实验室常用下列装置(如图)制取气体,请你根据所学知识回答下列问题
(1)写出编号所指仪器的名称:①______;②______。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①______;②______。上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是______(填化学式),在两个反应中它起______作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:______。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是______(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式______。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点______。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口______通入。
九年级化学实验题中等难度题
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①___;②___。
(2)实验室选用C和E装置可以制取的气体是___(填化学式或名称),写出实验室制取该气体的化学方程式___。
(3)装置B、C都可以用来制取(2)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点_____。
(4)小陈同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___(填“a”或“b”)通入。
(5)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,实验室采用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则发生装置选用___,收集装置选用___;若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水槽中,观察到的现象是___。
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实验室常用下列装置(如图)制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____;
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①_____;②_____。上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A 和_____(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是______(填化学式),在两个反应中它起______作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:_____。
(4)装置 B、C 都可以用来制取CO2气体,比较这两个装置的不同,指出 B 装置的一个突出优点____。
(5)有一名同学欲用 G 装置收集H2,则H2应从导管口_____通入。
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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:① ;② .
(2)以上装置图中有一处明显的错误是: .将上述错误装置改正后,请继续回答下列问题.
(3)为了达到实验目的,小亮选用A和C装置制取和手机氧气,并在A装置的试管口加一团棉花,能用C装置收集氧气的原因是 ,请写出利用该装置制取氧气的化学反应方程式 .
(4)你和小明还一起利用上述装置进行实验室制取二氧化碳的探究.
①选择药品.实验室制取二氧化碳的化学方程式是 .
②选择装置.通过对制取气体装置的分析,他选择使用的发生装置是 .因为二氧化碳具有 的性质,因此收集装置可选择 .
③验证方法.验证收集的气体是CO2的化学方程式是 .
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实验室常用下列装置(如图)制取气体,请你根据所学知识回答下列问题
(1)写出编号所指仪器的名称:①______;②______。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①______;②______。上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是______(填化学式),在两个反应中它起______作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:______。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是______(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式______。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点______。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口______通入。
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实验室常用下列装置(如图)制取气体,请你根据所学知识回答下列问题
(1)写出编号所指仪器的名称:①______;②______。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①______;②______。上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是______(填化学式),在两个反应中它起______作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:______。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是______(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式______。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点______。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口______通入。
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实验室常用下列装置(如图)制取气体,请你根据所学知识回答下列问题
(1)写出编号所指仪器的名称:①______;②______。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①______;②______。上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是______(填化学式),在两个反应中它起______作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:______。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是______(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式______。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点______。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口______通入。
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实验室常用下列装置(如图)制取气体,请你根据所学知识回答下列问题
(1)写出编号所指仪器的名称:①______;②______。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①______;②______。上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是______(填化学式),在两个反应中它起______作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:______。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是______(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式______。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点______。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口______通入。
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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验室常用如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____;②_____。
(2)如图所示的装置图中共有两处明显的错误请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①_____;②_____。
上述装置改正后,请继续回答下列问题:
(3)小李在实验室中用氯酸钾制取较纯净的氧气,他选择的发生装置是_____(填字母,下同),收集装置是_____。请写出小李制取氧气的化学反应方程式:_____。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_____(填化学式),在两个反应中它起催化作用。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_____(填化学式),请写出实验室制取该气体的化学方程式:_____。
(5)B、C装置都可以用来制取(4)中的气体,请指出B装置的一个突出优点:_____。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口_____(填“a”或“b”)通入。
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