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语文综合实践活动。(4分)

2013年,央视《中国汉字听写大会》火爆全国。观众与参赛选手共同感受传统文化的博大精深、学习知识的快乐、汉字的魅力和竞赛的乐趣。

阅读下面材料,完成任务。

【材料一】《中国汉字听写大会》是全国第一档原创形态的汉字听写教育类电视节目。活动主宣传语:书写的文明传递,民族的未雨绸缪。

【材料二】汉字的演变经历了数千年,每一个过程都是艺术的精华。而信息技术却将中国的汉字变得苍白无力,消弱了方块字的神韵。教育部的“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范、不合格的占七八成。“书写危机”悄悄蔓延到校园。

【材料三】汉字有感情,有色彩,有气味,源远流长,意趣无穷。《汉字的魅力》一文指出,汉字,集形体、声音和辞义三者于一体,它的独特魅力,是永远不可改变、也是无可替代的。

1.为了激起学生对汉字的学习热情,光明中学准备策划一次汉字听写大赛活动。请你仿照材料一中的活动主宣传语,为光明中学的活动拟写出大赛主题。(1分)

2.材料二提供的信息受到广泛关注,人们纷纷在网上发帖,呼吁寻找失落在键盘中的汉字。假如你是网民“上下求索”,你会说什么?(1分)

网民“东方不败”:中国人应该担当起传承老祖先留给我们博大精深的文化遗产的责任。

网民“不变风云”:记住汉字,这可是中国优秀传统文化的根脉,可不能在我们手上断线!

网民“上下求索”:                                         

3.根据材料三提供的信息,赏析下面对联中用字的妙处。(2分)

【对联】:鸿是江边鸟;蚕为天下虫。

【赏析】:                                              

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