阅读材料,回答问题。
材料一:在资本主义经济史上,出现过两个“黄金时代”:1850~1914年是第一个“黄金时代”,经济高速发展;1950~1973年是第二个“黄金时代”,发达资本主义国家国民生产总值年均增长率为4. 9%。
材料二:20世纪50年代美国财政部长福勒说:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”
材料三:西欧的有识之士认识到,只有消除仇恨和战争,走联合发展的道路,才能重塑昔日的辉煌。
请回答:
(1)材料一中的“第一个‘黄金时代”’出现的原因有哪些?这一时间的发展哪些国家走在了最前面?
(2)材料二中“各国货币围绕着美元转”,说明在二战后美国的经济地位如何?分析这种地位出现的原因有哪些。
(3)结合材料一和材料三,说说20世纪50~70年代西欧经济发展的最主要原因是什么?对当今世界政治格局产生了什么影响。
九年级历史综合题困难题
(7分)阅读材料,回答问题。
材料一:在资本主义经济史上,出现过两个“黄金时代”:1850~1914年是第一个“黄金时代”,经济高速发展;1950~1973年是第二个“黄金时代”,发达资本主义国家国民生产总值年均增长率为4.9%。
材料二:20世纪50年代美国财政部长福勒说:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”
材料三:西欧的有识之士认识到,只有消除仇恨和战争,走联合发展的道路,才能重塑昔日的辉煌。
(1)材料一中的“第一个‘黄金时代”’出现的原因有哪些?(2分)
(2)材料二中“各国货币围绕着美元转”,说明在二战后美国的经济地位如何?分析这种地位出现的原因有哪些。(3分)
(3)结合材料一和材料三,说说20世纪50~70年代西欧经济发展的最主要原因是什么,对当今世界政治格局产生了什么影响。(2分)
九年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一:在资本主义经济史上,出现过两个“黄金时代”:1850~1914年是第一个“黄金时代”,经济高速发展;1950~1973年是第二个“黄金时代”,发达资本主义国家国民生产总值年均增长率为4. 9%。
材料二:20世纪50年代美国财政部长福勒说:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”
材料三:西欧的有识之士认识到,只有消除仇恨和战争,走联合发展的道路,才能重塑昔日的辉煌。
请回答:
(1)材料一中的“第一个‘黄金时代”’出现的原因有哪些?这一时间的发展哪些国家走在了最前面?
(2)材料二中“各国货币围绕着美元转”,说明在二战后美国的经济地位如何?分析这种地位出现的原因有哪些。
(3)结合材料一和材料三,说说20世纪50~70年代西欧经济发展的最主要原因是什么?对当今世界政治格局产生了什么影响。
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材料一 在资本主义经济史上,出现过两个“黄金时代”:1850-1914年是第一个“黄金时代”,经济高速发展;1950-1973年是第二个“黄金时代”,发达资本主义国家国民生产总值年均增长率为4.9%。
材料二 20世纪50年代美国财政部长福勒说:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”
材料三 西欧的有识之士认识到,只有消除仇恨和战争,走联合发展的道路,才能重塑昔日的辉煌。
(1)材料一中的“第一个‘黄金时代’”出现的原因有哪些?
(2)材料二中“各国货币围绕着美元转”,说明在二战后美国的经济地位如何?分析这种地位出现的原因有哪些?
(3)结合材料一和材料三,说说20世纪50-70年代西欧经济发展的最主要原因是什么?对当今世界政治格局产生了什么影响?
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在资本主义经济发展史上,曾出现过两个“黄金时代”:1850-1914年是第一个“黄金时代”,1950-1973年是第二个“黄金时代”。出现这两个“黄金时代”的共同原因是
A.资本主义制度的建立 B.科技成果迅速应用
C.资产阶级思想文化繁荣 D.国际局势稳定
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:1850─1990年美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图 | 材料二:1874—1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度比较 |
请回答:
⑴ 据材料一,19世纪60年代—20世纪初,美国在资本主义世界经济中所占比重持续上升的主要原因有哪些?
⑵ 材料一图中美国经济在世界经济比重中达到顶点是在什么时期?这一时期美国经济迅速发展的原因是什么?随着经济实力的膨胀,这一时期美国推行了什么对外政策?
⑶ 材料二反映了哪些历史现象?结合所学,指出当时发展最快的国家工业迅速发展的主要原因。
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阅读下列材料,回答问题。(7分)
材料一 1850──1990年美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图
⑴20世纪30年代美国经济在资本主义世界经济中所占比重下降,原因何在?美国政府采取了什么对策?该对策有何特点?(3分)
材料二 社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平
⑵材料三中“僵化的苏联模式”的特点是什么?20世纪二三十年代斯大林领导苏联在经济建设方面取得了哪些巨大成就?(2分)
材料三 从20世纪50年代开始,中国的经济体制基本采用苏联模式,经济建设取得过巨大成就,但也犯过“左”的或右的错误,社会经济逐渐丧失了活力。
⑶你知道在社会主义建设中“左”的错误有哪些吗?(至少答出两点,1分)
材料四 经济特区的设立,是国家对外开放政策的重要步骤。作为中国改革开放的窗口和实验场,经济特区在我国现代化建设史上占有重要的地位。
⑷1980年,我国设立了四个经济特区,请列举出其中的两个。(1分)
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自新航路开辟时代起,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,资本主义世界市场的雏形开始出现。到工业革命的发生,工厂制度的出现推动了机器的普及与推广,使资本主义世界市场初步形成。阅读相关材料,回答问题。
材料一:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到卡斯提,觐见王上,而国王依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地,主宰赐福。我在那绵延六百里长的小西班牙岛(指海地岛)得告成功,我征服该岛并使它的居民纳贡。
——《哥伦布的遗言》
材料二:(英国拥有)很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可做工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:1851年,英国伦敦举办第一届世博会,主要内容是世界文化与工业科技。此后,西方各国为促进商品生产和贸易发展,纷纷举办大型博览会。中国上海商人徐荣村得知后,寄出12包精选的“荣记湖丝”并一举或金、银大奖,中国参与世博会的历史由此破题。
(1)材料一中哥伦布称的“印度大陆”指哪里?从材料一可以看出新航路开辟的直接后果是什么?
