(8分）下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞...

(8分）下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：

(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的“门户”是左图中的[　　 ] __　 ____。

(2)若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__________，写出此时该细胞内正在进行此生命活动的表达式：

_______________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _____。

(3)下面是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图， 实验一可以用来验证在光下绿色植物的　　　　　　 ；实验二可以用来验证绿色植物进行光合作用需要　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）综合上述两个实验可知，绿色植物在生物圈中的作用之一是　　　　　　　　　　 ；根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是　　　　　　　　　　 。

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图1是绿色植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请根据图分析回答下列问题。

(1)植物吸收的水绝大部分通过________作用散失,其失水的“门户”是图1中的[　]__。

(2)若图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是________,此时细胞内正在进行的生命活动为________作用,该项生命活动能合成储存能量的________,并能维持大气中的________平衡。

(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则图2表示细胞内正在进行________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供_。

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如图1是绿色植物叶片的结构示意图，图2是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体，请据图分析回答：

（1）植物吸收的水绝大部分通过________作用散失，其失水的“门户”是图1中的__（填代号）．通常情况下，此“门户”在夜幕降临时，大多数__（选填张开或闭合）．

（2）若图2 中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__，此时细胞内正在进行的生命活动为_作用，该项生命活动能合成贮存能量的_，并能维持大气中的__平衡．

（3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图2表示细胞内正在进行__作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供能量．

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左图表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程，其中甲和乙表示细胞结构，①和② 表示气体；右图表示该植物一昼夜（0﹣K段）对二氧化碳的吸收、释放量，请分析回答：

（1）在左图中，甲表示的结构是___________，①表示的物质是__________；若环境温度降低，乙所示结构进行的生理活动会__________（填“增强”或“减弱”）。

（2）在右图中，植物进行光合作用的时间是__________段（填图中字母）；植物进行呼吸作用的时间是____________段（填图中字母）；在O-K段，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度的时间是__________段。（填图中字母）

（3）根据右图曲线C-E段推测：在光照过强的情况下，分布在叶片表皮上的部分__________关闭，从而影响二氧化碳吸收，导致光合作用减弱。

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生物圈中到处都有绿色植物，它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图，图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动，a、b表示两种不同的物质。请据图回答：

（1）叶片具有适于进行[A]_____的结构特点：结构1和3由一层无色透明的细胞组成；结构2含有较多的叶绿体；结构4中的导管的能运输_____，筛管能运输_____结构5是_____进出叶片的门户。

（2）生理活动A完成了两个方面的转化，一是_____的转化，二是能量的转化，即把_____能转变为[b]中的_____能。

（3）图乙生理活动B的实质是分解_____释放能量供给植物的生命活动。

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精准扶贫工作开展以来，我市发展绿色农业，种植大棚蔬菜。图一为某植物叶片进行的生理活动模式图、图二为该植物在晴朗的夏季一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线图。图三为该植物叶片横切面结构示意图。据图回答有关问题：

（1）白天在光照下发生在图一中的生理活动有_________（填图一中字母）。

（2）植物细胞分裂、生长等生命活动所需能量来自生理活动[_____]（填图一中字母）。

（3）图二中，光合作用和呼吸作用强度相等的是_________（填图二中字母），d点下降和图三的结构_________（填图三序号）的部分关闭有关。

（4）该植物叶片的正面绿色深，背面绿色浅一些，是因为图三②中含_________较多。

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图一是绿色植物体内某些生理活动过程示意图，其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质：图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）植物的根从土壤中吸收②的主要部位是根尖的______，②在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的[]______作用，②大部分主要通过图二中的[]______散发到空气中。

（2）下面是某同学制作叶片横切片时的几个操作步骤：①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中。请按照正确的顺序排列：______。

（3）物质①是______，间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[]______的效率，该生理过程在图三所示细胞结构[]______中进行，写出该生理过程的反应式______。

（4）该植物体夜晚可以进行的生理活动有图一中的______（填代号）。

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图1表示某植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中A、B、C分别表示相应的物质，图2是该植物叶片的切面结构示意图，图3是一个细胞的结构示意图。其中①～⑦表示叶片中相应的细胞或结构。请据图回答下列问题：

（1）在图1 中若A、C分别表示二氧化碳和氧气，则此叶片正在进行的生理过程是______，B表示______，运输该物质的结构位于图2的[_____]______中。

（2）从植物体的结构层次分析，图2中的[①]和[④]属于_______。

（3）在“制作与观察叶的临时切片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的_____（填序号）。

（4）叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经图2中的____（填序号）散失到植物体外，此过程叫做_____。该过程对植物本身生命活动的重要意义是________。

（5）若图3表示一个烟草叶片上的细胞，则香烟中的尼古丁等有毒物质主要存在于图3的[___]____中。

（6）俗话说“根深才能叶茂”，绿色植物靠根尖的______（填结构）使根不断伸长到土壤深处。

（7）苹果存放久了，会感觉到甜度明显下降，这一现象是______生理过程有关，请写出它的文字表示式______。

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图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，图丙为甲植物叶片的结构示意图请据图回答：

（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_____，该植物白天和晚上都能进行生理活动是[_____]_____和[_____]_____。

（2）图乙中代表光合作用的曲线是_____，它与图甲中的_____（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的[②]叶肉属于_____组织。

（3）甲中的气体可通过丙的结构[_____]_____]进出叶片，B过程可促进水与_____在植物体内的运输。

（4）图乙中光合作用和呼吸作用相等的是_____（填字母），d点下降的原因是光照较强时，为了减少水分蒸发部分气孔关闭，导致_____摄入不足从而影响有机物的合成。

（5）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中_____的生理活动（填字母），根据图乙b、c两点的含义，提出一条植物增产的措施_____。

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下图甲A、B、C、E表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为叶片结构示意图，据图回答：

（1）图甲中植物体生命活动所需能量来自于过程[____]，此过程的主要场所是细胞中的_____________。

（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过图甲过程[　　]______作用合成的，并通过_______输送到马铃薯块茎中储藏起来的。

（3）植物根从土壤中吸收的水分主要用于图甲中的过程[　　]________作用，此过程中散发到空气中的水分通过图乙中[　　]_______进行的，控制该结构的细胞是________，该过程还参与了生物圈的__________。

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