下图为玉米植物(2n=20)组织培养的简略表示,下列有关说法不正确的是( )
A.①→②的培养基中需要加入一定配比的生长素和细胞分裂素,还要加入琼脂和蔗糖等
B.②的分化程度比①低,全能性比①高
C.若①是花药,则④是单倍体植株,将④的种子用一定浓度的秋水仙素处理可获得纯合子
D.若将②在摇床上进行液体悬浮培养可以获得细胞质丰富、液泡小而细胞核大的胚性细胞
高三生物选择题中等难度题
下图为玉米植物(2n=20)组织培养的简略表示,下列有关说法不正确的是( )
A.①→②的培养基中需要加入一定配比的生长素和细胞分裂素,还要加入琼脂和蔗糖等
B.②的分化程度比①低,全能性比①高
C.若①是花药,则④是单倍体植株,将④的种子用一定浓度的秋水仙素处理可获得纯合子
D.若将②在摇床上进行液体悬浮培养可以获得细胞质丰富、液泡小而细胞核大的胚性细胞
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下图表示植物组织培养的简略过程。下列有关叙述不正确的是( )
A.若①是根尖细胞,④的叶片为绿色
B.若①是花粉,则④是单倍体
C.若提取药物紫草素,可从②阶段提取
D.若想制作人工种子,应该选用④
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下图是植物组织培养的简略示意图:
(1) A表示离体的植物器官、组织或细胞,它能被培养成D的主要根本原因是___________。
(2)在A脱分化形成B的过程中,除了需要提供营养外,还需要 _______的诱导。B表示_________组织。构成B的是具有分生(分裂)能力的薄壁细胞。
(3)要制造人工种子,应该选用________(填编号)作材料。
(4)从A到B的整个过程,细胞进行分裂的方式是___________。
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下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
A.可利用适宜浓度的赤霉素促进果实的成熟
B.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
C.使同种植物的枝条产生相同生长效果的生长素浓度一定相同
D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
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下列有关植物的克隆的相关叙述中,正确的是
A.水稻等植物在多次继代培养后,其细胞全能性的表达能力会丧失
B.植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节
C.植物组织培养过程中,培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等,但其结果是可逆的
D.原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法
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下列有关生物技术工程的说法正确的是( )
A.动物细胞培养所用的液体培养基需要高压蒸汽灭菌
B.PCR体系中应该加入解旋酶和耐高温的DNA聚合酶
C.核移植获得的克隆动物只具有供体亲本的遗传性状
D.植物组织培养培养到愈伤组织即可获得细胞分泌物
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下列有关植物的克隆的相关叙述中,正确的是
A.在培养基中加入不同浓度的氯化钠溶液,可诱发和筛选出抗盐植株
B.植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节
C.植物组织培养过程中,培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变,细胞核变异或非整倍体产生等,但其结果是可逆的
D.若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法
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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法正确的是( )
A. 经过Ⅲ培育形成④的原理是基因重组
B. 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗,并需要植物组织培养
C. 由品种①直接形成⑤的过程须经过基因突变
D. 由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是I→V
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用3H标记玉米(2n=20)花粉粒细胞的DNA分子双链,再将该花粉粒细胞转入不含3H的普通培养基中培养,培养过程中加入秋水仙素(加入时间如图所示)。下图是该过程中核DNA含量变化示意图,则相关叙述正确的是( )
A.秋水仙素可抑制分裂后期纺锤体的形成
B.d点时细胞内每条染色体均带有3H标记
C.通常情况下e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.e-f阶段细胞内可能发生基因重组
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用3H标记玉米(2n=20)花粉粒细胞的DNA分子双链,再将该花粉粒细胞转入不含3H的普通培养基中培养,培养过程中加入秋水仙素(加入时间如图所示)。下图是该过程中核DNA含量变化示意图,则相关叙述正确的是( )
A.秋水仙素可抑制分裂后期纺锤体的形成
B.d点时细胞内每条染色体均带有3H标记
C.通常情况下e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.e-f阶段细胞内可能发生基因重组
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