(2)材料二认为工业革命的爆发需要满足哪些条件?并结合所学知识,分析18世纪的英国是如何满足这些项条件的?)
(3)阅读材料三,推测英国在这次博览会上有可能极力展示的产品主要有哪些?若清政府也派团参展,提供的展品除丝织品外,还可能有哪些?比较两国参展产品的差距?
(4)英国工业革命发生时,中国处于什么时期?中国为什么没有抓住第一次工业革命的机遇?谈谈工业革命造成东方从属于西方的本质含义?
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阅读材料,回答问题。
材料一:20世纪50年代美国财政部长福勒说:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”
材料二:在资本主义经济史上,1950~1973年是一个“黄金时代”, 1950~1973年间,美国工业生产平均年增长3.8℅,西欧(英、法、联邦德国等国)平均为4.5℅,日本为12.4℅,1950年-1974年,美国工业劳动生产率平均增长3.2℅,日本为8.8℅,西欧(英、法、联邦德国等国)平均为4.4℅。
材料三:战败后的日本,国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利条件,……加上美国的大力援助和扶持等因素,到1955年,日本工业就已恢复到二战前的最高水平。此后近20年间,日本经济进入……“高速增长”的时期,20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了二战后东亚的经济奇迹。
材料四 日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议,批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发,草案建议政府考虑使自卫队拥有对敌基地攻击能力。……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。
(1)材料一中“各国货币围绕着美元转”,说明在二战后美国的经济地位如何?分析这种地位出现的原因有哪些。
(2)结合材料二,说说20世纪50~70年代西欧经济发展的最主要原因是什么?根据材料二并结合所学知识分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势?
(3)当今,日本经济再次强大,你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗?请你根据材料三、四并结合所学知识,说明你的理由。
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阅读材料,回答问题。
材料一 14、15世纪,由于资本主义萌芽的出现,商品经济的发展,欧洲市场需求的扩大,欧洲人渴望开拓新的贸易市场。东方的富庶刺激了欧洲人到东方寻求黄金和财富,但东西方的陆路交通被阻隔。与此同时,欧洲人已经具备了海上探险的条件。
材料二 新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举,它打破了人类相对隔绝的状态,使世界逐渐连为一体。它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕,加速了欧洲资本主义的发展。新航路开辟后,欧洲国家迅速走上了对外侵略和掠夺的道路,它们的殖民扩张和掠夺,延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程,造成了上述地区的落后。
材料三 2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。
——摘自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
(1)根据材料一和所学知识回答:欧洲人探索新航路的原因是什么?当时具备了什么条件?
(2)开辟欧洲通往美洲新航路的航海家是谁?根据材料二,指出新航路的开辟对世界、欧洲及亚非拉地区分别产生了怎样的影响?
(3)根据材料三,说明中国推进“一带一路”建设是“一项造福世界各国人民的伟大事业”。
(4)根据上述材料和问题,指出中国对外交往的方式与西方有何不同,并谈谈你的认识。
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地理大发现,将世界逐渐连成了一个相互影响的整体。阅读下列材料,回答问题。
材料一 新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽,对铸造货币的黄金的需求量日益增大商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断,同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
——摘自《世纪通史.西欧的视觉》
材料二 新航路的开辟对世界产生了重大影响,如图用ABCD标注了四位航海家的航海路线。
材料三 船员大家都生着重病,牙床肿得厉害,又在身体上出现了大脓疮,这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病,也变为虚弱,以至死亡。
——达·伽马
航海水手们因患败血症而虚弱,只有一点淡水可喝,少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓些老鼠、啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。
——麦哲伦航海
材料四 郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布达·伽马和麦哲伦的航行都早得多,远航规模也大得多。但郑和下西洋后,明朝的经济仍然是以自给自足的自然经济为主体,资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后,资本主义经济却得以迅速发展。
——《历史教师教学用书》七年级下册
(1)从材料一中概括欧洲人开辟新航路的原因?
(2)根据材料二结合所学知识,路线B是哪位航海家的航线?有何成就?路线C是又哪位航海家的航线?有何成就?
(3)阅读材料三,航海家的哪些精值得我们学习?
(4)郑和下西洋最远到达哪里?同是世界航海的壮举,郑和下西洋和新航路开辟的航行目的有何不同?
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