给你两个如图所示的装置,锥形瓶里面插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶。两瓶内水面高度相同。请设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。
(1)你提出的问题是:
(2)根据问题,你作出的假设是:________。
(3)你打算这样做实验:
________制定计划和实施计划(如图所示 )
(4)请你预测实验现象:经过一段时间后,发现装置B的塑料袋内________,锥形瓶的水位________。另一个装置没有上述现象。
(5)根据你预测的现象,请你预测这个实验的结论是________。
七年级生物探究题简单题
给你两个如图所示的装置,锥形瓶里面插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶。两瓶内水面高度相同。请设计一个实验, 探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。
(1)你提出的问题是: 。
(2)根据问题,你作出的假设是: 。 A B
(3)你打算这样做实验: 。
(4)请你预测实验现象:经过一段时间后,发现装置 的塑料袋内有水珠,锥形瓶的水位 。另一个装置没有上述现象。
(5)根据你预测的现象,请你预测这个实验的结论是 。
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给你两个如图所示的装置,锥形瓶里面插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶。两瓶内水面高度相同。请设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。
(1)你提出的问题是: 。
(2)根据问题,你作出的假设是: 。
(3)你打算这样做实验: 。
(4)请你预测实验现象:经过一段时间后,发现装置 的塑料袋内 ,锥形瓶的水位 。另一个装置没有上述现象。
(5)根据你预测的现象,请你预测这个实验的结论是 。
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给你两个如图所示的装置,锥形瓶里面插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶。两瓶内水面高度相同。请设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。
(1)你提出的问题是:
(2)根据问题,你作出的假设是:________。
(3)你打算这样做实验:
________制定计划和实施计划(如图所示 )
(4)请你预测实验现象:经过一段时间后,发现装置B的塑料袋内________,锥形瓶的水位________。另一个装置没有上述现象。
(5)根据你预测的现象,请你预测这个实验的结论是________。
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给你两个如图所示的装置,锥形瓶里面插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶.两瓶内水面高度相同.请设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官.
(1)你提出的问题是:________.
(2)根据问题,你作出的假设是:________.
(3)你打算这样做实验:________.
(4)请你预测实验现象:经过一段时间后,发现装置________的塑料袋内________,锥形瓶的水位________.另一个装置没有上述现象.
(5)根据你预测的现象,请你预测这个实验的结论是________.
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
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(6分)给你两个如图所示的装置,锥形瓶里插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶,两瓶内水面高度相同。请设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的主要器官。
(1)作出假设:___________________________________________________________。
(2)设计并进行实验:______________________________________________________。
(3)实验现象:经过一段时闻后,发现装置_____________的塑料袋内壁有大量的水珠,且椎形瓶内的水位_____________;而装置_____________的塑料袋内几乎没有变化,且椎形瓶内的水位不变。
(4)实验结论:____________________________________________________________。
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下图是研究植物蒸腾作用的实验装置,请据图回答下列问题。如图所示,锥形瓶里面插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶。两瓶内水面高度相同。
(1)你所探究的问题是:蒸腾作用主要是通过_______进行的吗?
(2)根据问题,你作出的假设是:______________________________________________。
(3)请你预测实验现象:经过一段时间后,发现_______装置的塑料袋内水珠较多,锥形瓶的水位_______;_______装置没有上述现象。
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取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A、B。枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后,将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后观察现象(如下图)。实验分析错误的是
A.实验现象是A装置液面高度会高于B装置液面
B.试管内水面上一层油的作用是防止水分因蒸发而减少
C.该实验探究的是叶与蒸腾作用的关系
D.如果将A装置中树皮环剥一圈,一段时间后,A装置液面低于B装置
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