语文综合实践
(1) 为了响应4月23日“世界读书日”的号召,学校新成立一个文学社,取名为起航文学社。成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物,配写一段贺词。
要求:至少运用一种修辞手法,包括标点符号不超过50字。
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(2)文学社开展了“我爱文学”读书活动,如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“ 开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参加本次活动?
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(3)文学社社刊两个栏目各选取了一组文章,请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。
第一组:《灯下白头人》《昨夜,慈母又入梦》《回家路漫漫》《老屋》《游子吟》
第二组:《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》
第一组栏目:_____________
第二组栏目:_____________
八年级语文综合性学习中等难度题
语文综合实践
(1) 为了响应4月23日“世界读书日”的号召,学校新成立一个文学社,取名为起航文学社。成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物,配写一段贺词。
要求:至少运用一种修辞手法,包括标点符号不超过50字。
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(2)文学社开展了“我爱文学”读书活动,如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“ 开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参加本次活动?
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(3)文学社社刊两个栏目各选取了一组文章,请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。
第一组:《灯下白头人》《昨夜,慈母又入梦》《回家路漫漫》《老屋》《游子吟》
第二组:《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》
第一组栏目:_____________
第二组栏目:_____________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
语文综合实践
(1) 为了响应4月23日“世界读书日”的号召,学校新成立一个文学社,取名为起航文学社。成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物,配写一段贺词。
要求:至少运用一种修辞手法,包括标点符号不超过50字。
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(2)文学社开展了“我爱文学”读书活动,如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“ 开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参加本次活动?
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(3)文学社社刊两个栏目各选取了一组文章,请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。
第一组:《灯下白头人》《昨夜,慈母又入梦》《回家路漫漫》《老屋》《游子吟》
第二组:《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》
第一组栏目:_____________
第二组栏目:_____________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召,某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参与并完成以下任务。
(1)(全民阅读)如果你是校报小记者,请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。(不超过30字)
2017年4月23日,正值“世界读书日”, 为培育“多读书,读好书”的风尚,在装扮得美轮美奂得贺州广场,贺州市举行了2017年“全民阅读” 启动仪式。据悉,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读” 活动,努力改善全社会阅读条件,大力培育“多读书,读好书”的文明风尚,让群众享受到丰富多彩的文化生活。
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(2)(开卷有益)如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参加本次活动?
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(3)(书香传递)在中央电视台《朗读者》栏目里,导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的生灵,演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈,我读 的 是献给 。
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语文综合实践
2018年4月23日是第23个“世界读书日”,今年的主题为“阅读悦美,书香扬州”。为了迎接这个重要日子,你所在的学校将要举办各种活动,请你积极参加。
【活动一】
为了解学生课外阅读情况,学校就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。
中学生课外阅读情况调查表
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | 10.1% | 每读必做 | 0% |
有时有计划 | 31.1% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题(写出两点):
______________________________________________________________________________
【活动二】
⑴.写出有关狼的成语和谚语各一个:_______________、_________________________。
⑵.学习了专题《狼》,学生对狼的评价反应不一,展开了辩论。反方认为狼狡诈、凶残。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。
正方:______________________________
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综合性学习。
为了响应 “全民阅读”的号召,某校开展了“我爱读书”为主题读书活动。请你参与并完成以下任务。
(1)请你根据以下新闻报道拟写一句话新闻。(不超过30字)
2018年4月23日,正值“世界读书日”, 为倡导“多读书,读好书”的风尚,重庆市教委在三峡广场举行2018年“全民阅读” 启动仪式。据悉,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读” 活动,努力改善全社会阅读条件,让群众享受到丰富多彩的文化生活。
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(2)在央视《朗读者》栏目里,导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的生灵,演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈,我读______________的《____________》 是献给__________________。
(3)关于阅读方式,有人喜欢传统阅读,有人喜欢上网阅读,两种方式各有利弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?
