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（2010．浙江湖州33）．夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可达50℃以上。针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果?研究人员选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验。实验步骤如下：
①选取三辆颜色、型号相同的同款汽车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。
②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号。
③一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度。
(1)进行该实验的最佳时间是________ 。
A、早晨 B、中午 C、傍晚
(2)该实验设计中的不足之处是________。
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（2010．浙江湖州36）．科学家发现，海底可燃冰分布的范围约占海洋总面积的10％，其储量是 煤、石油和天然气总和的两倍，是迄今为止发现的海底最具价值的矿产
资源。可燃冰也称为“甲烷水合物”。“置换法”是开采可燃冰设想方案之一，即将CO2注人海底的甲烷水合物储层，CO2较甲烷更易形成水合物，因而就能将甲烷水合物中的甲烷分子“挤走”，从而将其“置换”出来(原理：CH4·nH2O+CO2==CO2·nH2O+CH4)。
(1)通常情况下，CH4是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体。用如图所示的
装置收集CH4气体时，则应让气体从________(选填“a”或“b”)管通入。
(2)若上述方法能够实现，那么要制取8吨的CH4气体，理论上需CO2多少吨?
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（2011年浙江湖州，37题）2010年全国两会期间，与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通纸相似的“石头纸”。“石头纸”的主要原料为碳酸钙，加上少量聚乙烯和胶合剂制成（聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应）。
（1）“石头纸”中的碳酸钙属于________（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）为恶劣测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数，某同学取该种“石头纸”样品10克，加入100克7.3%的盐酸溶液充分反应。反应后烧杯内剩余物质的总质量为106.48克；经过滤干燥后称得固体残渣质量为2克。
该同学想出甲、乙、丙三种计算方案：
甲：根据“反应后烧杯内剩余物质的总质量106.48克，可知二氧化碳的质量，……”求解；乙：根据“反应后经过了干燥后称得固体残渣的质量2克，可知样品中碳酸钙的质量，……”求解；
丙：根据“100克7.3%的盐酸溶液，可知参加反应的氯化氢质量，……”求解。
以上方案中，不正确的是________。
（3）根据上述的某个正确方案计算该“石头纸”中碳酸钙的质量分数。
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（2010浙江东阳20）向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（ ）
①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物为Cu ②溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物为Fe
③溶液中只有Cu2＋、不溶物为Fe ④溶液中只有Fe2＋、不溶物为Fe，Cu
A. ①③ B.①④ C.②③ D.③④
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（2010•昆明）某化肥标签的部分内容如图，有关该化肥的说法正确的是（ ）
A．农作物出现倒伏现象必须施用该化肥 B．贮存和运输时要密封，不要受潮或曝晒 C．它是一种含氮量最高的化肥 D．它是一种复合肥 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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2019年3月20日，浙江新闻客户端报道：晌午31℃傍晚下冰雹!湖州半天从夏回到冬天!为什么出现冰雹呢？原来是因为天气炎热，大量近地面湿热空气快速上升，温度急速下降，热空气中的水气碰到冷空气凝结成水滴，并很快冻结起来形成小冰珠。小冰珠在云层中不断将周围的水滴吸收凝结成冰，变得越来越重，最后就从高空砸了下来，这就是冰雹。水滴凝固成冰的过程是_____变化（填“物理”或“化学”）。
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（2010•延庆县二模）随着人们生活水平的提高，人们对于食品不但要求营养，更要求健康．市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品，这种食品中有一个单独包装的保鲜剂，不会危害食品安全．某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂，对它进行探究．
【查找资料】
（1）食物腐败是因为微生物在食物上生长．如图所示，微生物只要得到养分，再加上充足的氧气和水，在适当的条件下就会迅速生长．因此，只要缺少一种条件，就可以防止食物腐败．
（2）常见的具有吸水性的物质有以下几种：
①浓硫酸 ②生石灰 ③氢氧化钠固体 ④铁粉
⑤硅胶（化学式SiO2•nH2O，无色透明粒状固体，无毒无害）
【活动与探究】
（3）初步探究：你认为①～⑤的物质中，不适合做食品干燥剂的是______，理由是______．
（4）实验探究：
【活动反思】实验 操作 主要现象 结论与解释 实验1
初步判断打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察． 该样品为白色固体． 该保鲜剂一定不是______． 实验2
对该保鲜剂的有效性进行探究向实验1的试管中加入适量的水，震荡． 形成白色浑浊液体，试管壁发热． 结论与相关反应方程式
______．实验3
对该保鲜剂的成分进行探究过滤实验2所的液体，向滤液中通入二氧化碳． 溶液变浑浊． 该保鲜剂中一定含有的物质是
______，对于实验3不能确定的物质是______．将滤渣放入另一试管中，加入足量稀盐酸． 有气泡产生．
（5）对于实验3不能确定的物质，某同学经过仔细研究，认为直接取原固体滴加酚酞溶 液，通过观察颜色变化即可确定是否含有该物质，你认为这种方法是否合理？说明理由______．
（6）请根据食物腐败的条件分析，我们除可以使用这些保鲜剂外，还可以采用的保鲜方法是______．（写出一种即可）九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2010•延庆县二模）随着人们生活水平的提高，人们对于食品不但要求营养，更要求健康．市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品，这种食品中有一个单独包装的保鲜剂，不会危害食品安全．某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂，对它进行探究．
【查找资料】
（1）食物腐败是因为微生物在食物上生长．如图所示，微生物只要得到养分，再加上充足的氧气和水，在适当的条件下就会迅速生长．因此，只要缺少一种条件，就可以防止食物腐败．
（2）常见的具有吸水性的物质有以下几种：
①浓硫酸 ②生石灰 ③氢氧化钠固体 ④铁粉
⑤硅胶（化学式SiO2•nH2O，无色透明粒状固体，无毒无害）
【活动与探究】
（3）初步探究：你认为①～⑤的物质中，不适合做食品干燥剂的是______，理由是______．
（4）实验探究：
【活动反思】实验 操作 主要现象 结论与解释 实验1
初步判断打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察． 该样品为白色固体． 该保鲜剂一定不是______． 实验2
对该保鲜剂的有效性进行探究向实验1的试管中加入适量的水，震荡． 形成白色浑浊液体，试管壁发热． 结论与相关反应方程式
______．实验3
对该保鲜剂的成分进行探究过滤实验2所的液体，向滤液中通入二氧化碳． 溶液变浑浊． 该保鲜剂中一定含有的物质是
______，对于实验3不能确定的物质是______．将滤渣放入另一试管中，加入足量稀盐酸． 有气泡产生．
（5）对于实验3不能确定的物质，某同学经过仔细研究，认为直接取原固体滴加酚酞溶 液，通过观察颜色变化即可确定是否含有该物质，你认为这种方法是否合理？说明理由______．
（6）请根据食物腐败的条件分析，我们除可以使用这些保鲜剂外，还可以采用的保鲜方法是______．（写出一种即可）九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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盛夏，在烈日下工作、出汗过多的人，所穿的深色衣服上会出现一些细小白色粉末，其主要成分为（ ）
A．纯碱
B．烧碱
C．氯化钠
D．油脂九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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盛夏，在烈日下工作、出汗过多的人，所穿的深色衣服上会出现一些细小白色粉末，其主要成分为
A．纯碱 B．烧碱 C．氯化钠 D．油脂
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