为了弘扬传统文化,学校文学社开展了“经典诵读”活动,请你参加。
【听音台】
(1)阅读材料,拟写新闻标题。
5月6日晚,《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收官。节目历经3个月,12期,12个各具特色的主题词,与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟,60余个故事,60余段朗读。它用优美的文字丰富人们的精神世界,以文学之名叩问生命,呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后,《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。
标题:_____________
【说话吧】
(2)在诵读经典过程中,王波同学表现不佳,请你与他分享至少两种朗读技巧:
①______________。
②________________。
【读书角】
(3)阅读材料,回答问题。
材料一 “母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”诗句出自________。
材料二 “一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝,不跑吧,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。”选段中他是_______。
【写作间】
(4)依据语境,仿写画线句子。
告别是一种心情,告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对夏天炎热的告别;__________________;____________________。告别不是遗忘,而是转身。告别不是放弃,而是开始。
八年级语文综合性学习困难题
为了弘扬传统文化,学校文学社开展了“经典诵读”活动,请你参加。
【听音台】
(1)阅读材料,拟写新闻标题。
5月6日晚,《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收官。节目历经3个月,12期,12个各具特色的主题词,与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟,60余个故事,60余段朗读。它用优美的文字丰富人们的精神世界,以文学之名叩问生命,呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后,《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。
标题:_____________
【说话吧】
(2)在诵读经典过程中,王波同学表现不佳,请你与他分享至少两种朗读技巧:
①______________。
②________________。
【读书角】
(3)阅读材料,回答问题。
材料一 “母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”诗句出自________。
材料二 “一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝,不跑吧,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。”选段中他是_______。
【写作间】
(4)依据语境,仿写画线句子。
告别是一种心情,告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对夏天炎热的告别;__________________;____________________。告别不是遗忘,而是转身。告别不是放弃,而是开始。
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
为了弘扬传统文化,学校文学社开展了“经典诵读”活动,请你参加。
(1)阅读材料,拟写新闻标题。
5月6日晚,《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收官。节目历经3个月,12期,12个各具特色的主题词,与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟,60余个故事,60余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界,以文学之名扣问生命,呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后,《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。
标题:_________________________________________________________
(2)在诵读经典过程中,王波同学表现不佳,请你与他分享至少两种朗读技巧。
____________________________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
班上举行了“古诗词诵读比赛”。下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻。请你为其拟写一个标题。(不超过15字)
为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月22日至24日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出了五名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了同学们对传统文化的热爱之情。
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下列新闻,请为这则新闻拟一个标题(不超过12个字)
5月4日下午,淮扬中学“品读经典,放飞青春”经典诵读比赛在学校报告厅举行。根据事赛作品的内容,比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等。共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈,师生合作的朗诵《相信未来》获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办。部分学生家长应邀观看了比赛。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下列句子中没有语病的一项是( )
