介绍一下Becky。要求:70词左右。
Becky：14岁,来自美国。 爱好：打篮球和弹钢琴。 到校时间：早上7:40 。
到校方式：乘公共汽车 。 家规：父母要求严格，放学回家做作业，饭后洗餐具。
最喜爱的动物：狗，友好又有趣。看这张照片，她正在和狗一起玩。
My best friend
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书面表达。（10分）
假设Becky是你最好的朋友，请根据下面的信息，写一篇短文介绍一下Becky。要求:70词左右。
Becky：14岁,来自美国。 爱好：打篮球和弹钢琴。 到校时间：早上7:40 。
到校方式：乘公共汽车 。 家规：父母要求严格，放学回家做作业，饭后洗餐具。
最喜爱的动物：狗，友好又有趣。看这张照片，她正在和狗一起玩。
My best friend
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书面表达
假如下学期你的好友Lily将到你们班来就读，请向你的同学介绍你的好友Lily，请你根据下表所提示的要点，用英语写一篇短文。
| 基本信息 | 来自上海，芳龄十五 |
| 外貌个性 | 美丽苗条，善良友好……(请自拟一点个性) |
| 个人爱好 | 热衷棒球，喜爱音乐……(请自拟一点爱好) |
| 学习情况 | 勤奋刻苦，擅长英语 |
| 生活习惯 | 喜爱蔬果，早起锻炼……(请自拟一点习惯) |
| 未来希望 | 帮助他人，多交朋友……(请自拟一点希望) |
注意：
1.表达中必须包含所给的要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
2.词数80左右。开头已经给出，不计入总词数。
3.表达中请勿提及真实姓名。
提示：交朋友 make friends 友好的friendly 棒球 baseball
Hello, everybody. Let me tell you something about my good friend Lily. ________________
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