小杜同学在做“观察水的沸腾”实验中，选用了实验室里常用的温度计，它是根据液体_______...

小杜同学在做“观察水的沸腾”实验中，选用了实验室里常用的温度计，它是根据液体_________的原理制成的．图示是水的沸腾图像，水的沸点是_______℃。

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小杜同学在做“观察水的沸腾”实验中，选用了实验室里常用的温度计，它是根据液体__________的原理制成的。图甲所示是某时刻温度计的示数为________℃；继续加热，当水温上升到80℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾4 min后停止读数，根据记录的数据画出了图乙所示的“温度-时间”图像，根据图像可知此次实验中水的沸点是_______℃。

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小明同学在做“观察水的沸腾”试验时，从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如下表：

（1）实验中，所用温度计是根据液体的　　　　　　　　　 原理制成的。

（2）根据表中数据可知，水的沸点为　　　　　　　 ℃。

（3）根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度　　　　　　 （填：“升高”、“降低”或“不变”）。

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家庭和实验室里常用的温度计是根据液体__________________的规律制成。王红同学的实验小组在探究“水的沸腾”时，三位同学观察温度计的方法如图所示其中确的是________。

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如图（1）是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

（1）实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用____的原理制成的，请指出他们在如图（1）的实验操作中温度计使用错误之处：____、____．如图（3），甲、乙两支温度计的读数分别为：甲____℃，乙____℃．

（2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图（2）中的____（选填“a”或“b”）图，水沸腾时吸收热量，温度____（选填“不断上升”、“保持不变”或“不断下降”）．

（3）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）_________．

（4）小明回家后发现妈妈正在炖汤,汤沸腾后妈妈将火调小,汤仍在沸腾．小明又把火调得更小,这时虽还在加热,汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是____．

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在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图　　　　 （选填“甲”或“乙”）所示，实验中使用的液体温度计是根据液体　　　　 原理制成的，若实验时间过长，则可以采取　　　　 的措施（写出一种即可）．

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