阅读下面诗歌，完成小题。（11分）
诣红楼寻广宣①不遇留题
李 益
柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼②。
隔窗爱竹无人问，遣向邻房觅户钩③。
注：①广宣：一位善诗的僧人，与作者常有往来，诗酒唱和，过从甚密。
②红楼：长安城东北角的安国寺内朱红色的大楼，巍然屹立，富丽堂皇。
③户钩：开门的工具。
1.诗歌第二句中哪个字用得最妙?试简要赏析。（5分）
2.请找出三、四句的细节描写，并分析其妙在何处。（6分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面诗歌，完成小题。（11分）
诣红楼寻广宣①不遇留题
李 益
柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼②。
隔窗爱竹无人问，遣向邻房觅户钩③。
注：①广宣：一位善诗的僧人，与作者常有往来，诗酒唱和，过从甚密。
②红楼：长安城东北角的安国寺内朱红色的大楼，巍然屹立，富丽堂皇。
③户钩：开门的工具。
1.诗歌第二句中哪个字用得最妙?试简要赏析。（5分）
2.请找出三、四句的细节描写，并分析其妙在何处。（6分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗, 完成下列小题。
诣红楼院寻广宣①不遇留题
李益
柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼。隔窗爱竹无人问，遣向邻房觅户钩②。
[注]①广宣：一位善诗的僧人，与李益诗酒唱和，过从甚密。②户钩：开门的工具。
1.下列对本诗的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 首句写诗人进入红楼院后，看到眼前的柿叶经霜后都已变红，给秋日的园林增添了绚丽的色彩。
B. 次句写诗人抬头仰望湛蓝湛蓝的天空，感觉它像水洗过一般明净，把巍峨的红楼衬托得更加清晰壮丽。
C. 第三句中，“爱”字流露出诗人对竹林的倾羡之情，表现出诗人高雅的情趣；“无人问”则写出诗人对友人不在的失落。
D. 末句写诗人访友不遇，并不急于返回，反而反客为主，设法开门，乍看似乎不合情理，细思却极富韵味。
E. 纵观全诗，前面的壮美秋色，和诗人的磊落胸襟相映照。全诗气脉流贯，洋溢着一种积极乐观的生活情趣。
2.本诗与贾岛的《寻隐者不遇》（松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。）都运用了侧面描写的手法来刻画人物形象，试比较异同。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
下列每对诗句对仗工整的一项是(3分)
A．柿叶翻红霜景秋 碧天如水倚红楼 B．青云未得平行去 梦到江南身旅羁
C．白沙翠竹江村暮 相送柴门月色新 D．花须柳眼各无赖 紫蝶黄蜂俱有情
高三语文选择题中等难度题查看答案及解析
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下列小题
访戴天山道士不遇
李白
犬吠水声中,桃花带露浓。
树深时见鹿,溪午不闻钟。
野竹分青霭,飞泉挂碧峰。
无人知所去,愁倚两三松。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 首联上句写所闻，泉水淙淙，犬吠隐隐；下句写所见，桃花带露，浓艳耀目。看来，诗人是缘溪而行，穿林进山的。
B. 首联下句中的“带露浓”，除了为桃花增色外，还点出了入山的时间是在早晨，与下一联中的“溪午”相映照。
C. 颔联诗人写自己在林间小路上常常见到出没的麋鹿；来到溪边时，已是正午，却没有听到道院打钟的声音传来。
D. 本诗含蓄蕴藉，比如用“时见鹿”反衬不见人，因为鹿喜静，常在林木深处活动；以“不闻钟”暗示道士化缘去了。
E. 尾联诗人通过问讯的方式，从正面写出了“不遇”的事实，又以倚松再三的 动作寄写出了“不遇”道士的惆怅。
2.颈联中的“分”“挂”的使用，妙在何处?
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
下列诗句与“细水浮花归别涧”对仗工整的一项是（3分）
A．碧天如水倚红楼 B．断云含雨入孤村
C．冷红泣露娇啼色 D．雁迷寒雨下空壕
高三语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
瑶瑟①怨
（唐）温庭筠
冰簟②银床梦不成，碧天如水夜云轻。
雁声远过潇湘③去，十二楼④中月自明。
【注释】
①瑶瑟：对瑟的美称。
②冰簟：清凉的竹席。银床：指洒满月光的床。
③潇湘：二水名，在今湖南境内。此代指楚地。
④十二楼：原指神仙的居所，此指女子的住所。
1.读过此诗的人，一般都认为，“十二楼中月自明”一句中的“自”字用得很有情味，对此，你是怎么看的？（5分）
2.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的，试结合诗句分析。（6分）
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面两首诗，完成小题。
瑶瑟怨
温庭筠
冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻。
雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。
寄 人
张泌
别梦依依到谢家，小廊回合曲栏斜。
多情只有春庭月，犹为离人照落花。
1.两首诗都写到了 这一意象，表现了主人公的 之情。
2.简要分析两首诗在主要表现手法上的差异。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。
访戴天山道士不遇
李白
犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。
1.简析颈联中的“分”和“挂”字的妙用。（6分）
2.分析说明“愁倚两三松”一句中包含的诗人的思想感情。（5分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成小题。
访戴天山道士不遇
李 白
犬吠水声中， 桃花带露浓。树深时见鹿， 溪午不闻钟。
野竹分青霭， 飞泉挂碧峰。无人知所去， 愁倚两三松。
1.诗的首联与《荷塘月色》中写“月下荷塘”的宁静写法相同，请简要分析。（5分）
答：
2.前人评论这首诗： “无一字说道士，无一句说不遇，却句句是不遇，句句是访道士不遇。”作者是如何写“不遇”的？请结合诗歌后三联的任意两联作简要赏析。（6分）
答：
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成小题。
访戴天山道士不遇
李 白
犬吠水声中， 桃花带露浓。树深时见鹿， 溪午不闻钟。
野竹分青霭， 飞泉挂碧峰。无人知所去， 愁倚两三松。
1.诗的首联与《荷塘月色》中写“月下荷塘”的宁静写法相同，请简要分析。（5分）
答：
2.前人评论这首诗： “无一字说道士，无一句说不遇，却句句是不遇，句句是访道士不遇。”作者是如何写“不遇”的？请结合诗歌后三联的任意两联作简要赏析。（6分）
答：
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析