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电阻R_x的阻值估计在6Ω～10Ω之间，小红同学利用以下元件测量R_x的阻值，如图所示．（要求滑片P向左移时，电流表示数变大）

（1）请在上面的虚线框内画出电路图，并用笔画线作导线将所有的元件连接起来．
（2）在连接电路时，开关应______；闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器______端（选填“A”或“B”）．
（3）若某次测量时，两电表示数如图所示，则I=______A，U=______V．
（4）根据实验数据可得R_x=______Ω．

九年级物理解答题中等难度题

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试题答案

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电阻R_x的阻值估计在6～10之间，小红同学利用以下元件测量R_x的阻值，如图9所示. (要求滑片P向左移时，电流表示数变大)
（1）请在上面的虚线框内画出电路图，并用笔画线作导线将所有的元件连接起来.
（2）在连接电路时，开关应____________；闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器___________端（选填“A”或“B”）.
（3）若某次测量时，两电表示数如图10所示，则I＝____________A，U＝____________V.
（4）根据实验数据可得R_x＝____________.

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（9分）电阻R_x的阻值估计在6～10之间，小红同学利用以下元件测量R_x的阻值，如图所示. (要求滑片P向左移时，电流表示数变大)
（1）请在上面的虚线框内画出电路图，并用笔画线作导线将所有的元件连接起来.
（2）在连接电路时，开关应____________；闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器___________端（选填“A”或“B”）.
（3）若某次测量时，两电表示数如图所示，则I＝____________A，U＝____________V.
（4）根据实验数据可得R_x＝____________.

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电阻R_x的阻值估计在6Ω～10Ω之间，小红同学利用以下元件测量R_x的阻值，如图所示．（要求滑片P向左移时，电流表示数变大）

（1）请在上面的虚线框内画出电路图，并用笔画线作导线将所有的元件连接起来．
（2）在连接电路时，开关应______；闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器______端（选填“A”或“B”）．
（3）若某次测量时，两电表示数如图所示，则I=______A，U=______V．
（4）根据实验数据可得R_x=______Ω．

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电阻R_x的阻值估计在6Ω～10Ω之间，小红同学利用以下元件测量R_x的阻值，如图所示．（要求滑片P向左移时，电流表示数变大）

（1）请在上面的虚线框内画出电路图，并用笔画线作导线将所有的元件连接起来．
（2）在连接电路时，开关应______；闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器______端（选填“A”或“B”）．
（3）若某次测量时，两电表示数如图所示，则I=______A，U=______V．
（4）根据实验数据可得R_x=______Ω．

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小红同学利用图甲所示的仪器测量R_x的阻值，电阻Rx的阻值估计在6-10Ω之间，其中有一根导线没有接好．

（1）请在实物图上补画所缺的一根导线．
（2）在连接电路时，开关应______；闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器的______端．（选填“A”或“B”）
（3）若某次测量时，两电表示数如图乙所示，则R_x=______Ω．
（4）另一个同学在利用上述仪器测量R_x的电阻时，闭合开关，发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，电流表的指针都不摆动，而电压表的示数接近电源电压．请你写出造成此种现象的其中一种可能原因（用文字或画图回答）．
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小红同学利用图甲所示的仪器测量R_x的阻值，电阻Rx的阻值估计在6-10Ω之间，其中有一根导线没有接好．

（1）请在实物图上补画所缺的一根导线．
（2）在连接电路时，开关应______；闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器的______端．（选填“A”或“B”）
（3）若某次测量时，两电表示数如图乙所示，则R_x=______Ω．
（4）另一个同学在利用上述仪器测量R_x的电阻时，闭合开关，发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，电流表的指针都不摆动，而电压表的示数接近电源电压．请你写出造成此种现象的其中一种可能原因（用文字或画图回答）．
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小红在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中用到如图所示的电路
（1）连接电路时开关应________．　　
（2）请你将如图中的实物电路用笔划线代替导线连接完整，要求滑片向左滑电流表示数变小．　　
（3）实验时，若只有R断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是________．　　
（4）排除故障后，当电压表的示数如图所示时，电流表的示数如图所示，则通过定值电阻的电流大小为________ A，它的阻值是________Ω．　　
（5）由于电压表坏，小红设计了如图所示的电路图，其中电阻R0为已知阻值的定值电阻，Rx为等待测电阻，连接好电路后，闭合S1　，断开S2　，读出电流表的示数是I1　， ________，则电阻Rx=________Ω．

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小明同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值（约9Ω左右），电源选用两节干电池．　
（1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大_____　　
（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是________（写出一种即可）．　　
（3）清除故障后，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于________端（填“A”或“B”）．小明将滑片P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示，由此可知R=________Ω．你认为这个结果可靠吗？理由是________．　　
（4）小明还想探究“电路中电流与电阻的关系”，老师又拿来几个定值电阻，小明先把10Ω电阻正确连人电路，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V，并读出电流表此时的示数，紧接着小明用5Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路，接下来他移动滑片的目的是________．

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小明同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值（约9Ω左右），电源选用两节干电池．
（1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大___．
（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是______（写出一种即可）．
（3）清除故障后，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于______端（填“A”或“B”）．小明将滑片P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示，由此可知R=______Ω．你认为这个结果可靠吗？理由是______．
（4）小明还想探究“电路中电流与电阻的关系”，老师又拿来几个定值电阻，小明先把10Ω电阻正确连人电路，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V，并读出电流表此时的示数，紧接着小明用5Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路，接下来他移动滑片的目的是______．

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李振同学利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，电源电压恒为3 V，Rx阻值约为10 Ω。
(1)请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接；（要求∶滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表示数变小；连线不得交叉）
（______）
(2)闭合开关，两电表均无示数。现将电压表接在变阻器两端时无示数，接在开关两端时有示数，则电路故障是_____；
(3)排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为2.7V，电流表示数如图乙，则未知电阻Rx= _____Ω；
(4)张丽同学认为∶不用电流表，只用电压表和阻值为200Ω的定值电阻R0，由图丙同样可以测得未知电阻Rx的阻值。张丽设计方案如下∶a．闭合S1、断开S2，读出电压表示数为U1；b．闭合S1、S2，读出电压表示数为U2。
①电阻Rx的表达式为Rx=_____ （用测量值U1、U2 及R0来表示）；
②利用提供的实验器材，张丽的设计方案_____（选填“能”或“不能”）准确测得电阻Rx的阻值，你判断的理由是_____。

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