__________________________________
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班级响应学校号召设置了一个图书角,并开展了一项语文活动。
⑴下列对联,你认为适合用在图书角的是(________)
A.青山不墨千秋画 流水无弦万古琴 B.黑发不知勤学早 白首方悔读书迟
C.愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书 D.立志读尽人间书 发愤识遍天下字
⑵请你向组长讲述选择这副对联的理由:____________________(注意说话时的称呼、语气等,不超过60字)
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语文实践活动。(共7分)
阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
1.为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。
中学生课外阅读情况调查表
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | lO.1% | 每读必做 | O% |
有时有计划 | 31.3% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:(4分)
2.为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3分)
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每年4月23日是“世界读书日”。今年的读书日期间,实验初中八年级决定开展以“读书与交流”为主题的语文综合实践活动,请你参加。
①【浸润书香】为营造活动氛围,积极倡导好读书,读好书,请你为学校的电子显示屏原创一条含有“经典”一词的宣传语。
②【语言品味】学好语文读为先,读万卷书,才能行万里路。鲁迅先生曾说:“读书要像蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说:“读书应当像石床的矿工一样,把‘渣’甩一旁,只拣些纯净的宝石。”这两位大师关于读书过程的见解中表述的主要意思分别是什么?
鲁迅的意思:
柯勒律治的意思:
③【百家争鸣】在本期的校刊中增设了“辩论”一栏,辩题是“是否在教室里增设‘图书角’”,请你以辩论中一方的身份,阐述自己鲜明的观点和理由。
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语文综合性学习与实践(6分)
阅读下面材料,完成后面问题。
为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召,班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动,同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查,搜集到多方面的材料。调查显示:
娱乐形式及所占比例 | 玩电脑游戏时间及所占比例 | 玩电脑游戏选择的 地点及所占比例 | 玩电脑游戏的 最大目的及所占比例 | ||||
常玩电脑游戏 | 52% | 每周 至少玩3天 | 36% | 网吧 | 66% | 寻找快乐感觉 | 54% |
体育运动 | 15% | 每天都玩 | 50% | 家里 | 14% | 休闲、放松 | 21% |
看电视 | 12% | 每周少于3天 | 14% | 同学或朋友 家中 | 11% | 锻炼智力 | 13% |
其他娱乐方式 | 21% | 其他地点 | 9% | 在网上交友 | 12% | ||
1.根据表格内的调查结果,你能得出哪些结论?(3分)
2.你怎样看待电脑游戏?请简要谈谈自己的见解。(3分)
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语文综合性学习。(9分)
今年,某市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召,参加了“PM2.5科普宣传周”活动,搜集了一些材料。请阅读其中两则,完成下面题目。
【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称,也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质,对空气质量有重要影响。PM2.5因为颗粒细小,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
【材料二】
地区 | 南京 | 无锡 | 常州] | 某市 | 徐州 | 淮安 | 盐城 | 连云港 |
PM2.5日平均浓度(微克/立方米) | 56 | 64 | 36 | 50 | 77 | 83[ | 93 | 99 |
备注:按国家最新《环境空气质量标准》,PM2.5的日平均浓度限值为75微克/立方米,低于该数值的为良好;本数据来源于“江苏省城市空气PM2.5等试运行监测数据平台”。 | ||||||||
2012年5月29日江苏省部分城市空气PM2.5监测数据(24小时平均数据)
1.材料一介绍了有关PM2.5的哪些知识,请简要概括。(3分)
2.材料一划线句子用了 的说明方法,作用是 。(2分)
3.阅读材料二,请简要分析某市5月29日空气PM2.5状况,并得出结论。(2分)
4.“自由呼吸”小组成员林洁的爸爸打算在周末带全家到郊外“自驾游”,林洁想劝爸爸不开车,全家骑自行车去。请你以林洁的口吻,并运用上面材料的相关知识来劝说爸爸。(2分)
林洁说:“爸爸,我们还是骑自行车去吧, 。”
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