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(14分)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请用如图实验装置，选用适当的化学试剂和实验用品，设计并完成对过氧化钠这一性质的探究。
（1）A是实验室制取CO2的装置，其中发生反应的离子方程式是________；装置B的作用是____________。
（2）检验F中气体成分，即能说明过氧化钠可作潜水艇供氧剂，则实验操作的方法及现象是_______________。
（3）查阅有关资料表明：2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑。某研究小组用同位素标记法对过氧化钠进行标记（
），以探究这一反应的历程：_________________
①甲同学从电子转移角度得出其离子方程式为：_______________。
②乙同学发现：向Na2O2与水反应后的溶液中加入MnO2，又产生无色能使带火星的木条复燃的气体，从这个角度，写出其反应历程：___________________。
（4）设计并完成过氧化钠样品（已知所含杂质与酸碱均不反应）的纯度测定：
甲、乙两位同学各取了ag样品并分别配制成了100.00mL溶液进行实验，实验操作中甲同学是将样品直接溶于蒸馏水中；而乙同学却是将蒸馏水先加热煮沸，再把蒸馏水分成两份，一份中趁热加入样品溶解，待冷却到室温后再加人另一份水来进行配制。他们分别取出各自配制的溶液20.00mL，加入酚酞数滴后，用浓度为cmol/L的盐酸进行滴定；重复滴定操作2次，甲同学和乙同学分别计算出了所用盐酸的体积平均值，分别为VAmL和VWmL。
①在样品的溶解与配制中，你认为_______（填“甲”、“乙”）同学的操作是合理的，理由是：__________________。
②另一同学的操作将会使实验结果______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
③原过氧化钠样品的纯度是___________。
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在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请用如图实验装置，选用适当的化学试剂和实验用品，设计并完成对过氧化钠这一性质的探究。
（1）A是实验室制取CO2的装置，其中发生反应的离子方程式是___________________；装置B的作用是____________，装置C的作用是____________，装置E装的试剂是___________。
（2）检验F中气体成分，即能说明过氧化钠可作潜水艇供氧剂，则过氧化钠作潜水艇供氧剂的化学反应方程为___________________________。
（3）设计并完成ag过氧化钠样品（已知所含杂质与酸碱均不反应）的纯度测定：将蒸馏水先加热煮沸，再把蒸馏水分成两份，一份中趁热加入样品溶解，待冷却到室温后再加入另一份水来进行配制。取出配制的溶液20.00mL，加入酚酞数滴后，用浓度为cmol/L的盐酸进行滴定；重复滴定操作2次，计算出所用盐酸的体积平均值为VmL。
①过氧化钠样品的纯度测定步骤中，趁热加入样品溶解，理由是__________________。
②原过氧化钠样品的纯度是________。
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(14分) 在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品，用下图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂。
（1）A是实验室制取CO2的装置，写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：____________________。
（2）填写表中空格：
| 仪器 | 加入试剂 | 加入该试剂的目的 |
| B | 饱和NaHCO3溶液 | |
| C | | |
| D | | |
（3）试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：————————————————————。
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（18分）在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化纳作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品、用上图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂。
（1）A是实验室制取CO2的装置。写出A中发生反应的离子方程式：________。
（2）B装置中装有饱和的NaHCO3溶液，其作用是：________ ________。
（3）写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：________。
该反应中氧化剂是________，还原剂是________，反应过程中氧化剂与还原剂的物质的量之比为________。
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在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化纳作为供氧剂．请选用适当的化学试剂和实验用品、用图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂．
（1）A是制取CO2的装置．写出A中发生反应的化学方程式：______．
（2）填写表中空格： | 仪器 | 加入试剂 | 加入该试剂的目的 |
| B | 饱和NaHCO3溶液 | ______ |
| C | ______ | ______ |
| D | ______ | ______ |
（3）写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：______．
