毛皮与橡胶棒摩擦后分开，橡胶棒带了负电，这是因为橡胶棒在摩擦时( )
A．失去电子 B．失去质子 C．得到电子 D．得到质子
八年级物理选择题中等难度题
毛皮与橡胶棒摩擦后分开，橡胶棒带了负电，这是因为橡胶棒在摩擦时( )
A．失去电子 B．失去质子 C．得到电子 D．得到质子
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橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒（ ）
A. 失去一些电子 B. 得到一些电子
C. 失去一些质子 D. 得到一些质子
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与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为在摩擦过程中，橡胶棒__________(选填“失去电子”、“得到电子”、“失去质子”或“得到质子”），将带负电的橡胶棒靠近轻质小球时，小球被吸引，则这个小球______________（选填“一定不带电”、“一定带正电”、“一定带负电”、或“可能不带电”）
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橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮带正电荷．这是因为摩擦使毛皮（ ）
A．失去一些电子 B．得到一些电子
C．失去一些质子 D．得到一些质子
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橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮带正电荷，这是因为摩擦使毛皮( )
A.失去一些电子 B.得到一些电子 C.失去一些质子 D.得到一些质子
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在探究摩擦起电的实验中
（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为
A.失去了一些质子 B.得到了一些电子
C.失去了一些电子 D.创造了负电荷
（2）根据你的分析，毛皮摩擦过橡胶棒后，毛皮 带电。（选填“一定不”、“一定”或“可能”）
（3）通过实验探究，可知道自然界存在 种电荷，它们之间相互作用的规律是：同种电荷互相 ，异种电荷互相 。
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在探究摩擦起电的实验中
（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为
A.失去了一些质子 B.得到了一些电子
C.失去了一些电子 D.创造了负电荷
（2）根据你的分析，毛皮摩擦过橡胶棒后，毛皮 带电。（选填“一定不”、“一定”或“可能”）
（3）通过实验探究，可知道自然界存在 种电荷，它们之间相互作用的规律是：同种电荷互相 ，异种电荷互相 。
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在探究摩擦起电的实验中：
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为_____：
A．失去了一些质子 B．得到了一些电子 C．失去了一些电子 D．创造了负电荷
(2)根据你的分析，丝绸摩擦过玻璃棒后，丝绸_____带电；（选填“一定不”、“一定”或“可能”）
(3)通过实验探究，可知道自然界存在两种电荷，它们之间相互作用的规律是：同种电荷_____，异种电荷_____；
(4)用与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则_____带正电。
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每种原子都有相似的结构，原子的中心有带_____电的原子核，周围的电子绕其运动。用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象：毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电是因为橡胶棒_____（填“得到”或“失去”）电子。
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各种原子都有相似的结构，原子的中心有_________，周围的电子绕其运动.用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象:毛皮与橡胶棒摩擦后橡胶棒带负电是因为橡胶棒_______(填“得到”或“失去”)电子.在生活中经常会遇到摩擦起电的现象，例如:干燥的秋天用塑料梳子梳头发，头发随之飘动起来，而且越梳理蓬松得越厉害，这是同种电荷相互________.
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