阅读下面的材料，按要求作文。
仰望星空，群星闪烁，我种下了遨游太空的种子；俯瞰大地，沃土连绵，我种下了踏实耕耘的种子；走进名著，聆听教诲，我种下了热爱文学的种子……
请以“我种下了一颗 种子”为题，写一篇作文。
要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名，校名，地名。
八年级语文命题作文困难题
阅读下面的材料，按要求作文。
仰望星空，群星闪烁，我种下了遨游太空的种子；俯瞰大地，沃土连绵，我种下了踏实耕耘的种子；走进名著，聆听教诲，我种下了热爱文学的种子……
请以“我种下了一颗 种子”为题，写一篇作文。
要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名，校名，地名。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
作文
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶是大自然给世界的礼物。孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。
结合以上材料，请以“礼物”为题，写一篇不少于500字的作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②书写规范，卷面整洁；③文中不得出现真实的地名、人名、校名。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的材料，按要求作文。
用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去想象吧，想象是创新的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉……
亲爱的同学，在学习和生活中，你用心去干什么？请以“我用心去 ”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②字数在600字以上；③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
“仰望”就是仰面向上看，或是抬头向上看，可用来表达对某人或某事的敬慕、敬仰和向往之情。生活中有时需要仰望。仰望天空，仰望蓝天白云，感受它的深邃幽远，任思绪自由飞翔；仰望明月群星，感受它的闪烁皎洁，让情感恣意奔流……
要求：① 以“仰望”为题写一篇作文；
② 文体自选，不少于600字；
③ 不得抄袭本卷中的材料；
④ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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阅读下面的材料，按要求作文
跋山涉水，风景就在眼前；打开窗扉，春天就在眼前；辛勤耕耘，收获就在眼前；奋力冲刺，终点就在眼前；翻看相册，鲜活的面容就在眼前；蓦然回首，美丽的往事就在眼前……
请以“快乐就在眼前”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；（2）除诗歌外，文体不限，（3）力求整洁美观。
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阅读下面的材料，按要求作文。
精彩的瞬间，美好的永恒，点亮了我们生活的星空。还记得吗？那无数次的遇见，曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话……
请以“遇见”为题，写一篇文章，不少于600字。
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请从下面的两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“青春的味道”为题目，写一篇文章。
文题二：阅读下面的文字，按要求作文。
种子等待萌芽，花蕾等待绽放，久旱的禾苗等待一场甘霖，冰封的大地等待一束阳光……人生需要等待，等待是一种冷静，等待是一种尊敬，等待是一种礼貌；人生还要学会等待，等待是机遇来临前的卧薪尝胆，等待是能量喷薄前的静思厚积，等待是克制欲望的自我修行。无论怎样，等待绝不是无所事事，穷极无聊，虚度光阴。耐得住寂寞才能享受到绚烂，我们在等待中成长，生命才会煥发出不一样的色彩。
请以“学会等待”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2)表达真情实感，不得套写、抄袭。（3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4)字数在600字以上。
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阅读下面的文字，按要求作文。
(1)题目:走进 深处
要求: ①请把题目补充完整，写一篇记叙文，不少于600字。②中心明确，有真情实感。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
(2)材料
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房:电许，你在老师的办公室里，满怀困感，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫:也许，你倚在教室窗旁，摔着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……
请以“我心中的那道阳光”为题，写一篇文章。
要求:①文体不限(除诗歌外)，不少于600字。②中心明确，有真情实感。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
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写作。
阅读下面的材料，按要求作文。
人生如登山。或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鱗伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择的通向山顶的那条路。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出真实的姓名或校名，请以化名代替。
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阅读下面的材料，按要求作文。
人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
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