（4）试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：______．
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在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品、用上图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂。
（1）连接好装置后，加入药品前应进行的实验操作是：
________
________
________
________
（2）A是用石灰石和盐酸制取CO2的装置。写出A中发生反应的离子方程
式：________。
(3)在B、C装置中放入的药品依次为：B________ C：________
（4）D中放入氢氧化钠溶液的作用是：________
(5)试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：把E中的导管移出水面，关闭分液漏斗活塞，用拇指堵住试管口，取出试管，立即把带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气。
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在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供
氧剂．请选用适当的化学试剂和实验用品．用图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂．
（1）填写表中空格：
已知A中放有碳酸钙，分液漏斗装稀盐酸
| 仪器 | 加入试剂 | 加入该试剂的目的 |
| B | 饱和 溶液 | |
| C | 石棉绒与 | 与CO2反应，产生O2 |
| D | | |
（2）为了达到实验目的， （填“需要”或“不需要”）在B装置之后增加一个吸收水蒸气的装置；
（3）试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：
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在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂．请选用适当的化学试剂和实验用品、用右图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂．
（1）A是实验室制取CO2的装置．写出A中发生反应的离子方程式：________．
（2）填写表中空格：（请在答题卡上填空）
| 仪器 | 加入试剂 | 加入该试剂的目的 |
| B | 饱和NaHCO3溶液 | ________ |
| C | ________ | ________ |
| D | ________ | ________ |
（3）试管F中收集满气体后，下一步实验操作的具体过程是：________．
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为证明过氧化钠可在呼吸面具和潜水艇中作为氧气的来源，某化学兴趣小组选择适当的化学试剂和实验用品，用如图所示的装置（C中盛放的是过氧化钠）进行实验。回答下列问题：
（1）a的名称______。
（2）A是实验室中制取CO2的装置。写出A中发生反应的离子方程式：______。
（3）填写如表中的空白。
| 装置序号 | 加入的试剂 | 加入该试剂的目的 |
| B | 饱和NaHCO3溶液 | ____ |
| D | ____ | ____ |
（4）写出C中发生反应的化学方程式：______。
（5）F中得到气体的检验方法______。
（6）为了测定某碳酸钠样品的纯度，完成如下实验：在电子天平上准确称取三份灼烧至恒重的无水Na2CO3样品（杂质不与盐酸反应）0.4000g于250mL锥形瓶中，用50mL水溶解后，加2～3滴______作指示剂，然后用0.2000mol•L-1HCl标准液滴定，滴定终点的实验现象为______。已知：Na2CO3与HCl的滴定反应为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，滴定时实验数据列表如表：
| 实验次数编号 | 0.2000mol•L-1HCl溶液的体积（mL） |
| 滴定前刻度 | 滴定后刻度 |
| 1 | 1.00 | 31.50 |
| 2 | 5.00 | 34.50 |
| 3 | 7.00 | 42.50 |
选取上述合理数据，计算出碳酸钠样品的纯度为______。
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（实验化学）某课外活动小组学生模拟呼吸面具中的原理（过氧化钠与潮湿二氧化碳反应），设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积．如图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成，它们用橡皮管连通，并装入适量水．甲管有刻度（0～50mL），供量气用；乙管可上下移动，以调节液面高低．
实验室可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水试回答：（1）上述装置的连接顺序是（填各接口的编号，其中连接胶管及夹持装置均省略）：______．
（2）装置C中放入的反应物是______和______．
（3）装置A的作用是______，装置B的作用是______．
（4）为了较准确地测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读取反应前后甲管中液面的读数，求其差值的过程中，应注意______和______（填写字母编号）．
a．视线与凹液面最低数相平b．等待片刻，待乙管中液面不再上升时，立刻读数
c．读数时应上下移动乙管，使甲、乙两管液面相平d．读数时不一定使甲、乙管液面相平．
），以探究这一反应的历程：_________________
氧剂．请选用适当的化学试剂和实验用品．用图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂．