下图是受生活污水污染的不同水域水样检测结果，请回答下列问题：（1）调查水域中污染程度由轻到...

下图是受生活污水污染的不同水域水样检测结果，请回答下列问题：

（1）调查水域中污染程度由轻到重的顺序为___________，判断的依据是_____________，其中水域1藻类大量繁殖会出现________________现象。

（2）流入污染水域生态系统的总能量____________(大于、小于、等于）其生产者固定的太阳能总量，原因是_________________。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

为更好地建设雄安新区，科研人员调查白洋淀水域生态系统各成分中难降解的有机氯农药DDT污染的状况，得到下表所示检测结果。由数据不能作出的判断是

注：鲫鱼主要以植物为食，乌鳢为肉食鱼。

A. DDT在生物群落和无机环境间循环往复

B. DDT几乎污染了白洋淀生态系统所有成分

C. 营养级越高，生物体内的DDT含量越高

D. 水生植物同化的太阳能只有少部分传递给乌鳢

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

下图1是为了处理污水(含有机和无机污染物)而设计建造的人工湿地生态系统，图2是对该湿地生态系统各组成成分的能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊表示分解者。据图回答下列问题。

图1

图2

(1)流经该生态系统的总能量是___　　　　　　　　　　　　　 _____。第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为________(保留两位有效数字)。

(2)请据图2画出该湿地生态系统的食物链________________。图2中不同营养级体内DDT含量的特点是___________________________________

(3)对该人工湿地作用效果进行检测，结果见下表。其中化学耗氧量(COD)表示在一定条件下氧化1 L水中有机物所需的氧气量；生化耗氧量(BOD)表示微生物分解一定体积水中有机物所需的氧气量。

COD、BOD值越高，表明________污染程度越高；总氮量的降低表明，植物的吸收作用可________(填“降低”或“升高”)水体富营养化程度。

(4)该生态系统在建设过程中，对污水流入设计了流量和流速控制开关，并且在系统的底部铺设了通气的管网。前者是因为___ 　　　 　　 _____，后者的目的是促进____　 　　　　　　　　　　　　　 _　　　 。

高三生物综合题困难题查看答案及解析

下图1是为了处理污水(含有机和无机污染物)而设计建造的人工湿地生态系统，图2是对该湿地生态系统各组成成分的能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊表示分解者。据图回答下列问题。

图1

图2

(1)流经该生态系统的总能量是________。第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为________(保留两位有效数字)。

(2)请据图2画出该湿地生态系统的食物链________________。图2中不同营养级体内DDT含量的特点是________________________________________________________________________________________。

(3)对该人工湿地作用效果进行检测，结果见下表。其中化学耗氧量(COD)表示在一定条件下氧化1 L水中有机物所需的氧气量；生化耗氧量(BOD)表示微生物分解一定体积水中有机物所需的氧气量。

COD、BOD值越高，表明________污染程度越高；总氮量的降低表明，植物的吸收作用可________(填“降低”或“升高”)水体富营养化程度。

(4)该生态系统在建设过程中，对污水流入设计了流量和流速控制开关，并且在系统的底部铺设了通气的管网。前者是因为________，后者的目的是促进________。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

下列关于“调查社区、村镇或学校附近淡水域水质”活动的叙述，错误的是（　　 ）

A.实验目的之一是对相应水质进行调查，判断水体是否受到污染

B.调查过程需要观察水样采集地附近的动植物及周边环境

C.实验计划记录表有“测量项目”实验结果记录表无“测量项目”

D.采样和实验前后，都要清洗实验用品

高三生物单选题简单题查看答案及解析

下图1是某种草原生态系统的部分营养结构，开矿对该草原土壤造成了铜污染，研究者研究了不同大气CO2浓度及不同土壤铜污染程度对土壤脲酶活性的影响，结果如图2，请据图回答下列问题：

（1）图1中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这说明生态系统具有______能力。

（2）图1中若草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ，则人最多能获取得能量_______kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到 3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重每增加1kg，人比原来增重____kg（能量传递效率按20%计算）。

（3）由图2可以看出，土壤Cu污染会______（填“促进”或“抑制”）土壤脲酶活性，且随着土壤Cu污染程度的加重，这种作用会_____；CO2浓度升高会_____（填“促进”或“抑制”）土壤脲酶活性，且随着土壤Cu污染程度的加重，这种作用会________。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

下图为5个不同浓度的某抗生素对大肠杆菌生长影响的实验结果。请回答下列相关问题：

(1)培养基中通常加入______________作为凝固剂。为检测培养基是否被污染，应采用的检测方法是_______________________________________________________。

(2)该实验是用________法接种大肠杆菌，在接种前要对培养基进行__________灭菌。根据图中结果，对大肠杆菌抑制作用最明显的该抗生素浓度是浓度____（填图中数字），依据是______________。

(3)为研究相同浓度的a、b、c三种不同抗生素对大肠杆菌生长的影响，根据上述研究方法，请仿照图1在图2中表示这一处理方法。

高三生物非选择题困难题查看答案及解析

【生物——选修1：生物技术实践】为调查我市自来水的水质状况，某研究小组测定了自来水水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。请回答下列问题：

（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量，涂布平板所用的培养基是　　　 （填“固体”或“液体”）培养基，该培养基的制备过程是计算→称量→溶化→灭菌→　　　　 。

（2）在涂布接种前，小组成员随机取若干灭菌后的空白培养基培养了一段时间，观察培养基上是否出现菌落。若空白培养基上出现了菌落，其可能的原因是：①　　　　 ；②　　　　 。（填两个）

（3）培养基灭菌后，将1mL水样稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为51、50和49。据此可得出每升水样中的活菌数为　　　　 。

（4）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，实验操作时，连续划线的目的是　　　　　　 。

（5）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了水样的平板置于　　　 中培养。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种　　　　 作为对照进行实验。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

【生物——选修1：生物技术实践】为调查我市自来水的水质状况，某研究小组测定了自来水水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。请回答下列问题：

（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量，涂布平板所用的培养基是　　　 （填“固体”或“液体”）培养基，该培养基的制备过程是计算→称量→溶化→灭菌→　　　　 。

（2）在涂布接种前，小组成员随机取若干灭菌后的空白培养基培养了一段时间，观察培养基上是否出现菌落。若空白培养基上出现了菌落，其可能的原因是：①　　　　 ；②　　　　 。（填两个）

（3）培养基灭菌后，将1mL水样稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为51、50和49。据此可得出每升水样中的活菌数为　　　　 。

（4）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，实验操作时，连续划线的目的是　　　　　　 。

（5）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了水样的平板置于　　　 中培养。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种　　　　 作为对照进行实验。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

（2015秋•枣阳市校级月考）一研究小组测定了某河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作来调查其水质状况．回答下列问题：

（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量．在涂布接种前，随机取若干　　　　 后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目是　　　　 ；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37．据此可得出每升水样中的活菌数为　　　　 ．

（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌．操作时，接种环通过　　　　 灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线．这样做的目的是　　　　 ．

（3）示意图A和B中，　　　　 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果．

（4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养．结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快．分析其原因是：振荡培养能提高培养液的　　　　 的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高　　　　 的利用率．

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析