橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒( )
A. 失去一些电子 B. 得到一些电子
C. 失去一些质子 D. 得到一些质子
八年级物理选择题中等难度题
橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒( )
A. 失去一些电子 B. 得到一些电子
C. 失去一些质子 D. 得到一些质子
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橡胶棒与毛皮摩擦后,毛皮带正电荷,这是因为摩擦使毛皮( )
A.失去一些电子 B.得到一些电子 C.失去一些质子 D.得到一些质子
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橡胶棒与毛皮摩擦后,毛皮带正电荷.这是因为摩擦使毛皮( )
A.失去一些电子 B.得到一些电子
C.失去一些质子 D.得到一些质子
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毛皮与橡胶棒摩擦后分开,橡胶棒带了负电,这是因为橡胶棒在摩擦时( )
A.失去电子 B.失去质子 C.得到电子 D.得到质子
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在探究摩擦起电的实验中
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为
A.失去了一些质子 B.得到了一些电子
C.失去了一些电子 D.创造了负电荷
(2)根据你的分析,毛皮摩擦过橡胶棒后,毛皮 带电。(选填“一定不”、“一定”或“可能”)
(3)通过实验探究,可知道自然界存在 种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷互相 ,异种电荷互相 。
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在探究摩擦起电的实验中
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为
A.失去了一些质子 B.得到了一些电子
C.失去了一些电子 D.创造了负电荷
(2)根据你的分析,毛皮摩擦过橡胶棒后,毛皮 带电。(选填“一定不”、“一定”或“可能”)
(3)通过实验探究,可知道自然界存在 种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷互相 ,异种电荷互相 。
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在探究摩擦起电的实验中:
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为_____:
A.失去了一些质子 B.得到了一些电子 C.失去了一些电子 D.创造了负电荷
(2)根据你的分析,丝绸摩擦过玻璃棒后,丝绸_____带电;(选填“一定不”、“一定”或“可能”)
(3)通过实验探究,可知道自然界存在两种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷_____,异种电荷_____;
(4)用与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则_____带正电。
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与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为在摩擦过程中,橡胶棒__________(选填“失去电子”、“得到电子”、“失去质子”或“得到质子”),将带负电的橡胶棒靠近轻质小球时,小球被吸引,则这个小球______________(选填“一定不带电”、“一定带正电”、“一定带负电”、或“可能不带电”)
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每种原子都有相似的结构,原子的中心有带_____电的原子核,周围的电子绕其运动。用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象:毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电是因为橡胶棒_____(填“得到”或“失去”)电子。
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各种原子都有相似的结构,原子的中心有_________,周围的电子绕其运动.用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象:毛皮与橡胶棒摩擦后橡胶棒带负电是因为橡胶棒_______(填“得到”或“失去”)电子.在生活中经常会遇到摩擦起电的现象,例如:干燥的秋天用塑料梳子梳头发,头发随之飘动起来,而且越梳理蓬松得越厉害,这是同种电荷相互________.
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