A.为了营造更良好的读书氛围,学校开展了“国学经典诵读”活动。
B.通过文化建设,使学校面貌发生了翻天覆地的变化。
C.是否完善义务教育经费保障机制,是我市义务教育资源得到均衡配置的关键。
D.步入信息化时代,伴随而来五花八门各种各样的信息诈骗手段,公民个体应该具有一定的信息安全防范意识。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
完成下面两道综合性学习题。
为了弘扬中华优秀传统文化,切实增强同学们文化遗产保护意识,营造文化遗产保护 良好氛围,学校准备开展“守望家园”活动。请你完成下面任务。
(1)请给下面这则消息拟写一个标题。
红网涟源市分站4月16日讯(记者石成)为进一步加强非遗宣传推广,创新非遗传播方式,增强非遗的表现力和吸引力,提高传承实践水平0 4月15日上午,由涟源市文体广电新闻出版局主办的“围城非遗秀?涟水润三湘”涟源市非遗文化展在通程商业广场娄底店开展,湖南省文化厅非物质文化遗产处处长颜喜宣布开展,涟源市委常委、宣传部长梁育清致欢迎词。湖南省文化馆馆长叶伟平,娄底市文化旅游广电体育局党组书记吴润民、副局长杨九有,湖南人文科技学院教授刘楚魁出席开展仪式。
标题:_______________________________________________________
(2)下面是我市非物质文化遗产的图片,请你写出其名称。
①__________________ ②________________________
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完成下面两道综合性学习题。
为了弘扬中华优秀传统文化,切实增强同学们文化遗产保护意识,营造文化遗产保护 良好氛围,学校准备开展“守望家园”活动。请你完成下面任务。
(1)请给下面这则消息拟写一个标题。
红网涟源市分站4月16日讯(记者石成)为进一步加强非遗宣传推广,创新非遗传播方式,增强非遗的表现力和吸引力,提高传承实践水平0 4月15日上午,由涟源市文体广电新闻出版局主办的“围城非遗秀?涟水润三湘”涟源市非遗文化展在通程商业广场娄底店开展,湖南省文化厅非物质文化遗产处处长颜喜宣布开展,涟源市委常委、宣传部长梁育清致欢迎词。湖南省文化馆馆长叶伟平,娄底市文化旅游广电体育局党组书记吴润民、副局长杨九有,湖南人文科技学院教授刘楚魁出席开展仪式。
标题:_______________________________________________________
(2)下面是我市非物质文化遗产的图片,请你写出其名称。
①__________________ ②________________________
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综合实践与口语交际。
树人学校为营造浓郁的读书氛围,开展经典朗读展示活动,请你参与并完成下列任务。
(1)探究下面的材料,说说朗读有什么好处。
材料一 美国著名亲子阅读专家吉姆崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
材料二 我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道、有条有理的人,喜欢那些文采飞扬、出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?
材料三 我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
(2)学校开展名著朗读展示活动,有位同学朗诵了下面这段文字,请完成下列问题。
但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!
我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。
这段文字选自《 》,作者是 。文中的A是 (人物姓名),请根据选段分析这一人物形象: 。
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为了加强食品安全教育,学校开展了“食品安全进校园”主题活动,请你参加。
1.【食品安全我留心】请你给某班同学搜集到的一则新闻拟写一个标题。(不超过15个字)(2分)
2011年6月8目,发改委有关负责人在接受新华社记者采访时称,将完善食品安全监管体制列为今年的重点改革任务。发改委称,食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,关系到经济健康发展和社会稳定,关系到政府和国家的形象。当前,中国食品安全领域还存在一些突出矛盾和问题,社会关注度高。完善食品安全监管体制,是整顿和规范市场经济秩序、保障和改善民生的重要举措。
2.【同学健康我关注】同学们在学校商店进行暗访时,发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。此时,恰好小李同学来买零食,你将怎样善意提醒他?(3分)
3.【学校管理我参与】同学们对学校食堂进行了全面调查,发现食堂卫生差、食品摆放混乱、蔬菜不新鲜等问题。请你就存在的问题向学校领导提两条合理化建议。(2分)
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学校开展整本书阅读活系列活动,请按照要求完成下列任务。
(1)写推荐语。在A、B两组作品中,各选其中一本为七年级学弟学妹推荐名著。
标题 | 示例:《昆虫记》:科学和文学的双重经典 A.我选________,推荐语:_______________________ B. 我选________,推荐语:_______________________ |
书名 | A.《长征》、《飞向太空港》 B.《星星离我们有多远》、《寂静的春天》 |
(2)读《红星照耀中国》时,有同学发现“红”字是书中反复出现的字眼,“红星”,“红军”、“红小鬼”……同学们对书中的“红”字的内涵展开了讨论,下面是甲乙两位同学的发言, 请根据书中的具体内容和你的阅读体验将其补充完整。
甲:我认为,“红”不再是颜色,而是一种精神象征,象征着革命热情,不畏艰难,不怕牺牲,奋力拼搏,在第五篇“长征”中,我不但看到红军战士们冒着枪林弹雨,赴汤蹈火飞夺泸定桥,还看到他们① __________ 。乙:我理解为一种②_______的精神,你看书中“红小鬼” ③________。
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